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商都二中关工委工作汇报材料
近一年多来，我校关工委深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，充分发挥关工委育人、服务、关爱的功能，围绕学校中心工作，用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长，深入开展各项关工活动，做了大量切实有效的工作，现将工作总结如下：
一、加强领导，重视关工小组的自身建设
青少年学生是祖国的未来和希望，关心青少年健康成长是党和国家的大事，是关系社会主义千秋大业后继有人的大事。关心下一代工作也是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。特别是在新的历史条件下，做好关心下一代工作是应对新世纪的机遇与挑战的需要，为适应这一历史形势，我们成立了以校长牵头，副校长和德高望重、在全县都很有威望和声誉的退休老教师为副组长，以团委成员、工会成员、校办公室成员和各班班主任为成员的强力关工委领导小组，来确保关工委的各项工作的组织落实和开展。我们在积极开展工作的同时，不断加强自身建设，完善工作制度，提高工作水平。为老师们提供必要的学习资料，定期学习交流，提高老师们的政治思想素质和思想理论水平，也使大家感到自己肩上的担子更加重了，进一步增强了做好关工工作的责任感和使命感。
二、配合学校工作，促进学生健康成长
一是构建高素质的德育工作队伍，精心培养班主任与学生干部队伍。学校从教师中选拔了一批政治素养高、道德品质好、心理素质好、业务能力强的同志担任班主任和少先队辅导员。每学期学校都要开展一次规模较大的班主任学习培训和经验交流会，让优秀班主任和辅导员在会上介绍德育工作经验，并将经验材料汇编成册，供班主任参考、借鉴，以进一步扩大德育工作队伍，从而提高理论修养和思想素质，推动学校的德育工作全面发展。同时把德才兼优的学生选出来，组成学生自我管理的中间力量，培养一支高素质的学生干部队伍。工作中大胆使用学生干部，增强学生主人翁责任感，使学生在自主管理中增长才干，终身受益。
二是充分利用各种资源，多种途径渗透德育。学校要求学科教师结合学科的特点，抓住教材中的德育点，将思想道德教育渗透到知识的传授中去。同时，环境与校园文化建设渗透德育。走进校园，你会看到宣传栏内张贴有教师、学生《誓词》、《班主任心语》、《教师风采》以及先进教师、优秀学生像片，让每一块墙壁说话，让一寸土地育人。教室文化建设各具特色，做到富有启发性和教育性；寝室文化建设做到整洁、美观、大方，在整齐中透出别致，在规范中反映个性，以此来潜移默化地陶冶学生情操，使学生自觉主动学习，以乐观的态度面对生活。
三是以爱国主义教育为主题的校园文化活动，始终是学校未成年人思想道德教育工作的主旋律。学校一方面充分利用传统的教育手段，通过征文、演讲、主题班会、升旗仪式、观看爱国主义影视片等来激发学生的爱国热情，另一方面不断丰富、拓展教育的内涵，通过爱我家乡主题征文比赛以及假期社会调查活动等，让每位同学从亲身感受家乡发生的变化中树立热爱家乡的意识，通过五四青年节的“我讲先烈故事会”让广大学生重温历史、感受先烈的英勇无畏，学习他们那种高尚的爱国、爱党、爱人民的情操。同时，以行为习惯养成教育为主线，广泛开展行为习惯教育、校规校纪教育，理想与感恩教育。通过新生入学教育、升旗仪式、国旗下演讲、重大节日的纪念活动等方式，让学生设身处地感受到良好习惯对人一生幸福的影响，今年，由安保处和团委共同组织开展了新生入学教育一系列活动，学校历来十分重视此项活动，把新生入学教育作为一项常规工作列入学校工作之中，在学生一入学时，就根据实际制定七年级新生入学教育活动系列教育安排表，把《中学生守则》和《行为规范》以及《商都二中违纪处罚条列》等和学生密切相关的材料印发给各班主任，让班主任组织同学们以班会的形式认真的学习体会，同时由团委和安保处组织人员进行检查和监督，同时，学校还组织七年级全体同学观看了有关《商都二中校园文化建设》专题影片和参观商都二中荣誉展览等，让来到我校的学生重新认识二中，争强学生“今天我以二中为荣，明天二中以我为荣”的意识，激发了学生的爱校情感，增强了归属感和责任心。增强了组织纪律观念和集体主义观念，为他们养成良好的行为习惯，提高综合素质，进入初中阶段学习奠定了基础。最后，组织了七年级同学召开“迈好入学第一步，争当合格中学生”主题演讲比赛，一系列的活动，不仅培养了他们不怕流汗，坚持不懈，吃苦耐劳，坚持锻炼的精神品德，而且通过演讲比赛让我们从心理更了解了这一代学生的较高的思想境界。
