甘作孺子牛,只为中国梦由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何理解中国梦的内涵”。
甘作孺子牛,只为中国梦
——大障中学 颜伟
本人颜伟，湖南省醴陵市人，现年35岁，本科学历，中教一级教师，党员。1996年参加工作，从教至今已经17年了。多年担任毕业班班主任，从事毕业班政治教学工作，现任大障中学政教主任．
一、扎根农村，甘于清贫
我是一个出生在农村的乡里娃，祖祖辈辈都是农民，过着脸朝黄土背朝天的 生活，是我的老师给了我改变命运的可能，是他们通过他们的辛勤工作，把我送入了株洲师范进行学习，成为了一名光荣的教师。作为株洲师范的学生会主席，毕业时，我本来有机会留在株洲市区工作，但想到家乡落后的教育现状，和师长们的殷切期望，我毅然放弃了这个难得的机会，回到了我热恋的家乡，成为了一名普通的山村教师。
17个春秋，我扎根在农村，怀着满腔热诚，扑在教育教学工作上。我精心备好每一节课，认真上好每一节课，真诚对待每一个孩子。我认为，爱是打开每个孩子心灵的钥匙。我利用工作之余的时间，走村串户，走进每一个学生的家庭进行家访工作，解决学生及学生家庭的一些实际困难。记得2003年，我带的人生当中的第一个毕业班——153班。班上当时有个女学生叫做谭玲，家庭贫困，但成绩优秀，平时我对她很关注。但是三年二期开学时，我第一天点名发现她的座位上空着，很奇怪。由于她家住在偏僻的山村里，从学生中了解不到情况。下班后，我骑着那辆破旧的自行车，凭着记忆中的印象，一个多小时后，才找到了她的家。时值中午，我看到她一个人正在灶头做饭，眼睛红肿。看到我的到来，她很不好意思，马上给我沏好了茶。交谈中得知，她母亲得了严重的肝硬化，第一次治疗就抽出了两斤多水。大笔的医疗费用对本已经贫困不堪的家庭来说，无异于是雪上加霜。她告诉我：她准备放弃学习，照顾母亲！看着她那无助的双眼，我不由得一阵阵心痛。回到学校，我马上向学校进行汇报，动员全校师生进行爱心捐款。并四处打听治疗肝硬化的有效偏方。当我和学校领导、学生代表把筹集的爱心款和几大包草药送到她的手上时，她哭了。返校后，她比以前更努力了。半年后，她以优异的成绩被一中录取了。现在，毕业于东北师范大学的她，在云南大理一中任教。我的工作得到了领导的认可，我所带的班级多次补学校评为‚文明班班‛、‚优胜班级‛，我也多次被评为‚优秀班主任‛、‚先进工作者‛，2003-2005年连续三年年终考核被评为‚优秀‛，2010-2012年又连续三年被评为‚优秀‛，并记三等功一次。
农村教师是清贫的，这是众所周知的。但我认为我的工作是有意义的，我的精神世界是充实。每到过节，我以前总是收到很多来自四面八方在外工作学生的贺卡，现在，他们更多的是打电话、发短信来问候。过年的时候，总有学生结伴来家里小聚。看到他们一个个成长起来，我有成就感油然而生。
二、立足本职，努力学习
毕业于中师的我，深知自己起点学历低，专业水平不高。这在我进入师范的第二年就已经有了深刻认识。所以我一直坚持自学考试。1999年，通过自考拿到了湘潭大学的专科文凭。2003年，我又报考了湖南科技大学的汉语言本科自考，通过三年苦读，终于在2006年顺利毕业。并在工作中积极参加各级部门组织的培训和学习，努力提升自我。每一轮的继续教育我都自始至终参加，在2004-2008年的继续教育中还被评为‚优秀学员‛。2005年，被市局选送到湖南省基础教育新课程培训者省级研修班学习，顺利结业，同年主持了在醴陵市初中政治科教师的新课程培训工作。2009年参加英特尔未来教育培训，顺利结业。因为我深知：只有不断学习，提升自我，我才能胜任这份工作。
三、潜心治学，严谨育人
在不断的学习中，我越来越认识到：原来的‚填鸭式‛教学已经远远落后于现代的教育理念，已经不能有效的提高课效率，我必须借鉴兄弟学校的先进经验，结合学校的学生实际情况，探索新的教学模式。通过大量的教学实践，我开始在我所教的班级实行‚互导式‛教学模式，并请学校的教学能手听课，不断改进。一个月后，在段考中，我所教班级的思想品德科的成绩有了大幅提高。这一成绩得到了领导的认可，让我带领教师进一步进行的研究，通过我们的努力，我们逐步形成了一个适合本校的教学模式——‚中小学‘互导式’课堂教学模式‛，并且在醴陵市教育局教研室立项，由我主持研究工作，并在全镇中小学进行推广。2007年，课题顺利结题，并获得醴陵市第二届教育科研成果奖。
长期的教学实践积累，我形成了自己的课堂特色，本来枯燥的政治课，被演绎得精彩纷呈，在我的课堂上，基本上没有学生打瞌睡，在学校的教学比武中，我多次被评为‚教学能手‛。2004年我被学校选送参加醴陵市政治科教师的说课大赛，在比赛中，我凭着自己独特的课堂设计、行动的讲解，获得同行、专家的肯定，荣获二等奖，在同年的授课比赛中，又获得政治科的二等奖。
教学之余，我还不忘及时总结教学经验，并形成文字，至今已有多篇论文获地市级奖励。2001年，《素质教育和地理实践活动》获株洲市二等奖，2010年，《巧用时政热点，激发学生兴趣》获湖南省三等奖，2012年，《农村‚留守学生‛ 心理问题的分析与探讨》获湖南省二等奖。
