关索中学控辍保学目标责任书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“控辍保学目标责任书”。
关索中学控辍保学目标责任书
为了巩固“两基”成果，提高我校普及九年义务教育的质量和水平，切实做好我校控辍保学工作，特拟定各班主任和科任老师控辍保学工作目标责任书。
一、统一思想，提高认识，增强治理学生控辍保学问题的紧迫感和责任感。
各班主任各科任老师务必统一思想，提高对控辍保学工作的重要性、紧迫性的认识，增强责任意识和忧患意识，切实做好各班控辍保学工作。加强宣传与沟通，扎扎实实地把控辍保学工作抓好抓实。
二、分析原因，寻找对象，理清控辍保学的工作思路。
各科任教师要将此项工作作为工作的一个重点，常抓不懈；依法管理，强化法律责任。对学生父母或监护人及时说服动员，无效的及时上报相关部门处理；完善助学机制，关注学困生、行为偏差生及经济困难学生的关爱和教育，将辍学率控制在最低限度。
三、严格执行辍学生报告制度。
当日科任教师任教班级出现学生流失，科任教师应及时与班主任联系，应在当天内与学生家长取得联系，通报情况，同时向学校递交书面报告（写清流失学生的基本情况、流失原因、动员情况等），科任教师陪同班主任进行家访动员，劝其返校学习，并作好详实的记录。
四、掌握学生动态，积极争取家长支持。
班主任和科任老师应适时对易辍学、学困生和贫困生进行家访、信访或电话访问，了解学生家庭状况，全面了解学生的思想动态，帮助学生克服学习上、生活上的困难，做好学生及家长的思想工作，最大限度地控制学生辍学。
五、严格实行责任追究。
1、出现学生辍学，班主任应及时上报学校，并及进进行家访和劝学工作，做好相关记录。如因工作怠慢而影响工作的，班主任负直接责任。
2、各班科任老师要积极配合班主任进行控辍保学工作，如因科任老师语言行为不当导致学生流失辍学的，科任老师负直接责任。
六、该责任书一式三份，班主任、科任教师各一份，学校存档一份。
班主任签名：
科任老师签名：
年月日
