人教版三年级数学下册第七单元检测质量分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七下数学质量分析”。
人教版三年级数学下册第七单元检测质量分析
一、本单元主要是对小数的意义、小数的读写、比较小数的大小及小数的加减法等相关知识的检测。从学生答题的总体情况看，“小数的读写”、“比较小数的大小”及“简单的小数加减法”这三个内容学生掌握较好。这些内容只有少数个别学生存在错误。在简单的小数加减法计算中，像3.6-2.88这样的计算还要加强练习，有部分学生失分。
二、本次检测 发现不足之处。
1、本次检测学生掌握不好的则是“小数的意义”这一部分。如：大于0.5而小于0.6的两位小数有（）个。从看，多。
2、还有一题绝大多数学生没有仔细审题导致失分较多。如：7/10-4/10=（）-（）=（）1元-6角=（）-（）=（）（都用小数表示）学生没有发现后面的要求，直接按自己的想法解答。
三、今后改进措施。
针对本次检测中存在的问题，在后面的教学中，不仅要加强对学困生的帮助，同时还要增加对小数意义理解方面的训练，帮助学生进一步理解并掌握知识。
