湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级语文下册 第六单元《斑羚飞渡》学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“湖北省孝感市孝南区”。
第六单元《斑羚飞渡》学案
学习目标：
1.学习叙事抒情相结合的写法。
2.有感情地朗读课文，品味生动形象的语言
3.感悟斑羚的精神品质，从中受到启示，反思人类的行为。
课前预习
读准字音
戛洛山（）悲怆（）娴熟（）剖开（）．．．．
理解词意 悲怆：娴熟： 进退维谷：略胜一筹： 学教过程
一、导入
二．整体感知
本文讲了一个什么故事？
表达了作者怎样的感情？
三、研读赏析
（圈点勾画你所需要的信息）
（一）速读（1-4段）思考
1.当时斑羚身处怎样的环境？
2.找出文中描写斑羚的句子，从中可看出他们怎样的精神品质？
（二）重点研读，品味语言
1.在本部分中，“彩虹”的描写多次出现，请找出并说说其作用。
2.找出对头羊叫声的描写，揣摩其含义
3.斑羚在飞渡的过程中，哪些动作行为打动你的内心？给你留下深刻的印象，1
说说为什么？
四、迁移拓展
假如你是那头即将飞渡的老斑羚，此时你会想些什么？又会对年轻斑羚说些什么？
五、体验与反思
阅读本文后你的感受是什么？你获得了什么启示？
六、作业
以“假如“为题，写一个片断
1.假如你是狩猎队的一员，在看了这震撼人心的场面后会有怎样的感想？今后将会怎样做？
2.假如你是一只小斑羚，在成功飞渡后会怎样想？怎样做？
