山东青岛五四制初二第二次月考试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初二下第二次月考试题”。
2016初二语文第二次月考试题
（考试时间：120分钟 满分：120分）
一、语言积累与运用（本题满分25分）
（一）诗文默写与理解（本题满分15分）1．根据提示默写。（12分）
⑪，谈笑无还期。（《终南别业》王维）⑫，风多杂鼓声。（《从军行》杨炯）⑬念天地之悠悠，！（《登幽州台歌》陈子昂）⑭王安石的《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，有异曲同工之妙的句子是：。⑮登临吴蜀横分地。（《登岳阳楼》陈与义）⑯，衣冠简朴古风存。（《游山西村》陆游）⑰剪不断，理还乱，是离愁。（《相见欢》李煜）⑱，中间小谢又清发。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）⑲大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。⑳，酒入愁肠，化作相思泪。（《苏幕遮》范仲淹）2．下列选项中，对诗词理解有误的一项是（）（3分）
A．《使至塞上》中颔联即景设喻，以“征蓬”和“归雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。写出自己孤独抑郁之情，贴切自然。
B．李白在诗中用“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”赞美主客双方都满怀飘逸豪放的兴致，想要飞上青天去观赏明月的才华与抱负。
C.《苏幕遮》中范仲淹以绚丽多彩的笔墨描绘了江野辽阔苍茫的景色，勾勒出一幅清旷辽远的秋景图，抒写了夜不能寐、高楼独倚、借酒浇愁、怀念家园的深情。D．李煜的《相见欢》上阙写出了词人的眼中之景，虽未出现“愁”字，但不言愁而自见。
（二）语言运用与名著阅读（本题满分10分）
3.阅读下面的一段文字，给加点字注音；根据拼音正确、美观、规范的书写汉字。（2分）
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作，滋润着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的沧桑。我们从中不仅能（jí）取文学的精髓，还能了解时代的变迁。
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脍 炙 人 口（）取 4.判断下列短语的类型（4分）
恭敬地鞠躬（）露珠晶莹（）急得团团转（）关爱自己()
5.你读到了不少名著，请根据自己的积累，结合语境补写出下面的空白。（4分）（1）用简洁的语言概括孙悟空的人物性格：
（2）《西游记》中写了许多宝物，如、。
二、阅读（本题满分45分）
（一）文言文阅读（本题满分15分）
③相与步于中庭 ④ 仅有敌船为火所焚 ．．⑤上下一白 ⑥人不堪其忧 ．．．⑦共工怒触不周山 ⑧必于石下啮沙为坎穴 ．．⑨虽有嘉肴 ⑩沿河求之，不亦颠乎？ ．．．7.下列句子中表示“而”的用关系不相同的一项（）（3分）A人不知而不愠 B学而不思则罔 C 随波而逝 D而旗尾略不沾湿 8.（3分）指出下列各项中句式与其他三项不同的一项（）A实是欲界之仙都 B但少闲人如吾两人者耳 C弗食，不知其旨也 D虽乘奔御风不以疾也 9.翻译下面句子的意思。（4分）
饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
6.（5分）解释词语。①飞漱其间 ②沉鳞竞跃 ．．．．
（二）现代文阅读（本题满分15分）
寡言者自重
①我父亲是个沉默寡言的人，居家过日子，他只是微笑，从不表达自己的意见。②一如深水无波，树高影多，沉默的父亲多技艺，他有一般山里男人所没有的行动能力。
③他会打鱼。故乡的小河清浅，不过是生一些小虾小鱼，我们都觉得没有大的口味。他却说河里有大鱼，就伏在河底的大石头下。我们不仅怀疑，也觉得即便是有，也无法捕得。他笑一笑，到山上砍了几捆苦荆棵，把其沉到河底浸泡。浸泡之．．．后，渗出奇苦的汁液。大鱼不仅被呛了出来，而且都晕得盲目，自己就游到父亲张开的网中。大鱼是鲇鱼，多肉少骨，炖出来奇美无比。
④他会爬树。这是最值得大书特书的一笔——
⑤山里的树不剪枝，就疯长，能长到几丈高。村前就有三株，一棵核桃、一棵柿子、一棵香椿。收获时，只有父亲能爬上去，别的男人只好在树下叹息。核桃、柿子自然归公，香椿就例外了，它属于能征服它的人。每年三月，香椿发芽，树高冠阔，一树碧绿鲜嫩，让站在树下的人垂涎欲滴。男人们想爬上去，采折珍奇，以快朵颐，更重要的是博妇人欢心与敬重。却都滑脱，无奈之下，大骂爹娘。父亲最后登场。他把竹竿和篮子拴在绳子的一头，另一头绑在腰间，就开始爬树。他的身姿像猫，又像尺蠖，前腿伸后腿蹬，转眼的工夫就爬进了树冠。这易如反掌的动作，惹妇人们一片惊呼，这个男人可真是了不得！父亲解下腰间的绳子，把竹竿和篮子拽上来，不紧不慢地作业。不一会儿，树底下就有了一大片嫩香椿。一见到这大数量的收获，妇人们变欢呼为愤怒。因为她们此时省悟到，香椿长在树上，算是公有，即便是谁也吃不到嘴里，直至变老而废，但有均等的痛惜。然而一旦有人采到，就属于他个人，就有了独占的喜悦，这真是不能容忍。她们开始嫉恨父亲，认为他是村里最自私的人。
⑥香椿采净，父亲下树。看着妇人们那一双双不友好的眼睛，父亲摇头一笑，．．．．开始捡拾他的所得。他按照观赏者的人数，把香椿分成均等的份数，他只拿了属于自己的那份，淡然离开。当妇人们都拿到了香椿，心情瞬间就变了，望着父亲的背影，她们感到他高大挺拔，是村里最好的男人。
⑦后来，村里人选父亲做了支书，因为他们觉得父亲就像长在高处的香椿，不采下来，任其香魂自消，的确可惜。
⑧父亲当支书之后，更是沉默寡言。他认为对的，只是埋头做，让别人不好意思不跟随他做。到了我上高中的时候，由于我要住校，家里添了一笔不小的现金开销，而他又不忍心从穷乡僻壤中“变”出钱来，就断然辞职做了挖煤的窑工。
