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关于迎接全省中小学实验教学及“全面改薄”
评估检查工作方案
为贯彻落实（南顺教〔2016〕332号）文件精神，做好迎接四川省中小学实验教学评估及“全面改薄”工作专项督导，确保我校教育迎检工作顺利通过，特制定本方案。
一、工作目标
顺利通过检查评估工作，力争成为全区评估检查工作先进学校。
二、组织领导
为切实加强对我校该项工作的领导，做好迎接省评估工作，决定成立工作领导小组，成员名单如下：
组长：谭力校长 副组长：陈德宏副校长 刘柏春副校长 岳爱国副校长 成员：刘显教导主任 李新明办公室主任 吕秋果后勤主任 雍杰政教主任
董科荣、刘小兵、莫辉武
三、实施步骤 第一阶段：宣传发动阶段（2016年11月上旬）
召开迎检动员大会，加强舆论宣传，大力宣传实验教学和全面改薄工作的重要性及重要意义，为迎接评估检查工作提供强大的舆论支持。
第二阶段：自查自纠阶段（2016年11月中旬）
对照标准，全面开展自查自纠，找出存在的问题和差距，并分析原因。各相关部门要按照责任分工，对各项指标存在的共性问题，逐项分析，提出整改对策和建议，制定相关措施；对存在的主要问题和薄弱环节，建立整改台帐，要切实整改到位。
第三阶段：自查评估阶段（2016年11月下旬）
进行自评模拟验收，迎接区教育局对我校的初检，争取各项指标达到省定标准。
第四阶段：完善提高阶段（2016年12月上旬）
集中精力抓好各项指标的巩固提高工作，整理完善各项资料，迎接省检。
四、工作要求
1、统一思想，提高认识。各相关部门及任课教师要把迎接实验教学和全面改薄工作的过程看作是总结工作、寻找差距、弥补不足、加快发展的过程，是进一步办好人民满意教育的过程。
2、强化责任，实行问责制。对因工作不力，在迎接实验教学和全面改薄工作过程中拖后腿的相关部门及人员将进行通报，取消相关人员本年度评优资格并扣减绩效工资。
3、坚持事实求是的原则。迎接实验教学和全面改薄工作要坚持因地制宜、实事求是的原则，严禁弄虚作假。各种表、卡、册、簿，一律使用原始材料，数据衔接清清楚楚，符合逻辑，资料来源一目了然，真实反映工作情况，全面提高工作水平。
顺庆区芦溪镇小学
二0一六年十一月十六日