十余年间，担任过小学校长、中学团委书记、教科室主作，现在担任大障中学政教主任，在这个岗位上已经工作了七年。
作为一名学校管理者，我努力提升个人素养，在工作中我能勤政廉洁，克已奉公。为人正直诚实，光明磊落，襟怀坦荡。处事公道，绝不厚此薄彼。因为我认为：高尚的道德有时比专业知识更重要！
作为政教主任，在日常管理工作中，我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，注重对学生进行常规教育工作，加强了对学生的教育教学管理工作。
在农村中学里，留守学生队伍庞大，问题学生也多出自这个群体。有不少学的生由于缺少父母关爱，长期流连网吧，无心学习，并且染上了一些不良嗜好，这给教育教学工作带来诸多不利。我认为这也是政教工作的重点。我主持政教工作以来，把全校的留守学生都造具表册，建立联系档案，要求班主任老师重点进行家访，解决学生的实际困难。要求在外打工的家长定期与学生、班主任进行联系，并利用家长学校对学生家长进行培训。不让留守学生的教育留下盲区，走入误区。记得是2009年的冬天，天气寒冷，滴水成冰，我正准备收拾好离校，这时，我接到石自力家长的电话，语气很焦急，他说：已经七点多了，石自力还没回家！我听后心中一紧：他家住柴冲，路途遥远，而且途中要经过一个很长的陡坡，莫不是……但一回想，他平时回家有几个伴，要是出事，早就有消息了。爱好网络游戏的他，很可能又是在网吧了。于是我马上骑着摩托，到镇上网吧寻找。在一个条件简陋的网吧，我找到了正打游戏的他。见到我后，他很不好意思，因为我已经到过他家几次了。看到天色已晚，我要送他回家，他默默的跟着我上了摩托。柴冲是名符其实的山区，道路崎岖，加上路滑，虽然很小心驾驶的我，还是摔在了泥泞里。看到我一身的泥，石自力哭着说：‚老师，辛苦你了！我再也不进网吧了！‛。我还请到外面的专家来学校演讲，对同学们进行感恩教育。细致的工作，收到了良好的效果，我校的留守学生的流失率大幅降低了，留守学生中问题学生也在不断转化，成为一名合格的中学生。这项工作得到了上级领导的肯定。
前几年，学校的周边环境不是很好，周边有住户无证经营食品，给学生的食品留下安全隐患；经常有校外人员翻越围墙进入校园，敲诈学生钱物，甚至引起斗殴事件……针对这些情况，我根据学校的实际情况，制定了治理周边环境的方案，对校园周边小摊小贩进行清理。工作的进行是艰辛的，为了说服他们，我与校委成员在他们家做工作到晚上。经过多次工作，学校周边的小摊小贩基本绝迹。我还成立的以校委成员为主的校园护卫队，清查进入学校的外来人员；又联系警署，派警员到学校进行巡视，对进入校园的外来人员进行教育，让他们认识到这种行为是违法的，是要受到惩罚的。期间有一个不听劝阻的外来人员，在学校无理取闹，我知晓情况后，第一时间赶到现场，保护学生不受侵害。并联系警署，对这名外来人员进行制止。由于这件事情节恶劣，影响了学校的教育教学秩序，公安机关对其进行了拘留七天的处罚。通过一系列工作，这种现象得到了遏制。近些年，学校的教育教学秩序井然，真正成为了一个‚平安校园‛。
同时我也注重加强学习，充实自身的文化知识，提高理论水平。作为一名学校的管理人员，肩负着促进学校发展、事业进步的历史使命，应该加强学习，积极实践，勇于创新，与时俱进。要增强学习意识，不断更新已有的知识，吸收一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法，永远保持一种职业的敏感和渴望。
在担任团委书记、政教主任期间，我多次团市委评为‚优秀团干‛，今年还评为了大障镇‚优秀党员‛
同事称我是‚工作狂‛、‚拼命三郞‛。在工作上我确实有热情，有时，为了处理一些问题，我放弃周末的休息，放弃了与妻儿共享天伦之乐的美好时光。上班时两头黑，出门时儿子还没醒，回家时儿子已经深睡；我的妻子因为工作原因，有严重的腰肌劳损和腰椎疾病，晚上翻身都疼痛难忍，我虽然看在眼里，疼在心里，但由于工作原因，我一直没时间陪她去医院看病，一直拖到暑假才带她到医院治疗。医生询问、检查后，就批评我：太不重视了，拖到如此严重才治疗，不是一个合格的丈夫！同事只看在工作上我尽职尽责，赞口不绝，但他们可能没有想到我是一个如此不称职的丈夫、父亲！
回首十余年的工作，有泪水、有欢笑；有坎坷，也有收获。这些，都是为我今后的职业生涯奠基。我相信：在这些年中积累的些许工作经验，能让我在今后的工作少走些弯路，多出些成绩。习总书记提出了中国梦构想，实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。我想中国梦便是教育梦，教育的振兴与发展是实现中国梦基石。今后，我还将更加努力地工作，为教育事业奉献青春与热血，因为我的源动力是教育梦的追求，中国梦实现！作为华夏子孙，更作为当代教育人，这是我的唯一选择！
