小班儿歌活动:小手和小脚_儿歌小手和小脚

其他范文 时间:2020-02-29 05:20:16 收藏本文下载本文
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小班儿歌活动:小手和小脚 小班儿歌活动:小手和小脚 活动目标:

1、能知道自己有小手和小脚,了解它们的简单用途。

2、能感受儿歌的韵律,根据自己的理解,学者改编儿歌。活动重点:

让幼儿了解自己小手小脚的简单用途。难点:

教育幼儿能简单的仿编诗歌。活动准备:

1、请家长帮助幼儿收集在家里拍的照片。

2、幼儿印的小手和小脚。活动过程:

1、找一找:

幼儿看看自己印的小手和小脚。

——“找一找,哪个小手和小脚是你自己的?”

2、学念儿歌“小手和小脚” 教师念儿歌,边念边做动作。——“你有几只小手?” “小手会做什么?”

“小手会洗脸,会梳头,它的本领怎么样?” 教师将小手的这一段在念一遍。——“你有几只小脚?” “小脚会做什么?”

“小脚会走路,会跑步,它的本领怎么样?” 教师将小脚的一段在念一遍。师生一起念儿歌,边念边做动作。

3、改编儿歌:

教师带领幼儿看照片。

——“照片上的你在干什么?” “你的小手还有什么本领?”

教师根据幼儿说的小脚的本领,改编儿歌内容,并与幼儿一起念。

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