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因为有你作文导写与评讲(教案设计)的人性美 “有你”作文导写与评讲(教案设计)《阿里山纪行》教学设计(苏教版八年级课堂实录)《哀江南》教案(人教版高一必修)《爸爸的花儿落了》教学案例(人教...【作文题目】
读下面一段文字,按要求作文。(60分)
你是花丛中的一只蜜蜂,高山上的一棵松柏,一朵浪花,欢乐;
有你的勤劳,花才显得
鲜艳;你是
有你的挺拔,山才显得
宽广„„
巍峨;你是大海里的有你,生活充满有你的衬托,海才显得有你,人生更有意义。
人,一件物品,故事,甚至一棵高大的树木,一轮初生的太
有你”为题写一篇不少阳„„或许都会让于800字的记叙文。【写作】
有独特的感悟。请以“本次作文要求写标题作文。文体限定记叙文。题目采用了“材料+标题”的。材料中“
有你,生活充满欢乐;、乐观,应该
有有你,人生更有意义”暗示出作文的立意应该健康、“有你”而更悲观更愁苦的立意选择。提示语中的“或许都会让的哲理
。独特的感悟”提示立意最好能有题目“有你”包含了多重信息:
社会上
人、人与人、一本“你”可以实指,如同学、父母、邻居书、一处风景等;也可以虚指“精神”,如宽容、爱、挫折、一句名言等,还可以写古人,新奇浪漫的想像力。“你”在文中要,含混不清。“”提示出“你”的是事件结果的必要条件,前因后果的逻辑性“你”与另一方的。
和
。“
你”和“有要体现在事件的叙述中,要你”的世界于另一方有多么的不同,最好“有”字的决定了的是对“你”的强调,暗示出“你”的作用另一方的命运、现实、情感或认知,“你”要线索,要
展现“你”的作用力,点到即止。
叙事行文中(罗丽佳老师执笔)【优秀习作】
有你
高一(11)班曹超
薄雾迷蒙中,你款款而来。带一身雍容的气质,你不紧不慢流经我的脚下。家乡的小河,你汩汩流淌在我的心中,家乡的水润的记忆。
你看着我出生,伴着我长大。莽莽的草地里,你如天降的玉带依偎在山坡之间,滋养了沿岸几百里的人家,滋润了我的家乡
一块灵秀宝地。
有你,我得以呵护脑海中关于夏天,最爱你送的河鲜。每每和小伙伴在你清凉的怀抱中扑腾累了的时候,总能远远闻见外婆家飘来的香味,听见外婆的叫唤:“快来尝尝啊,清蒸大虾,糖醋鲤鱼!”
一边甩着头发上晶莹的水珠一边
香味跑到餐桌前,又是一顿丰盛的大餐。
冬天,你结冰的水面便是我游乐的好去处。飞翔的愿望在滑滑的冰面上近似。偶尔也会忘乎
和你亲密接触,这时你绷着又冷又硬的脸,让我好生疼痛,但欢乐的气氛依旧在冰面欢舞着。
傍晚,一家人常常喜欢在你身旁共进晚餐,赏日落,享天伦。外婆给我讲起了你的故事:
年前的你可
现在。那年干旱,几个月不落一滴
一桶一桶地挑回去,雨。全村的希望都寄托在你仅一次次地过滤,们的守护神,帮
一湾泥浆上。
了清澈的生命之水。那段艰难的岁月,你是乡亲度过一次又一次的天灾。听完故事,我再看眼前的你,你依然不急不燥,托着红彤彤的落日,向无限的远方延伸着,宛如一位智者风霜不改的面庞,沉稳而厚重。我想,乡亲们的朴实,真诚,是的,淳朴的民风,了
身上流淌着你的血液吧!村子里你的滋润吧!你
塑造了的血至真肉之躯,你更的灵魂,如一位长者的教化,你教会了懂得了
是人世间的真善美。至纯的情感交流,教家乡的小河,你无名无姓默默地流淌着,有你,我的童年得以触摸最
有你,家乡
