学校学生心理健康十条标准_十条心理健康标准

其他范文 时间:2020-02-29 05:16:32 收藏本文下载本文
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雕庄中学学生心理健康十条标准1、2、3、观察、注意、记忆、思维和语言表达正常,能发表个人见解。情绪稳定协调,能保持较好的心境。兴趣广泛,对某些方面的兴趣有稳定性和专注力,能积极参加课内外活动和社会实践。

4、行事有较明确的目的,有一定的自制力和调节力,有克服困难的恒心和毅力,懂得对自己的行为负责。

5、能将绝大部分的精力投入学习,有正确的学习动力,有一定的学习自觉性,不断追求新的学习目标。

6、自尊、自重,能正确地认识和悦纳自己,在法律和道德所允许的范围内,适度的追求和满足自身需要。

7、对生活充满热情,积极进取,能愉快地感受到自己的进步。性格较为开朗,言行一致,有正义感。

8、乐于交往,与家庭成员、老师、同学和朋友能保持比较和谐和亲密的关系,对外界的正确批评能正确地理解并能反思、改正。

9、了解初中男女学生的生理、心理特点,能正确处理异性间的友谊,有较强的对外界的各种诱惑的抵制能力。

10、能面对现实,并以积极的心态适应环境,个人目标和行为经过努力能与社会、学校的要求基本一致。

常州市雕庄中学教导处

常州市雕庄中学团总支、学生会常州市雕庄中学图书馆

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