项目八 医学生写作礼仪由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“服务礼仪项目八”。
枣庄职业学院
医学院
2014-2015学年第一学期
《医学生礼仪》学习导航
班级：14级口腔1-22班
编制：徐飞飞 许青
学习导航：项目七 医学生写作礼仪
【学习目标】
能力目标：培养学生认知，分析能力
知识目标：掌握病案书写礼仪。熟悉各种临床记录和其他书写礼仪
素质目标：1.培养良好的职业素养。2。增强学生的沟通协作的能力和团队意识。3.培养学
生分析问题、解决问题的能力。
【重点、难点】
重点：病案书写礼仪
难点：各种临床记录和其他书写礼仪
【学法指导】
1． 鼓励学生认真研读教材，查阅相关书籍、网络，讨论、互助合作完成学习导航方案。2.对于合作探究部分要求在组长的协调下全组共同完成，并且鼓励创新。3.鼓励学生要不敢落后，永跃展示、大胆质疑。
【自主学习】
一、赠言礼仪的基本规则有哪些
二、外科病例书写的特点
三、手术后记录的内容有哪些
___________________________姓名：
小组：
教师评价：
【合作探究】
以小组为单位，讨论出院记录的内容与要求有哪些
【学后总结】
1．评估各小组的学习情况。
2．反思今后应在哪些方面要加强，或小组之间探讨，做到查缺补漏，踏实稳固。
3．通过今天的学习你学会哪些能力？
【课后作业】整理完善本次实训内容，预习下节实训内容。