荡涤,的大自然,得以感知最纯粹的来自天地之间的欢乐;的人们生生不息,建造属于的家园;
有你,的灵魂拥有清澈如水般的性格和生活。
虽身处异地,但我时常想起家乡,想那里的人们,想一路高歌奔腾的你,构成我生命最初的美好,永不干燥。评分:56分
点评:如何写故乡?写故乡的一条小河?写出有
深度的立意?本文
有你,得以水润地保
我的记忆中,一篇典范之作。本文记叙对故乡的记忆:夏天的河鲜、冬天的冰面飞舞、外婆讲述天灾人祸的故事等,内容议论
生动,文才斐然,结尾的抒情
有你 地深化了主题,精彩!(黎小敏老师点评)高一(11)班胡佩贤
“兹兹,兹兹„„”窗外的蝉在肆无忌惮地狂叫着。“嘭!”我忍不住一拳捶打在桌子上,“烦死了,叫
叫,是要幸灾乐祸吗?”我边说边盯着试卷上的分数,还有那大大小小的红色叉,在肆意攻击着我那快破碎的心。
“班上的人多才多艺,上知天文,下知地理。我既不擅长画画,舞蹈,也对体育竞技没兴趣,就只剩下学习能跟
比一比了,可现在,连上天也不眷顾我了。”我越想越沮丧,最后竟脱口而出: “我哪还有的价值啊?” 坐在我身旁的你似乎被句突如其来的话吓住了,你望了望我,又望了
。“你干
?摆出个这么难看的模望我桌上的试卷,似乎明白了些样,吓人啊?”你问道。
“我爱咋样就咋样,考试考砸了,你还想我笑嘻嘻吗?”说完我趴在桌上。“呵,就一次考试,就把你弄得
!就让你觉得没的价值?可笑!”你那直不了当的话直刺我心扉。
“就知道跟你当同桌没好事情,闲来无事就爱往我的伤口上撒盐,激怒我!”我暗暗地想。
“铃铃铃„„”下课铃打响了,“喂,不要趴在那里了,老师叫你到生物园那儿找一下他啊,这是他上课前说的!”你摇了摇我肩膀。“老师?”我将信将疑地跟着你,却走到了花坛。“你又骗我!”我正“你看一下,离开,你却拉住了我,而且蹲了下来,对我说:
小草,它们是多么的渺小啊!”我漫不经心地看了一下,说:“废话,谁不知它渺小啊,那又如何!” “若世界上了它们呢?那时候你还会觉得它渺小,觉得它们的价值吗?”我看着你那柔情似水的双眸,听着你的话,忽然心里似乎觉悟到了。的星星点点的白花!”我顺着你那手指望了
白花的草地多了许多生机,而且更有层
我啊!“你再看看草丛中那点缀,多了白花点缀的草地比次感了。我忽然感受到你对我做的一切那看似平淡,刺痛我心扉的语言其实是在激励我,让我不那么颓废,那个善意的谎言让我懂得
带我到这儿,那一番番温柔的话语蕴涵着条条真理,看似多无用、多渺小的东西都有着
它的价值。
隔壁的细叶榕上的蝉又在“兹兹”地叫着,气,雄鹰搏击长空的豪蝴蝶翩翩起舞的柔情,但它可以用嘶哑的喉咙歌唱生活的美好,彰显自身的价值啊!
有你啊,我才懂得这真理!评分:52分 点评:如何刻画平凡生活中、学习中的人物?如何记叙日常的同学交往事件?本文富于曲折一篇典范的、独具匠心的优秀记叙文。本文记叙的事件
而,人物的对话个性凸显,开头结尾的景物描写点染巧妙,文
了画龙点睛的作用。(黎小敏老师点评)
有你 章结尾的抒情议论高一(19)班黄文韬
有你,大名江山得以保全;后人得以——题记
是忠心,是
有你,民族精神得以传承。
有你,“我二十万大军于土木堡溃败,全军覆没,圣上被挟,边关告急!京城告急!”土木堡之变的消息传到京城,引起巨大恐慌。大臣焦头烂额,皇后以泪洗面,人心惶惶。天,金銮殿下,大臣商议是战或降,这是,你挺身而出,最危朗声道:“建议南迁之人,该杀!”声撼雷霆,大地咆哮,你在难的时刻站你,那
你!于谦!
