英语教学考核标准_英语教学年度考核

其他范文 时间:2020-02-27 00:03:41 收藏本文下载本文
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国际学院英语教学考核标准

一、学生期末考核标准

1、《综合英语》课程期末考试,实践教学(即平时)占60%,期末试卷卷面占40%。

2、B级纳入期末考试考评,详见附件一《综合英语期末考核标准》。

3、第二课堂活动纳入期末考评,第二课堂活动分为两个模块:(1)固定模块,即每学期学生必须参加的活动,四选三完成活动任务,获取相应的分数。

大一上学期:●自主学习:指导同学选择和使用英文字典,并借此召开B级考试总动员。(9月份)

●我教外教学汉语:每位同学教外教自认认为最有用的三句中文,要求用英文向外教解释其含义用法等,中教外教共同参与。(10月份)

●英文配音或歌唱比赛:指导同学选择和使用英文国外原汁原味的素材跟英语原声电影,并且组织学生参加英文配音大赛或歌唱比赛。(11月)●互助学习:帮助同学复习准备参加B级考试,在老师的指导下分享学习方法和心得。(12月)

大一下学期:●介绍家乡历史文化、风土人情。(3月)

●外教服务周:每位同学为我校外教做一件事,并用英语集中汇报。(4月)●英语演讲比赛。(5月)

●互助学习:通过B级的同学,为即将参加B级考试的同学进行辅导帮助,老师协助指导。(6月)

大二上学期:●英语在我身边:同学用文字和相机记录生活中的所 大二下学期:●你说我猜:词汇竞猜游戏活动,由两位同学组成一用到或者遇到的英语,可以将生活中的英语写成文章或抓拍下英语的情境,通过投票的方式,评选出优秀作品。(9月)

confidence is the key to succe”。(10月)

外原汁原味的素材跟英语原声电影,并且组织学生参加英文配音大赛或歌唱比赛。(11月)学习技巧。(12月)

组,一位同学用英语描述所展示的单词,另一位同学则需要猜出该单词。(3月)

3篇的英文读后感,体裁不限,语言为英语的书籍。字数不少于100字。目的是检测学生的阅读跟写作能力。(3-5月份)学习技巧。(6月)●参加本学期的活动主题“●英文配音或歌唱比赛:指导同学选择和使用英文国●互助学习:同学互助,共同备考四级或雅思,分享●本学期需要学生交齐至少●互助学习:同学互助,共同备考四级或雅思,分享(2)四级、雅思考证辅导模块。通过四级或者雅思总分5.0以上(含5.0)者,可在《综合英语》课程期末考评中适当加分。

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