无私奉献 呕心沥血育新人由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“物无声育新人”。
无私奉献 呕心沥血育新人
-----小宋三种 程缺芝
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间我在教育这条光荣的战线上奋斗了十六个春秋。十多年的教学生涯中，我忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，团结同事，在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩，深受领导、学生、家长、同事及社会的好评。下面结合自身这些年的辛勤工作，谈一谈自己的认识和体会。我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高的品质就在我心中根深蒂固。那时就在心中萌发了当一名教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我如愿以偿的成为了一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神，忘我的牺牲精神，无私的奉献精神。我告诉自己要用心做好教育中的每一件小事，耐心的处理好班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却，面对众多的诱惑不曾动摇，面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里，脚步坚定，豪情满怀！二，服从分配，勇挑重担 刚毕业时领导让我担数学课（我的专业是历史），我欣然答应。第二年，学校里调走了一位英语老师，领导又让我教英语。刚开始，我恐怕教不好，有点担心，校长鼓励我说“不用担心，只要你用心去教，一定能教好”。既然领导相信我，我就担下了英语课。教初二时，学校分给我三个班的英语课，还有一个班的班主任。起初我一，满怀激情，无私奉献 觉得担子有点重，可是当时学校教师不够用，领导也犯难，我还能怎么办呢？说真的那个学期真的很累，现在想想都后怕。白天在学校上课，每天至少有五节课，还要处理班级事务。下班后家里还有嗷嗷待哺的孩子。每天忙完该休息时，浑身就像散了架一样。其实我的家人也让我和领导商量能不能减轻一个班的课，其他老师也说过我太傻，可是我既然担下了课，又能怎么办呢？一个学期下来，我瘦了好几圈
三，爱岗敬业，一心扑在教学上 刚教学不久，我就要结婚，我知道结婚需要请假，孩子们的课就没人上。所以结婚三天回过娘家门，没来得及走亲戚就回到了学校，我知道孩子们需要我。回到学校看到孩子们高兴的表情，我就明白他们需要我。老师们说我婚假没过完怎么就回来了，我说在家呆不住，我的课还没人上，孩子们需要我。
我记得第二年夏天，我怀有八个月的身孕。那年雨水特别大，好几次去学校的路都被大水淹没了。为了我的安全考虑，学校领导不让我去上课，家人也劝我请假，可是我不能因为下雨路不好走就不去给学生上课，所以我就让我老公扶我一起去学校。因为他们都担心我一个人不安全，摔倒而伤到孩子。就这样我一直坚持上课直到孩子出生前一个星期。
四，严爱相济，教书育人 教学以来，我一直担任班主任工作。班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才能赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁 的工作，使我深深体会到：只有给学生的爱是真心的才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔的爱心。我深深懂得学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到多谈心，多家访，多帮助，多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势给予表扬，促其发光。上课提问多鼓励，课后辅导要耐心，犯了错误不急躁，错误严重不发火，屡次不改不灰心，问题不解决不撒手。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次的学生设计了多种深度不一样的教学方法，让尖子生吃五，关爱留守儿童的成长 现在很多农村的孩子，父母是常年在外打工，亲情和家庭教育的缺失是这些孩子们养成了不少的不良习惯，甚至出现了一些违法乱纪事件。像他们的父母一样对待他们，解决孩子们的生活问题，把孩子的喜怒哀乐放在心上，注重孩子的生理心理活动，道德情操，审美情趣的教育，与孩子沟通交流情感，弥补留守孩子的亲情的缺失。多与留守孩子谈心，多鼓励支持孩子参加学校举行的各种活动，多进行家访，了解孩子在家的活动和学习情况。定期与留守孩子父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助，用关爱亲情为饱，学困生接受的了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。
留守儿童营造温馨的家园氛围。
六，追求卓越，奋力翱翔 常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师，研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清心丹，闲烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性的开展学校的教育教学，教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天！
