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《原地后抛实心球》课堂实录
富源中心学校 于海洋
设计理念：
后抛抛实心球是小学体育投掷教材的一个重点项目。它对学生正确地用力方法的培养非常有益。本课旨在通过学生的小组合作、自主探究来体会双手头上前抛实心球动作要领，从而掌握动作方法，提高投掷能力。在游戏环节也是注重了学生的小组合作，让学生探究出较好的方法来完成游戏。在教学过程中，重点要发挥小组合作的作用来提高课堂教学的效果。
教学内容：
1、后抛抛实心球
2、游戏《争渡》
教学目标：
1、学习双手头上前抛实心球的动作方法和技术要领，让大部分学生对能对技术动作有所了解，并能基本掌握动作方法和技术要领；
2、发展学生的上肢爆发力及腰腹力量，培养学生正确的投掷用力方法；
3、提高学生的团结协作能力，培养集体主义荣誉感。教学过程：
教师提前做好场地和器械的准备。
体委整队、报告人数。教师宣布上课，师生问好。宣布本课内容:双手头上前抛实心球及游戏《争渡》。动员学生上好本课。安排见习生。
教师带领学生集体慢跑400米，做柔韧练习、徒手操及活动关节。师：大家会实心球投掷吗？ 生：会。（有的说不会。）
师：哪个同学说一说投掷实心球需要身体哪些部位发力吗？ 生1：手臂。生2：腿、腰
师：同学们说得很好，投掷实心球主要是腿部、腰腹及手臂发力。师：那大家知道实心球在空中运行走的是一条什么轨迹呢？ 生：曲线……抛物线……
师：对，是抛物线。那如果想投远，那出手角度应该是多少？ 生：不知道
师：等大家上初三学了物理就知道了，下面各组分组去研究一下投掷实心球的出手角度和用力部位及方法。学生分组探讨，共同探究教师提出的问题。教师巡回观察，观察学生的研究情况。
学生以组为单位选取一名代表陈述自己组的探究成果。教师根据学生探究的情况，讲解投掷实心球的动作方法和技术要领。学生认真听取教师的讲解和要求。
学生根据教师的教授和自己的探究成果，在教师的带领下依次练习。注意用力的方式和投掷的角度。
教师找几名动作较好的学生出来展示，然后师生共同评价这几个学生的优点和不足。
学生在教师的指挥下再练习。
教师讲评学生练习的总体情况，对以后的投掷实心球练习做出要求。师：同学们！当你遇到一条大河时怎么办？ 生：游过去……坐船过去……
师：那我们现在做一个《争渡》的游戏好不好？ 生：好！
教师介绍游戏方法和游戏规则
学生领到手提垫后分组讨论、实践游戏的方法和窍门 学生分组竞赛
竞赛结束评出优胜组，大家鼓掌祝贺。师：大家通过这个游戏想到了什么呢？ 生：全体组员要团结协作……
师：对，大家说地很好，希望大家以后一定要互帮互助、团结协作。教师带领学生做肢体放松和意念放松。小节本课，表扬课堂表现好的同学。布置收器械。宣布下课、师生再见。
