典范英语成果展示十(首都师范大学附属育新学校)_首都师范大学附属育新

其他范文 时间:2020-02-29 05:10:22 收藏本文下载本文
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成果展示十(首都师范大学附属育新学校)

学生:Sally

学校:首都师范大学附属育新学校

所在年级:初二 开始学《典范英语》时间:2007年5月

案例说明:学《典范英语》以来,该生在语音语貌、综合运用语言能力以及文化素质等方面都有了较大提升。本案例是Sally同学在实验之前和实验一年后所写的两篇作文。通过对比发现,该生在语言的准确性和流利度上都有了显著的变化。正如学生本人所说:“大量的语感阅读让我感受到了英语学习的乐趣!”

学习《典范英语》前

学习《典范英语》一年后

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