英语教师家长会备课致家长的一封信由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“致家长的一封信英语”。
尊敬的各位家长：
你们好！
非常感谢大家抽出时间来参加孩子的家长会，我是孩子们的英语老师，通过这小半个学期的接触，发现我们孩子在学习英语上存在一些问题，通过这封信和咱们家长沟通一下。首先和咱们家长一起想一想，孩子从一年级开始接触英语的学习到现在学了大概有五年的时间了，是否看到孩子们每天在家学习英语？我们是否能够坚持监督孩子听录音背单词？相信肯定有很多家长会说：“从来没看着孩子读回英语，听个录音带！”(*^__^*)从三年级的开始使用PEP教材，往后的英语一直沿用这套教材，因此小学的英语是个基础，如果基础打不好，就直接影响到孩子们往后初中高中的学习，但是很多孩子到现在还是没有养成良好的学习态度，学习习惯，（比如有的上课不带课本，课堂作业完不成，不背单词甚至有的连26个字母的标准格式都不会写），这种现象是非常不利的。由于省要求小学不准布置英语的书写作业，所以现在孩子的英语书写能力比较差，我们五年级按照省要求一个周只有3节课一节课40分钟，要让孩子在课堂上完全掌握知识是肯定达不到的，那就必须要求孩子们在课后继续巩固。因此，针对这种现象提出以下几点学习英语的要求，希望咱们家长同志能积极配合我们老师的工作：
1.正确背诵单词。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。
（1）首先学会单词发音（课堂上跟着老师学，课后必须要听录音或者跟着点读机来读）
（2）每个单词在纸上写5-10遍（此步最重要）；
（3）用眼、口、耳、脑进行综合记忆；
（4）进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆；（可以通过默写来检验）
（5）在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。
2.我们的英语每天都有听力朗读和背诵的作业
到五年级，至少每天要达到半个小时以上，除了听力包括背诵对话课文单词。通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。
英语的学习没有窍门也没有捷径，学校里的120分钟是不够的，为了我们的孩子，趁着我们还在小学里打基础，希望家长同志们拿出一点时间督促孩子养成良好的英语学习习惯，能够做到坚持听录音，读和背的号习惯。另附一张作业表格，请家长把每天孩子听读的内容和签名签上。再次，感谢家长朋友们对我们英语教学的支持与配合！此致
敬礼
英语老师XX
XX年XX月XX日
