大吴中学“八礼四仪”工作介绍由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高中阶段八礼四仪内容”。
大吴中学“八礼四仪”工作介绍
文明礼仪教育活动能否扎实开展，其关建因素有两点：一是落实，二是渗透。要想使工作落到实处，必须把有关内容渗透到各科教学和各种活动中去，渗透到学校工作的方方面面。我校主要做到了四个结合：
一是与教育教学活动相结合。我校坚持全面贯彻教育方针，遵循教育法律、法规，实施素质教育。严格执行国家课程标准，规范制定并严格实施“三表”，在相关学科（主要是思想品德）教学中强化文明礼仪教学要求，并组织编写适合学生和家长阅读的“八礼四仪”校本教材，逐步培养学生的仪表、餐饮、言谈、待人、行走、观赏、游览和仪式之礼。我校还把文明礼仪养成教育纳入教学工作计划，在综合实践课中增设“八礼四仪”教育课程，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。充分挖掘语、数、外等其他各门学科中所蕴含的文明礼仪教育因素，加强“八礼四仪”知识的渗透，以期收到春风化雨、润物无声的效果。学校的每周工作计划，均安排文明礼仪养成教育方面的内容，每周有重点，每周有落实。
二是教科研相结合。为把文明礼仪养成教育推向深入，我校建立了相关的教科研制度，定期召开班主任会议，开展未成年人文明礼仪养成教育专题研讨。我校坚持研究“通过养成教育，培养中学生责任感”，并被列为徐州市教科研课题。学生通过自我养成教育，达到思想上自育、人格上自塑、学习上自研、艺体上自练、行为上自控、心理上自调、生活上自理、情感上自悦、评价上自鉴、安全上自护，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人。
三是与德育活动相结合。通过开展各种活动，让学生在潜移默化中既学到基本的文明礼仪知识，又培养了学生的健康情趣，提高了学生的各项素质。①缔造完美教室。在学生全员参与的基础上，确定富有寓意的班名、班徽，制订出以人为本的班级公约，并努力让遵守班级公约的行为体现在每一个细节中。提倡在班级中建立“好行为”储蓄制，及时记载每一天学生在各方面的表现，最后根据得分，评出先进，定期组织表彰。②进行仪式教育。每周一举行隆重的升国旗仪式，国旗下讲话由学校领导、先进教师、优秀学生轮流演讲，全校师生在庄严的气氛中高唱国歌，萌发爱国主义情感。学校团委发展新团员时，举行入团仪式，让新团员在团旗下庄严宣誓，引导共青团员做文明有礼的青少年，为同学们树立榜样。学生升入初二年级，举行青春仪式，让初中生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。③组织各种活动。学校研究设计不同的活动形式和载体，组织开展了主题班会、主题活动、运动会、艺术节、读书节、感恩教育讲座、演讲征文、知识竞赛等一系列活动，让学生亲身参与体验，潜移默化地对学生进行文明礼仪教育，使每位学生在活动的过程中受到启迪。活动过程中通过动态展示（主题活动），静态展示（宣传橱窗、外墙布置、小报等）、网上展示（校园网及上级教育部门网站等），分享文明礼仪养成教育活动成果。④全力开展新教育实验，推行“每月一事”。我校以“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导，紧紧围绕“每月一事”主题教育，开展文明礼仪养成教育。学校成立了“每月一事”工作领导小组。由领导小组按照“主题”和“时令”同步的原则，提出每月的主题，“每月一事”项目工作室制定活动计划，当月活动主题的负责人及班主任负责实施。如：一月份：学会吃饭，懂得节俭；二月份：学会走路，遵守交规；三月份：学会种树，热爱公益；四月份：学会踏青，走向自然；五月份：学会扫地，热爱劳动；六月份：学会唱歌，走进艺术；七月份：学会玩球，健身强体；八月份：学会微笑，关注他人；九月份：学会阅读，丰富知识；十月份：学会尊老，懂得感恩；十一月份：学会演讲，增强自信；十二月份：坚持日记，培养毅力。通过“每月一事”主题教育的开展，全面提高学生的综合素质，促进校风、学风建设。
四是与检查评比相结合。学校设立了文明礼仪监督岗，由品学兼优的学生担任文明监督员，并定期轮换。每周，学校都进行安全、纪律、宿舍、卫生四项评比，对各班学生的文明言行进行小结，表扬先进，激励后进。学校还制定了“文明礼仪之星”、“文明礼仪先进班级”评选条件，定期进行评比，树立文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励全体学生学习礼仪、宣传礼仪、实践礼仪和展示礼仪，推动文明礼仪养成教育活动深入开展。
存在问题：
1、校本教材有待进一步细化。
2、活动特色不突出。下一步工作打算：
学生文明礼仪需要长期教育、训练才能成为良好的行为习惯。下一步我们将通过两个方面继续深化文明礼仪养成教育：一方面通过《通过养成教育培养中学生责任感》课题研究，加强学生责任感，并通过学生责任感的加强巩固，深化习惯养成；另一方面通过区局新教育“每月一事工作室”这个平台，深化我校的文明礼仪养成教育，突出特色活动，形成典型材料，并在新教育实验学校中推广。在今后的工作中，我校将以创建未成人文明礼仪养成教育示范学校作起点，确立新目标，理清新思路，采取新举措，做好新文章，为培养品德高尚、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代江苏人,让师生过一种幸福完整的教育生活作出应有的贡献。
