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关于宿迁学院培养教育技术学专业人才的思考
（小
二、宋体，加粗）
俞庆伟
徐州师范大学信息传播学院 03教育技术班28号
摘 要：（黑体、小四号）教育技术的高速发展促进高校开设教育技术学专业的迅速发展，而一个专业的成功开设，离不开完整的体系。作为宿迁学院第一届教育技术学专业的毕业生，通过近四年的学习，充分感受到了本专业在人才培养方面成功的喜悦。但同时面临就业的尴尬局面，又深感其在人才培养目标、课程的设置的合理性等方面仍有些许不足。对此我欲结合我院教育技术学专业的办学现状，来探讨人才培养的相关方面，并提出相关的个人见解。（楷体、小四）
关键词：就业现状；课程设置；师资分析
宿迁学院于2002年6月经江苏省人民政府批准建立，是一所全日制公办民营的高等学校。学院采用“省市共建、八校联建”的办学体制.宿迁学院外语系成立于 02 年 6 月，为学院首批建立的系科之一，03 年7月更名。建系五年多来，在院领导的正确指引下，依托徐州师范大学强有力的支援，全系教师锐意进取，开拓创新，团结协作，共同努力，各个方面发展顺利，形成了跨越式发展的良好势头。教育技术学（师范）是外语系的专业之一，于03年在徐州师范大学信息传播学院的支持下开办。在我院近四年学习生活中，给我最深切的感受是：我院创新的办学理念，吸纳各派思想，依托相关学校，快速形成双轨制师资队伍，在培养专业人才的某些条件上甚至优越于其他公办院校。但是，我院在培养教育技术学专业人才的过程中，还是存在着一些问题。
一、我院教育技术学专业学生的就业现状分析
桑新民教授、梁林梅教授、刘永贵教授联合在《教育技术学专业的继往与开来》一文中提出“从目前人才市场的需求来看，由于这几年教育技术学专业数量剧增，低层次专业人才市场已经爆满，但高水平、高层次教育信息化专业人才的市场缺口很大。现有的教育技术专业人才就业岗位数量虽然很有限，但随着教育信息化和社会信息化迅速向纵深发展，可以开拓的人才市场前景
①广阔，关键在于教育技术学专业人才本身的实力、素质和适应能力。”这段话解答了我的疑虑，社会仍然需求教育技术学专业人才，只不过需求的是有实力、有素质和有适应能力的高水平、高层次的人才。因此，为了我院教育技术学专业人才的发展，有必要对我院教育技术学专业人才的培养进行思考。
（一）人才培养目标有待于完善
我院教育技术专业培养具备现代教育观念和创新精神，能够运用现代信息技术从事教学资源的设计开发、综合利用和科学管理的高级专门人才。毕业生可在各大、中专学校、中小学、电视台、电教馆等教育系统以及相关媒体机构从事相关工作。比较我院的培养目标和其他相关院校的培养目标以及根据社会的需求，我认为我院制定的培养目标只注重了培养中小学信息技术教师，而忽视了其他就业方向的人才培养目标。
（二）课程的开设有待于优化
通过在我院近四年的学习与近期求职的体验，深切地感受社会的发展，科技的进步较快，以致于本专业培养人才的目标与目前社会对人才的需求有所偏离，导致学生的就业受到了一定的影响。为了提高本专业学生的就业能力，部分的课程开设应予于适当的调整。
1.应重视教法课
从我们班就业现况分析，我们班级共有37名学生，有2名学生考上了研究生，在其余的35位同学中，现有10位同学参加了教育局编制考试，考试形式为说课。因此，为了我们专业就业的需要，应该在教法课程的开设上给予重视，为以后在强者如林的社会里就业打下基础。*、小结
有素质、有适应能力的高水平、高层次的专业人才。根据我院的实际，一时达到这个目标可能还有点困难，但是只要根据我院的实际，扬长避短，一步一个脚印，从学校、教师、及学习者本身三方面共同努力，一定可以把我院的教育技术学专业同学培养出符合会需求的高素质人才。
参考文献（黑体、小四）
[1] 桑新民，梁林梅，刘永贵．教育技术学专业的继往与开来—— 南京大学专业创建的理念 与实践探索．http:// [7]陈晓慧.对当前教育技术研究若干问题的反思.中国电化教育.2003.7 [8]黄荣怀,曾兰芳,余冠仕.《我国教育技术的发展趋势》[J],中国电化教育，2002.9 [9]饶军.教育技术专业人才培养中的问题及对策.http://www.daodoc.com
Abstract: The high speed development of the educational technique promotion the university start educational technique study specialized rapid development, but a specialized succe start , cannot leave the integrity the system.As the first seion of educational technique study specialized graduate of the suqian institute, through the near four year studies, felt this specialty fully the joy which succeeded in the personnel training aspect..But simultaneously faces the employment the awkward aspect, also deeply felt it in the personnel training goal, curriculum establishment aspects and so on rationality still had the trifle to be insufficient.Regarding this I want to unify my courtyard educational technique study specialized school present situation, discues the personnel training the related aspect, and proposes the correlation individual opinion.Key word: Employment present situation;Curriculum;Teachers analysis
（五号、Times New Roman字体）
演讲稿
尊敬的老师们，同学们下午好：
我是来自10级经济学（2）班的学习委，我叫张盼盼，很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。
转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起分享。
学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把工作做好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能力，并且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本要求。再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。
总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。
在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经验，带动本班级的学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家！
