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小学五年级语文第五六单元学情检测
时间：90分钟 等级：
一、读拼音，写词语。
tàn xī
chàn dǒu yuán quán cí xiáng xī rì
（）（）（）（）（）
二、比一比，组成词语。
虚（）誊（）歧（）砾（）掘（）
墟（）誉（）此（）烁（）倔（）
三、有些广告很随便地改写了一些词语，下面的广告改写了哪些词呢？（用△标出用错的词，订正在括号里）。
某蚊香广告词：默默无蚊（）某摩托车广告词：骑乐无穷（）
某牙膏广告词：清新一天从齿开始（）某服饰广告词：百衣百顺（）某药品广告词：山重水复医无路（）某压力锅广告词：得力煮将（）
四、成语接龙，填字连珠。
1.不拘一（）格不（）木三（）秒必（）先恐（）顾之忧 2.一字千（）枝玉（）公好（）马精（）采飞（）眉吐气
五、按要求改写句子。
1.母亲望着我。（把句子写得更具体）
2.这是英雄的中华民族坚强不屈的声音。（改为反问句）
3.妈妈对我说：“你长大了，你得学会看病。”（改为转述句）
4.你每天坚持锻炼。你的身体素质会提高。（用关联词合成一句话）
5.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布明天去春游的好消息。（修改病句）
6、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
六、积累与运用。
1.兄弟敦和睦。2.非淡泊无以明志。
3.爱亲者，；敬亲者。
4.看到“太阳”这两个字，我能感受到。5.我本来看好我们国家男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是，令我失望透了。（填歇后语）
七、根据课文的内容，品析、体会下列句子表达的思想感情。
1.他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。带点词描写了“他”2.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌……
(1)加点的词让你感受到了。
八、读古诗，把诗句用线连起来。
1.无情最是台城柳，不拘一格降人才。2.黄鹤一去不复返，依旧烟笼十里堤。3.还似洞庭春水色，白云千载空悠悠。4.我劝天公重抖擞，晚云将入岳阳天。
九、阅读短文，完成练习。
（一）课内阅读。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1.这个片断摘自课文 2.把标点补充完整。
3.最后一句话中破折号起什么作用？
4.文中的“精彩极了”是 说的话，代表了 的爱，“糟糕透了”是 说的话，代表了 的爱。5.请说说你对画横线句子的理解。
（二）课外阅读。
当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。父亲说我们穷得捉襟见肘。从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从年集上跑回家，激动地告诉家里人，彩票的头奖是一辆自行车！而一张彩票只要20芬尼！父亲笑了。我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至三张彩票，行吗？”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着，父亲摇摇头。我哭了起来，于是他让步了。“行吧，”他说，“明天下午我们去赶年集。”我高兴极了。
第二天下午到了。谢天谢地，车子还在原地放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘嘎嘎吱吱地转着。我没中彩。不要紧，车还在，没有人把它赢走……头奖第二次开奖的时候，我手里拿着第二张彩票，心都要跳到嗓子眼上了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。咔嗒一声的，从这些词语中你体会到
(2)用带点的词造句： 停了下来。中奖号正是27号——我赢了。
父亲死后很久，母亲才把当时的真相告诉我……父亲头一天晚上去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人，按商店价格买下这部自行车，并对他说：“明天我带一个小男孩来，请您让他的每二张彩票中奖。他得比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练，他非常有把握，想让哪个号码中奖，哪个号码就中奖。
这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我当时却很高兴。只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了40芬尼。1.给短文加一个题目，写在短文前的横线上。2.联系上下文解释词语。
捉襟见肘： 3.读第1自然段中画横线的句子，回答问题。
“我”哭了起来，是因为，“我”笑了起来是因为。4.读第2自然段，回答问题。
作者两次写“摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着”是为了突出“我”。6.文中“我”真的中彩了吗？为什么？
7.这个故事表现了
十、习作。
世界上最爱你的人就是你的父母，相信你也一定有许多心里话想对他们说。那么，就请你以《 的爱》为题，敞开你的心扉，写出你最想表现的理解的爱。要求：
1.把题目补充完整。
2.内容要写具体，要表达出自己的真情实感。5.文中“心都要跳到嗓子眼上了”这句话的意是
500 一10分，每字1分
二、5分，每空0.5
三、6分，每空 5 6