⑨这个窑工做得让乡亲们心痛，感到做好人所承受的，是比别人多得多的沉重。所以他们真心希望他的后代能有大好前程，以至于我考上大学之后，他们自发地吹起唢呐、擂起牛皮大鼓把我送到山外的车站，那个阵势，像自家在办送亲迎娶的大事。
⑩父亲的沉默寡言反倒成就了他的人生。因为不善言说，所以就专心于做，久而久之，就变成了习惯，就变成了品格。
10.本文叙述了父亲哪些“寡言”的事？请用简洁的语言加以概括。（4分）____________________________________________________________________________ _ 11.联系上下文，说说文章第⑤段画线句子对妇人的细节描写有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________ ___ 12.结合上下文，说说下面句子中父亲“笑”的内涵。（4分）(1)他笑一笑，到山上砍了几捆苦荆棵，把其沉到河底浸泡。（2分）．．．
___________________________________________________________________________ __(2）看着妇人们那一双双不友好的眼睛，父亲摇头一笑，开始捡拾他的所得。（2分）．．．．_________________________________________________________________________ ____ 13.父亲是一个怎样的人？请结合文章具体内容加以分析。（4分）
_________________________________________________________________________ ____ __ ____
（三）现代文阅读（本题满分15分）
土壤——植物的母亲
①原始地球的表面是由坚硬的岩石组成，为何现在却出现了一层厚厚的土壤呢？更奇怪的是，在这些土壤中竟然可以生长出不计其数的绿色植物来，小到贴地的苔藓大到高耸入云的大树，这是为什么呢？难道土壤有什么神奇的魔力吗？快让我们一起来探索吧！
②地球表面的岩石在风化作用下破碎，其理化性质发生改变，最后形成结构疏松的成土母质。成土母质继续在气候与生物的作用下，经过上千万年的沧桑巨变，最终才逐渐转发育可生长植物的土壤。由于岩石中的矿物质种类含量比较丰富，这就给土壤肥力奠定了坚实的基础，因为，绿色植物的生长发育需要多种矿物质来维持。现代科学研究发现，植物生长发育需要的大量元素和微量元素，土壤中竟然含有绝大多数，基本上可以满足植物对矿物质元素的需求。
③土壤中除了这些元素之外，还含有大量的微生物，这些微生物的主要任务就是完成土壤中不同元素的形态转换，这一过程对植物根系来说意义非同寻常。大多数情况下，微生物们会把不能吸收的元素形态转换为根系可以吸收的营养形态，进而促进根系对营养元素的吸收。例如，脲酶微生物可以把尿素转换成铵。
④土壤还具有温度调控和气体交换的功能。土壤的温度一般比较稳定，不像空气那样变化剧烈，植物根系生长在土壤里面就比较“稳定”，这有利于根系“专心地吸收”营养物质，不会受到温度反复变化的干扰。可以想象，在严寒的冬天或者酷热的夏天，如果没有土壤对根系的“呵护”，根系可能会被“冻伤”或者“烧伤”。此外，土壤是由结构疏松的成土母质发育而来的，不再像岩石那样坚硬封闭，其透气性能大大提升，增加了土壤内部和大气之间的气体交换，这就为根系和土壤微生物的呼吸提供了有利条件，植物根系就不会缺氧而“窒息”。因此，土壤就像一台高级“中央空调”，不仅可以调控温度，而且可以进行气体交换，智能地保护着根系不受“极端”温度和“缺氧”的伤害。
⑤她孕育出千姿百态的绿色生命，给予他们营养和呵护，让他们在地球家园自由生长。她就是绿色生命的伟大母亲——土壤。
14.本文是从哪几个方面具体地说明“土壤是植物的母亲”的？（3分）___________________________________________________________________________ __ 15.第④段画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
___________________________________________________________________________ __ 16.文章②③④段落能否调换？为什么？（3分）
_______________________________________________________________________ 17.下面句子中加点的词语各体现了说明文语言的什么特点？请分别加以具体分析。（6分）
（1）大多数情况下，微生物们会把不能吸收的元素形态转换为根系可以吸收的营．．．养形态，进而促进根系对营养元素的吸收。（3分）
__________________________________________________________________________ ___（2）可以想象，在严寒的冬天或者酷热的夏天，如果没有土壤对根系的“呵护”，．．根系可能会被“冻伤”或者“烧伤”。（3分）
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三、写作（本题满分50分）
不同的人生有不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽„„请以“《 ______也美丽》”为作文题目，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。
要求：①先将题目补充完整，如可以填写“失败、分手、放弃、遗憾”等等；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的校名与人名。
