三年级第一单元语文单元测试_一年级语文上单元测试

其他范文 时间:2020-02-29 05:45:42 收藏本文下载本文
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人教版三年级上册语文第一单元试卷(答卷时间:90分钟)题号 一 二 三 总 分 得分

第一部分:基础知识积累与运用(45分)

一、读拼音,规范地写词语。(10分)

yóu xì rónɡ máo rè nào biàn zi ɡuān chá

二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(5分)

1.假(jià jiǎ)日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假(jià jiǎ)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝(zhāo cháo)我脸上吹。

2.今天,我为妈妈捶背的时候,发(fā fà)现她头上有两根白头发(fā fà)。

二、去掉偏旁变成新字,再组词。(6分)例:树(对)(对 联)

桥()()谋()()绿()()

襟()()障()()亿()()

三、我积累了好多好词语,我一定能填对。(8分)

()光十色

一本()经

()发苍苍 绚丽多()

引人()目

自言自()我还能写两个四字词:

四、在括号里填上恰当的词语。(3分)

古老的()欢唱的()()的老师()地观察()地玩耍()的草地

五、选择恰当的词语填空。(4分)怒放 盛开

1.夏天,花坛里鲜花(),引来了许多蜜蜂和蝴蝶。2.当蒲公英()的时候,这片草地就变成金色的了。

六、默写古诗《小儿垂钓》,别忘了写诗人的姓名哟!(5分)

七、我喜欢背诵课文中的好词句,我能按课文内容填空。(4分)

这时候,窗外十分(),()不摇了,鸟儿不叫了,()停在花朵上,()都在听同学们读课文。

第二部分:阅读积累与运用(20分)

一、认真阅读《爬天都峰》片段,回答问题。(10分)忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”

我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?” 老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”

我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上;一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 认真读下面的题目,请在对的答案后画“√”,不对的在后面画“×”。(6分)

1.“犹豫”一词的意思是: ①想来想去,不停地思考。()②拿不定主意。()③坐着不向前走。()

2.“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是: ①为了跟老爷爷比赛爬山。()②多一个人爬山更有趣。()③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。()

3.用“……一会儿……一会儿……”造句。(4分)

二、认真阅读《仙人球》一文,回答问题。(10分)

那盆仙人球,长得像个小南瓜。深绿色的球体上,有一道道从上到下,排列整齐的纹理。仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺,似乎在提醒人们,“只准观赏,不准动手。” 1.这段话抓住仙人球_______、_______的特点写。(5分)

2.这段话共有_______句话。先写仙人球的_______,再写仙人球的_______,最后写作者的_______,表达了作者对仙人球的_______之情。(5分)第三部分:习作(35分)

同学们,我们的生活丰富多彩,你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的话动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。要求:

1、写作之前为自己的习作定一个题目。

2、语句通顺,将内容写具体些,不少于200字。

3、书写工整,不写错别字。

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