在全面提高学生的素质已成为教育的主旋律的今天，每年举办“二中之春”演唱会暨校园文化艺术节成为学校的品牌校园文化活动备受瞩目，学校不仅要有琅琅的书声，悠扬的歌声，还要有欢乐的笑声。我校举办校园文化艺术节的目的在于构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围；同学们热情高涨，用多彩的笔去翰墨传情，用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美学校、讴歌祖国歌唱未来，抒发对母校的热爱、对祖国的情怀和对美好生活的向往。“校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就是有了灵动的精神升华。”艺术节活动我们把德、智、体、美融为一体，于文化艺术活动中熏陶感染学生，加深了同学对艺术的理解与热爱，培养了同学们感受美、鉴赏美和创作美的能力。使全体学生受到很好的教育。
四是关注特殊学生群体，处处体现人文关怀。学校德育工作始终坚持没有爱的教育是不成功的教育，遵循陶行知“爱满天下”的教诲，不歧视、不放弃任何一个学生，不仅求个个成才，同时求个个成人。把对特殊学生（思想上极需转化的学生、心理上极需关爱的学生、生活上极需帮助的贫困学生）的成人与成才教育作为德育工作的重点，使他们在关爱与严教中健康成长。对思想上极需转化的学生，实施德育专题教育，提高他们的思想认识水平、规范他们的言行，鼓励点滴进步，培养关爱他人的品质，使他们在相互关爱中坚定自己改正缺点的信心；对心理上极需关爱的学生，及时给予心理疏导，此外，在关工领导小组的关心下，我校建立了心理健康咨询室，配备专职心理辅导教师，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间，是专门的心理咨询时间，心理指导教师还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划，工作原则等，使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。定期举办心理健康教育讲座，帮助他们增强抗挫折的能力，排除自卑心理、厌学心理、惰性心理、逆反心理等，捕捉闪光点，树立自信心，鼓励他们自尊、自爱、自信、自强；对生活上极需帮助的学生，学校通过设立奖学金、争取扶贫助学金等方式积极开展爱心活动，帮助贫困学生顺利完成学业。
三、家、校、社区三沟通，提高教育的合力
家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。我们围绕未成年人思想道德建设重点工作，逐步构建起学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设教育网络。通过协助强化学校教育，指导服务家庭教育，配合协调社会教育，实现以学校为龙头、家庭为基础、社会为平台三者有效衔接，形成全方位、全时空的良好育人环境。一是发挥学校教育主阵地作用，推进学生思想道德教育。几年来，我们在学校德育工作中，切实把加强青少年的思想政治工作放在首要的地位。认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，抓好德育常规的落实，以课堂渗透为主线，以做人教育为基础，以道德法纪教育、文明礼仪和行为习惯养成教育为重点，在青少年中开展“三好、四不、五个做”的道德体验活动中（在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好少年；不吸烟、不进网吧、不看黄色书刊和音像制品、不信邪教；为老人、为社会、为父母、为同学做好事）收到了良好的效果。
二是发挥家庭教育功能，实现家校共育目标。家庭教育不仅是孩子身心健康的基础，也是孩子进行素质教育的基础，家长的教育素养、教育方法决定着孩子成长、品德习惯的养成。我校学生多数来自农村，由于学生家长学历低，而且多数家长成家立业后，自己学习少，不少家长辅导不了孩子，对孩子的管教方法也简单化，绝对化。家长素质低是制约家庭教育发展的主要原因，同时，也在不同程度上影响着学校教育教学的发展。认识这一点后，我们以家长学校为突破口，以孩子心理健康成长、家庭养成教育为内容，对家长进行辅导培训，同时邀请家长参加学校的教学管理活动，搭建学生与家长沟通的平台，提高家庭教育水平。开办家长学校几年来，始终把提高家长的素质和家教水平作为重点，帮助不少家长解决了教育孩子的诸多难题，如“孩子的逆反心理对策”、“孩子自信心的培养”、“责任心和意志力的培养”等，使家长明白了《现代家长必须具备的素质》、《父母怎样当好第一任教师》、《不能输在家庭教育上》等现代家教知识。同时，让一些优秀学生家长介绍教子成功的经验，成功地实现了家长与家长之间的沟通与交流，营造了家庭教育的良好氛围。
三是整合社会教育资源，发挥社会教育作用。校关工委聘请了俩位退休老教师担任校外辅导员，他们在社会上享有较高的威信，有知识、有能力、身体健康，不是一般意义的辅导员，既是信息员，又是宣传员、调解员，在社会教育中发挥了积极作用
