实践文明礼仪.构建和谐校园由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学文明礼仪创和谐校园”。
倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界、学识水平、道德素质、文化修养、交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
在我们的校园，许多师生都能够体现出“三礼”的美德，其中七年级师生尤为突出。七年级的小同学能够做到：见到老师问好并鞠躬，上课下课向老师鞠躬敬礼。我们的老师，在上下课学生问好时，能鞠躬还礼。师生见面，当学生敬礼或问好时，老师能够热情还礼。学校大门各年级礼仪岗的学生也展示着良好的文明礼仪。
校园环境会直接影响到每位学生的在校生活，所以我校全面
建设文明校园，开展“三礼”活动。从每位团员、学生干部到每位在校同学都应做到“有礼貌、知礼节、懂礼义”。所谓“礼貌”是指人与人交往之中应有的言语动作谦虚恭敬的表现；“礼节”是指人们互相交往之中应该遵循的表示尊敬、祝颂、哀悼之类的各种惯用形式和在公共场合应该遵循的仪式；“礼义”是指崇礼行义、廉洁知耻的道德准则，包括孝亲尊师、宽容友爱、诚实守信，坚持正义、廉洁公正、知荣知耻等自觉行为。讲“三礼”，是对教师与学生的基本要求，也是做人的基本准则。因此，学校号召大家争做“三礼”教师和“三礼”中学生。
在此我代表学生会，学生会向全校师生发出倡议，倡导争
做有礼貌、知礼节、懂礼义的“三礼”教师与“三礼”中学生。《争做三礼师生，构建和谐校园》
我的演讲到此结束。谢谢大家。