了群臣之首,却无法享受高位,鞑靼部落已乘势攻破各道防线,直奔京城。你很清楚,一旦京城被攻破,大明亡矣,亡于己手。于是,你精力,布防,调兵,调粮,安抚。所有人都来,为你身上
你,你的忠心与
而
出的民族精神聚在一起,同仇敌忾。
到敌方
草原上最精
在土鞑靼的骑兵来得很快,不日即达京城郊外。你锐的骑兵,而
从各地调来或临时组建的队伍,精锐之师木堡埋葬。一想起在土木堡因太监玩弄而无辜牺牲的军士,你悲痛难抑,拳头紧握,你要为那些死去的军士报仇!战前会议上,你把
带的队伍安
胜,排在最难守的德胜门,并下令,所有军队出城列阵,城门关闭,则死,或回。
人反对,所有人都
。与
你,去拼死战斗。
你回到大营,心跳不禁感到恐惧。但一想到
只是一介书生,毫无实战经验,你,你惧意顿消,也
退路,拼了!你没解甲,便躺下了。
次日,你带队出城。城门缓缓关闭,你回头再看一眼宏伟的京城,咬咬牙,转过头。
激战开始。朔气传金柝,寒光照铁衣。刀沾血,红光满天;大战酣,崩山裂地!,鞑靼被同心协力的华夏
大败,明军追击几十里方止,大快人心!你终于松了口气,带着沾满血的铁甲,回城。这场北京保卫战,有你,大明屹立不倒!你口中吟诵《石灰吟》:粉
有你,知道了忠肝义胆和挺身身碎骨全不怕,要留清白在人间!而出。有你,民族在精神领域上写下了浓墨重彩的一笔!
评分:53分
点评:从这这篇文章可以强。文章开头采用题记的,黄文韬同学文化功底深厚,语言驾驭能力,将文章的精华与主旨鲜明的呈现在读者面
淋前,并且结尾与之呼应,行文流畅。文章开头便将土木堡之变的危急漓尽致地呈现了议论、抒情相这是文章的有你
父母常说,孩子,我你也,然后采用语言、细节等描写,将记叙、描写、了,把一介书生于谦的形象与精神栩栩如生的亮点。(徐建峰老师点评)【升格作文】
有你,感到生活是多么有价值。可是,孩子们,特殊的感悟?
俩只要一有
总会黏在一起,有你的父母而有过我和我的爸爸是一对亲密无间的朋友。打打球,唱唱歌。还记得有一次,我和爸爸两个人一天看了三部电影,唱了三小时的歌,还打了两小时的乒乓球。一整天都没休息过。妈妈总说是小孩子,老,小。
如此,爸爸
工作的原因,却
俩时常和我在一起。为此,我经常抱怨他总是说话不算话。爸爸也知道我不喜欢他的工作,可是他也
办法,只能尽他最大努力去补偿我的所有损失,爸爸,我的生活充满欢乐与泪水。今年春节,我和爸爸本约好去香港旅游。可是他却在临的那个晚上出差了。那天晚上,我抱怨了爸爸好久。在大年三十的下午,爸爸回来了。他拖着疲惫的身躯走进家门。他看见我就急忙说了句工作,也就原谅了他,帮着妈妈开始
起。我知道爸爸是
为爸爸的年夜饭。正当归来感到高兴的时候,一阵急促而又熟悉的电铃声响起。我知道那是爸爸的电话响了。我回头看着爸爸。他正以箭的速度收拾他的行李,头和颈间夹着手机,而嘴上一直重复着一句话:“行行行,我马上到!”,放下电话,爸爸仅用三个字和