四、落实心理安全健康教育，搭建知心小屋
为了进一步加强青少年的安全与法制教育，提高学生的法律意识和自我保护能力，进一步使青少年在校期间严守纪律，遵章守法，提高未成年人的整体素质，预防违法犯罪，帮助未成年人健康成长，校关工委深入调研，积极行动，采取多种形式，制定多种方案，与学校、社会互相配合对学生进行多种途径的教育，效果显著。
一是加强法制教育，增强法制观念。在校关工委的协调下，汇同司法、看守所等相关部门就预防青少年犯罪、社会治安、法制教育等方面进行了广泛宣传教育，增强了学生的法制观念。6月底，学校邀请司法副校长一行来我校为全体学生上了一堂生动精彩的司法课，司法局的领导们结合学校实际，就青少年犯罪问题的预防和未成年人保护法等内容做了讲解，同时在司法局的协调下，到青少年法律教育基地，做了参观，使参观的学生们心理受到一次很好的教育，同时学生们也更深切的感受到法律教育的深刻意义。用身边最切身的事例教育和引导广大青少年从小学法、知法、守法、用法，进一步提高法律意识和遵纪守法的自觉性，使学生认识到安全、健康的生活是生命中永恒的主题。我们还积极配合司法局完成青少年“法律在我身边”征文比赛，我校组织全体学生参与到此项活动中来，使广大学生受到一次法律的教育，懂得知法用法，用法律这一武器来保护自己的权利。我校张波等10名同学分别获得奖励。我校也荣获优秀组织奖。
二是开展丰富多彩的安全教育活动。学校通过班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，使学生掌握基本的自救、自护常识，做到了防患于未然。三是加强与有关部门和社会各界的联系，建立严密的安全防范体系。鉴于目前学校周边存在不少对未成年人产生负面影响的问题，如网吧、游戏厅、台球厅等，严重危害了未成年人身心健康，甚至诱发未成年人违法犯罪。在此背景下，学校积极与公安、消防、卫生、综治办等部门密切合作，搞好校外治安整治活动，为学校创造良好的外部环境。学校利用家长学校、家长会、致学生家长一封信等形式对学生家长宣传安全知识，让家长高度重视安全工作，从而配合学校加强对学生的安全教育，特别是承起星期天、节假日对学生的安全教育和监护责任。
五、关工委常规工作常抓不懈
(一)、扶贫帮困工作。多年来，我校关工委在动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作方面做了大量的工作。今年继续组织退休教师开展扶贫帮困捐款结对活动，不仅在生活上资助贫困生，而且在思想上、学习上帮助贫困生。学校今年还为25名同学减免各种费用达8000多元。
（二）与时俱进，不断提高家教工作水平。家长学校的教育思路必须与时俱进，教育功能和内容必须随着时代形势变化而作相应的调整和改进，必须坚持以人为本，以素质教育为中心，与进一步贯彻和落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》结合起来，与宣传贯彻《纲要》结合起来，与法制教育结合起来，与社区教育结合起来。6月份，由安保处牵头，召开了规模宏大的全校性家长座谈会，家长和学校负责人，畅所欲言，就学生的教育和学校的发展规划，各抒己见，家校联合，共建美好校园，共促学生成长。
（三）关心和帮助外来人员子女。为他们举办讲座，进行思想道德教育、科学教育，指导备课听课，开展业务交流活动。
（四）读书，用好《关心下一代》。宣传、证订、读好用好《关心下一代》是我关工委的又一项重要工作。我校在资金十分紧缺的情况下，还为学生征订了有关的报纸杂志，使全体师生能够及时了解和掌握上级有关部门的关心下一代方面工作。今年我校关工委将在学生中广泛开展读书征文活动，充分育人功能。
（五）开展离退休教师与学生共学共享活动，邀请退休教师到校，配合学校搞好等德育活动。我校还聘请了退休教师李敏和渠德明老师作为我校的关心下一代领导成员，指导和负责学校的关工委工作。他们充分发挥老教师的余热，尽心尽责，耐心细致，为学校的教学和教学做了大量的工作。收到师生的一致好评和高度赞扬。学校为他们提供办公场所和办公经费，每位老师还补贴500元作为交通和通讯费用，确保工作的正常运作和落实。
总之，我校关工委在学校党支部、行政高度重视和领导下，在上级关工委的指导下尽最大热情与责任感，积极探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法，使得我校学生的行为习惯更加的文明，学生充满了积极向上乐观健康的良好状态。我校校风得以明显的提高，也使我们关工工作成员感到无比的幸福和极大的鼓舞。今后我校关工委在关心下一代工作中将总结经验教训，发挥优势，突出特色，争取把此项工作做得更好，更加富有成效，为我校下一代的身心健康成长保驾护航。
2012.10
