小班科学《剥蚕豆》(推荐)_小班科学认识蚕豆

其他范文 时间:2020-02-29 05:50:10 收藏本文下载本文
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活动名称:科学——剥蚕豆 活动目标:

1、了解蚕豆的特征,学习词汇:蚕豆荚、剥蚕豆。

2、通过感官与实践活动,由外及里的了解蚕豆的结构。

3、对蚕豆有探索兴趣,愿意自己动手尝试。活动准备:

每位幼儿1-2粒蚕豆荚 活动过程:

一、认识蚕豆荚的名称和外部。

问题引发:这是什么?它的名字叫什么?

请你们看一看、摸一摸、捏一捏、闻一闻等会它是什么样子的?(幼儿自由操作、探索,教师分组指导。)

小结:蚕豆荚是绿色的,长长的,两头尖;摸一摸,有点毛;捏一捏,硬硬的;像小船,像月亮。

二、通过实践活动,认识蚕豆。1、提问:

请小朋友猜一猜,蚕豆荚里会住着谁呢?

住着蚕豆宝宝,你们想请蚕豆宝宝出来玩吗? 怎么请他出来玩?

2、操作

教师示范剥蚕豆并请幼儿操作

请小朋友们看一看,蚕豆长的又是什么样子的?摸上去什么感觉呢?一会儿告诉我。教师总结:蚕豆是扁扁的椭圆形,淡绿色,摸起来是滑滑的凉凉的三、品尝活动,了解蚕豆的作用。

1、幼儿品尝水煮蚕豆,讲述蚕豆的味道。2、蚕豆还可以做些什么样的食物?

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