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让安全与生命同行【教学设计】
丹凤县西河中学
张富田
一、教学目标:
1、知识与技能：
①了解校园安全隐患，掌握必要的安全自救知识，防患于未然。
②通过活动，培养学生收集、处理信息的能力，增强学生发现问题、解决问题的能力。
2、过程与方法： 情境体验法，讨论归纳法
3、情感态度价值观：树立珍爱生命，安全第一的意识，学会自救。
二、教学重点：了解学校安全隐患，掌握防范措施。
三、教学难点：了解我们身边的安全隐患，初步掌握自我保护的技能。
四、教学过程：
1、话题导入：我们青少年是祖国的未来，民族的希望，是21世纪的建设者和接班人，我们能否健康成长直接关系到国家的未来，民族的振兴。可是，我们经常听到同龄人永远离开这个多彩多姿的世界的噩耗，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生的时候，同学们，你们是否意识到安全就在我们身边？我们的生命与安全同行？
2、观看视频，感悟安全。
① 湖南校园踩踏事件
② 学生讨论交流谈体会
③ 小结：
3、你说我说，话说安全。
① 目前，我们校园存在哪些安全隐患？（组内交流）
② 面对这些安全隐患，你是如何防范的？
③ 展示我校的有关图片，分析我校存在的安全隐患。
4、排除隐患，我在行动。
① 隐患一：上下楼梯安全
温馨提示：■不要因为赶时间而奔跑。■ 在人多的地方一定要扶好栏杆。■整队下楼时要与同学保持一定距离。■ 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。■上下楼靠右行。■不拥挤，避开人流高峰。
② 隐患二：课间活动安全
温馨提示：■室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。■活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。■活动的方式要简便易行，如做眼保健操等。■活动要注意安全，切忌猛追猛打，不推推搡搡。
③ 隐患三：食品安全
温馨提示：■不吃“三无”食品、过期食品及校外摊点食品。■不要购买用竹签串起的食物。■不吃油反复使用的油炸食品。
④ 隐患四：交通安全
温馨提示：■走路要走人行道，过马路要走人行横道。■不搭无证无照的违章车，农用车。■不在马路上嬉戏打闹。■遵守交通规则，做到红灯停绿灯行。
⑤ 隐患五：溺水事故
温馨提示：■不要慌张，借助漂浮物靠岸或向周围人呼救。■放松全身，让身体漂浮在水面上，等待救援。■身体下沉时，可将手掌向下压。■如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。■不靠近深水的河塘池库。
⑥ 隐患六：校内住宿生和校外租房生安全
校内住宿生：■服从宿管人员的指导，按时作息。2不将危险物品带入寝室，如打火机、火柴。■不在寝室内私接电源。■不将外人带入寝室住宿。■要保持室内清洁、干燥。
校外租房生：■按时回家，结伴而行。■注意住宿地的安全，道路交通的安全。■不和社会闲散人员往来。
⑦ 隐患七：学生间的矛盾纠纷
温馨提示：■要正确对待和解决矛盾，珍惜同学友谊。■要换位思考，善于站在别人的立场看问题。■宽容他人，以礼相待。■及时向老师汇报，及时化解。
⑧ 隐患八：刀具危险品及实验器材安全
温馨提示：■不许携带刀具及危险物品。■实验课时，听从老师的指导，严格按照实验操作规程操作。■不接触有毒、有害、易燃易爆等危险物品。
⑨ 隐患九：校园工地安全
温馨提示：■不进入建筑施工现场。■起重、装卸、吊运设备时，不在下面站立、通行和玩耍。
5、意外险情，我也从容。
①发生火灾时，我应该：_______________________________________； ②遭遇雷电天气时，我应该：_____________________________________； ③独自在家，陌生人敲门时，我应该：______________________________； ④遇到歹徒行凶时，我应该：_____________________________________； ⑤我应该记住的几个电话是：火警-----匪警-------交通事故-----------急救----------
6、收获感悟，我在提高。
通过本节课的学习，我知道了_____________________________，也懂得了____________ ___________________________，我打算在以后的学习生活中这样做：_________________ ___________________________________。
7、校园安全，警钟长鸣。【学生集体宣誓】
我是一名西中学子，为了保证自身安全，我庄严宣誓：在校期间，遵守校规校纪，不打架斗殴，不擅自离校；遵守交通规则，不骑机动车，不坐违章车辆；防止溺水事故，不到河塘池库逗留，不到危险场所玩耍；听从老师指导，提高自护自救能力，争做一个遵纪守法，重视安全，健康成长的好学生。
宣誓人：_________
8、结束语：人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。我们应这样度过：不因虚度年华而悔恨，不因安全意识淡漠而悲伤。让安全与生命同行吧！
五、教学反思：
通过《让安全与生命同行》这节课的学习，同学们初步能用自己的眼睛去观察、发现身边的安全隐患，并在活动过程中懂得如何认识生命、守护生命，共建和谐校园。本课不足之处是有的同学收集的安全隐患信息归类不是很清晰，对有些防范措施讲解过于简单，案例不够充分。