告别:去现场!然后就消失在我和妈妈的视线里。大年三十出差,这句话一直在我脑海里闪现。我摸了摸眼角,泪水了。合家团圆日子,我的爸爸,一名光荣的警察,奔赴在工作一线。他舍弃了的妻子和女儿,舍弃了的幸福和快乐,次感受到爸爸,的他人的健康和安全,站在了工作一线。小家之外有大家,我爸爸这份职业的生活安定幸福。,次对警察的身份产生了憧憬。爸爸走了,留给我和妈妈的是无尽的思念与孤单。走在大街上,看见满街一家团圆的家庭其乐融融,我对爸爸的思念又更深了。回想和爸爸在一起那种快乐和幸福的感觉,我渐渐明白亲情的含义。它让我思念爸爸,爱爸爸,更要珍惜爸爸。爸爸曾经说过,人生中总有从中去我想,那人生的价值。你。
有你,我的人生充满意义。我要用
毕生的努力
事情值得你去体会,去感悟,去爱你——我的爸爸。评分:41分
评语:此文将作者与父亲在生活上一点一滴的生活小事记叙下来,写出了父亲和的亲密无间。后文又讲述了
工作的缘故,父亲
常陪伴
人称,甚至在大年三十出差,舍小家为大家,升华主题。但文章“你”贯穿,而且结尾的升华“
有你,我的人生充满意义”,有些生硬地拔高,应稍作修改。(黄竞老师点评)【升格后的文章】 有你
父母常说,孩子,我的我要对爸爸说:
有你,感到生活是多么有价值。可是,孩子
有你,我懂得了怎样的人生才充满意义。
俩只要一有
总会黏在一起,打打爸爸,你是我亲密无间的朋友。球,唱唱歌。还记得有一次,我和你两个人一天看了三部电影,唱了三小时的歌,还打了两小时的乒乓球。一整天都没休息过。妈妈总说孩子,老,小。
如此,你
工作的原因,却
俩是小时常和我在一起。为此,我经常抱怨你总是说话不算话。你也知道我不喜欢你的工作,可是你也办法,只能尽你最大努力去补偿我的所有损失。爸爸,你,我的生活充满欢乐与泪水。
今年春节,我和你本约好去香港旅游。可是你却在临的那个晚上出差了。那天晚上,我抱怨了你好久。在大年三十的下午,你回来了,拖着疲惫的身躯走进家门。你看见我就急忙说了句也就原谅了你,帮着妈妈开始
起。我知道你是
工作,年夜饭。正当为你的归来感到高兴的时候,一阵急促而又熟悉的电铃声响起。我知道那是你的电话响了。我回头看着你。你正以箭的速度收拾他的行李,头和颈间夹着手机,而嘴上一直重复着一句话:“行行行,我马上到!”,放下电话,你仅用三个字和告别:去现场!然后就消失在我和妈妈的视线里。大年三十出差,了。
合家这句话一直在我脑海里闪现。我摸了摸眼角,泪水团圆日子,爸爸,你了
一名光荣的警察,奔赴在工作一线。你舍弃
他人的健康和安全,的妻子和女儿,舍弃了的幸福和快乐,站在了工作一线。小家之外有大家,我,次对警察的身份产生了憧憬。
次感受到爸爸你这份职业的你,的生活安定幸福。
爸爸,你走了,留给我和妈妈的是无尽的思念与孤单。走在大街上,看见满街一家团圆的家庭其乐融融,我对你的思念又更深了。回想和你在一起那种快乐和幸福的感觉,我渐渐明白亲情的含义。它让我思念你,爱你,更要珍惜你。记得你曾经说过,人生中总有去我想,那
事情值得去体会,去感悟,从中人生的价值。是的,我懂了。你。
有你,我懂得了怎样的人生才充满意义,我要用毕生的努力去爱你——我的爸爸。评分:48分
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巍峨;...鲜艳;你是高山上的一棵松柏,有你的挺拔,山才显得