我市教育系统“五个抓手”深化学习李彬、黄金莲主题教育_五个主题教育活动

其他范文 时间:2020-02-29 05:33:54 收藏本文下载本文
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我市教育系统“五个抓手”深化学习李彬、黄金莲主题教育由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“五个主题教育活动”。

我市教育系统“五个抓手” 深化学习李彬、黄金莲主题教育

市委教育工委、市教育局按照省、市委创先争优活动安排部署,突出“五个抓手”,深化“学习李彬、黄金莲,我为教育做奉献”主题教育,把全市教育系统广大干部和教师学习先进典型的激情转化为促进三明教育科学发展、跨越发展的动力。

以提升“168”基层党建机制为抓手,深化党建工作。通过开展庆祝建党90周年系列活动,实施文明建设工程,加大校长领导力培训力度,大力开展争创“五个好”基层党组织和“五带头”优秀共产党员活动,全面推行党员“设岗定责”、“亮岗履职”,推动各级党组织带头干事谋发展,带头创新争一流,立足岗位做奉献。

以提升教师技能为抓手,深化师德建设。持续推进“忠诚履责,爱生乐教”师德主题实践活动,加大城乡教师交流、培训力度,开展“送教下乡”、“教学比武”、“千师访万家”和“学习李彬、黄金莲,我为党旗添光彩”师德主题演讲比赛,进一步营造“学习先进、争当先进、赶超先进”的氛围,全面提高师德水平。

以实施民生建设工程为抓手,推动教育均衡发展。举全力,抓项目,办实事,促发展,着力推进57个学前教育建设项目,3个特殊教育提升工程项目,36个农村寄宿制学校建设工程项目,以及中小学校舍安全工程、中小学校舍灾后重建工程等民生建设工程,大力推进国家中等示范学校和国家级、省级重点中等职业学校建设工程。切实解决群众关心的热点、难点问题,推进义务教育均衡发展,增强办学活力。

以全面实施素质教育为抓手,着力提高教育质量。加强校园文化建设,深入实施“五自五创五建”德育工程,全力争创全国未成年人思想道德建设工作先进城市,提升教育系统精神文明建设工作水平。积极开展德育工作先进学校和义务教育标准化学校创建活动,大力推进课堂教学模式改革,建立学生综合素质评价体系和质量监控机制,着力推行工学结合、校企合作、定岗实习的人才培养模式,培育体育、卫生、艺术教育典型,推动各级各类学校多样化、有特色发展,实现素质教育重点突破、整体推进。

以规范办学行为为抓手,深化廉政勤政教育。在学习活动中,坚持关口前移,创新示范教育、警示教育、廉政教育和主题教育形式,完善岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、失职追究制、党风廉政建设责任制等规章制度,推进党务、政务、校务公开,积极引导广大党员教师恪守职业道德,公正廉洁执教,规范学校招生、基建、采购、财务、干部人事、科研经费、校办企业、后勤服务中心管理,真正把“创人民满意学校、做人民满意教师、办人民满意教育”转变为全市每一位校长和教师的自觉行动。(三明市委教育工委宣传部)

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