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某某中学民主评议工作总结
我校按照《某县县2010年民主评议工作方案》通知的要求，在我校上半年民主评议的基础上，认真地开展我校民主评议活动，力争将某中办成“让社会满意、让家长放心、让学生成才”的学校。现将我校加强民主评议实施过程汇报如下：
一、指导思想：我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实“十七大”精神，以保护群众利益、树立良好风尚为出发点，在成立某中民主评议工作小组的基础上，进一步加强对评议活动工作的领导，落实民主评议的各项工作。
二、我校对民主评议活动提出了以下要求：
1、提高认识。民主评议工作是党风建设的重要组成部分，是学校政风行风建设的切入点和有效载体。我校各部门进一步提高对开展民主评议工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法办学、民主治校，维护教职工合法权益、维护发展大局，构建和谐社会的一项重要工作来抓。
2、加强领导。按照“谁主管谁负责”的原则开展工作。校长是学校评议工作的第一责任人，各部门领导是具体责任人，要落实责任制，严肃责任追究，形成一级抓一级，层层抓落实。
3、注重工作实效。要按照“以评促纠，以评促建，纠建并举，重在建设”的方针，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程。具体要做到四个结合：一是民主评议与加强党员干部作风建设、师德师风教育活动相结合。要加强党员干部理想信念教育、党章和法纪教育，社会主义荣辱观教育。要联系教育实际，进行正面典型教育和职业道德教育，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。二是民主评议与开展治理教育乱收费活动相结合，促进学校收费行为进一步规范。三是民主评议与实施“阳光工程”相结合，全面深化校务公开工作相结合，强化学校的民主管理和民主监督。四是民主评议与健全各项管理制度相结合。通过构建教育管理制度体系，实现从解决个别问题向建立预防机制转变，从靠领导重视向靠制度保证转变，从外部压力推动向自觉性行动转变，从突击性工作向日常性工作转变。
4、加强监督检查。学校民主评议工作领导小组认真做好民主评议代表的选 1
聘工作，把政治思想素质好、工作责任心强的同志聘请为评议代表，协助开展民主评议活动。在聘请评议代表时代表性，并为他们履行调查权、评议权、监督权创造良好的环境。各部门积极支持和配合学校评议代表开展明察暗访工作，虚心听取他们的意见和建议。要规范监督程序，完善监督办法，确保代表们有效参与重大决策的监督和日常监督。
二、开展民主评议活动的步骤、内容和方法
（一）、开展民主评议的步骤：
召开全校民主评议工作会议，传达上级文件的指示并进行全校教职工的动员。在评议小组的领导下，成立工作专班，具体负责负责各个部门及各个年级民主评议工作的开展。领导小组制定出具体实施方法，通过增设意见箱、公开栏等各种方式广泛征求意见，结合学校的现状和群众反映的突出问题，边查边改。通过各个部门的会议讨论等形式组织全体教职工学习有关文件，提高认识，统一思想。粘贴相关资料，认真对照评议内容和标准，深入开展自查自纠，营造民主评议的良好氛围。同时，向社会做出加强校风建设和师德师风建设做出公开承诺，设立专人负责收集社会对学校的意见并加以回复、落实。
（二）、开展民主评议的内容：
我校以规范学校教育收费为重点，以加强师德师风建设为核心，以社会广泛参与为基础，通过民主评议，进一步规范学校办学、招生和收费行为，切实加强师德师风建设，推进优良校风建设的广泛开展。
1、由学校民主评议小组会同学校办公室、财务处等对学校是否认真贯彻落实国务院和省、市、县关于高中教育经费保障机制和招生“三限”的政策；是否取消了学具费、校服费、保险费、体检防疫费等代收费及存车费、热饭费、饮水费等服务性收费项目；是否违反规定向学生强行推销保险并收取费用；是否存在其他违反规定加重学生经济负担；是否在校园醒目位置对收费项目、标准、政策等内容进行公示等问题进行专项检查与评议，由财务处写出自查书面小结。
2、由学校民主评议小组会同学校校长办公室、总务处、教科处、学生处、各年级主任等，对学校是否存在开办“校中校”、“校中班”或借办分校、实验校等名义按民办学校运行机制高收费的行为；是否存在以办重点班、实验班、补习班等名义额外向学生收费的行为进行专项检查与评议，由教科处、学生处写出自查书面小结。
3、由学校民主评议小组会同学校校长办公室、党总支、总务处、教科处、各年级主任、各教研组长等对学校征订和使用教材、教辅资料情况是否存在使用盗版、盗印和非法出版的教学用书和教辅资料现象；是否强制学生统一购买教辅资料、课外读物、报纸、杂志等行为进行专项检查与评议，由校长办公室写出自查书面小结。
4、由学校民主评议小组会同学校校长办公室、党总支、学生处、教科处等，对学校师德师风建设的情况是否有违反《教师职业道德规范》进行专项检查与评议，由各党支部写出自查书面小结。
5、由学校民主评议小组会同学校校长办公室、党总支、总务处、校工会等，对校务公开及民主管理的情况是否依法实行民主管理并按要求进行校务公开，进行专项检查与评议，由校办室写出自查书面小结。
6、由学校民主评议小组会同学校校长办公室、党总支、校工会等，对教职工反映的问题解决和回复情况是否按政策解决并及时回复教职工反映的问题进行专项检查与评议，由校办室写出自查书面小结。
（三）、开展民主评议的方法：
按照县纠风办和教文体育局制发《全县中小学民主评议工作评分细则》《全县中小学民主评议工作考核办法》，由学校民主评议小组会同学校校长办公室、党总支、总务处、教科处、学生处等各部门，邀请民主评议监督员，教师代表及学生家长和学生代表，结合各部门民主评议自查总结，采取定性测评与定量测评，问卷调查与暗访抽查、组织评议与考核相结合的方式，对校风建设和师德师风建设情况进行逐项自查自评和打分。学校完成自查报告，各教师完成自查总结，并针对暴露出的问题提出相应的整改措施，设立专人负责落实。
三、全面整合、建章立制。
评议结束后，对发现的问题认真梳理归类，并进行公示公开。对暴露出来的问题，各部门或个人限期整改，通过整改建立和完善学校各方面的规章制度，为今后依法治校奠定基础；一时无条件解决的，制订整改计划，逐步完善达标；对涉及政策方面的问题，由校党支部、校长办公室作出具体细致的说明，让广大群众切实感受到学校整改工作有力度、有效果；感受到民主评议活动的巨大促进作用和实际意义。我校会将此项工作长期坚持下去，为办让人民满意的教育事业保驾护航。
我校在上半年民主评议的基础上，在学校民主评议小组的领导下，将继续推进民主评议工作的不断深化，为学校的健康、可持续发展创造一个良好的环境！
