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论大学生思想道德修养与廉洁修身的关系
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，培养适应社会发展所需要的“德才兼备”人才。不仅是人类文明发展进程对高等教育的要求，更是时代赋予高等学校的神圣使命。【1】大学生廉洁教育涉及思想引导、行为规范、机制约束等多方面，努力提高大学生廉洁教育的实效性，利于引导大学生提高崇廉敬廉、反腐倡廉的思想意识，自觉遵纪守法．养成良好的社会道德规范。开展大学生廉洁教育，是大学生健康成长的政治需要．也是促进校园廉政文化建设和构建和谐社会的内在需要。帮助大学生提前筑牢拒腐防变思想道德防线．把他们培养成社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。毫无疑问，高等学校在组织和实施道德教育的过程中，我们必须重视思想道德修养与廉洁修身的关系。思想道德修养和廉洁修身存在着互相促进、互相制约关系。
从思想道德修养与廉洁修身的内在关系看,【2】道德，源于老子的《道德经》，“道”指自然运行与人世共通的真理：而“德”是指人世的德性、品行、王道。人们按“道”的规律去做事、处事，就是有“道德”。如中国传统道德中的“四维八德”。道德修养．是个人自觉地将一定社会的道德要求转变为个人道德品质的内在过程。“物有本末、事有终始”，一切都要从修养个人的品德做起．只有修身才能齐家．而后才能治国平天下。孔子提出了“修己以敬、修己以安百姓”的理论．并强调“内省”积累的修养功夫。廉洁，指的就是不损公肥私，不贪污。廉洁作为一种道德标准，价值取向，始终在社会中占据着主导地位，引领着大众向着社会发展的方向前进。修身，指的就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。具体来说，不贪污，不行贿受贿，不奢侈浪费，不利用权利为亲友谋夺私利，不做其他损公肥私的事情就是一个廉洁的人要具备。【3】廉，是中国传统伦理思想的重要内容。古人很早就有“廉”的观念。在社会管理上，廉是官员的基本素质之一，《周礼·小宰职》说：“以官之六计，弊群吏之治，一日廉善，二日廉能，三日廉敬，四日廉正，五日廉法，六日廉辨。”在个人修养上，清正廉洁也是做人的一条基本底线，《楚辞》说：“宁廉洁正直以自清兮，谁知吾之贞廉。”可见，廉洁是人性完善的基本要求，是个人修养的主要体现。因此，廉洁素质培养是提高大学生整体素质的重要措施，也是加强和改进大学生思想政治教育的不可或缺的重要内容。廉洁也可以说是一种思想品格，也是人在社会生活中价值观、人生观、世界观所形成的思想。拥有着廉洁，就是拥有着人类一种高尚的德性。因此, 从根本意义上说, 廉洁修身的作用和目的与思想道德修养的作用目的是一致的, 都是为了帮助学生成为一个具有高尚的理想情操和良好的道德品质的人。
一方面，思想道德修养需要学生廉洁修身的配合, 廉洁修身的自觉性是道德教育的主要内容。那么, 道德教育怎样才能被接受, 怎样才能有效果, 这就需要人们廉洁修身来发挥作用。道德教育的过程和目的, 概括起来主要是围绕“灌输”两个字来进行的, 要使教育的过程顺利、高效, 达到“入耳”、“入脑”, 进而形成个人信念, 固化为个人的行为习惯, 就需要有教育对象高度的廉洁修身的自觉自愿意识。
另一方面, 廉洁修身需要思想道德修养的指导与帮助。廉洁修身离不开对思想道德修养知识的掌握, 而知识只有通过学习才能获得, 思想道德修养在指导和帮助人们掌握道德知识方面是无可替代的。人们要想具备高尚的道德和理想的人格, 首先就必须了解和把握道德的原则、规范和义务, 了解和把握什么是善, 什么是恶, 然后才能有所辨别、有所选择、有所取舍、有所调整、有所履行。
思想道德修养能够适应大学生廉洁修身的内在要求,让学生不仅提升思想道德修养, 甚至能够加强廉洁修身意识, 使思想道德修养和廉洁修身形成良性互动, 产生共鸣, 大学生思想道德收到事半功倍的成效。
思想道德修养与廉洁修身二者既有区别又有联系。修身于外, 德诚于中!, 即思想道德修养蕴蓄于中, 廉洁修身形诸于外。在现实生活中, 廉洁修身的人会赢得别人的尊敬和信任, 反之,贪污受贿的人往往为社会所唾弃。作为大学生应注重廉洁修身。然而, 廉洁修身不仅仅是一种外在的行为表现形式, 它是与人内在的道德、文化和艺术修养密切相关的, 是其内在的道德、文化和艺术修养的反映和折射。思想道德修养与廉洁修身侧重点不同, 廉洁修身侧重于具体社会生活的学习和运用,着重于人际交往中应该如何表达交往对象,公正,勤廉,诚信；思想道德修养则侧重于思想道德知识的学习和运用, 着重于思想道德境界的提升。一个思想道德境界高的人, 应该是一个懂得廉洁修身的人。思想道德境界高的人在利益问题上能作出正确的道德选择, 正确处理个人、集体、国家的利益关系, 而廉洁修身则大量地表现在公共生活与人际交往中。廉洁修身告诉我们, 不同场景下对人对事的公正,勤廉,诚信的表达是有区别的。廉洁修身的精髓在于宜人、适度。良好的思想道德素质为廉洁修身的学习训练提供了基础, 讲究廉洁修身是人的一种美德。
学生思想道德修养与廉洁修身相结合, 可以使他们感受到大学生活的和谐与愉悦, 有助于他们把握生活的目的、价值和意义, 提高思想道德修养的实效性.【4】廉洁修身不是一件短期的事，而是一项长期的、艰巨的任务。廉洁修身也不是一句口头禅，不仅思想上要重视，更应在行动上践行。在日常生活中要时时“三省吾身”，要“常修为政之德。常思贪欲之害，常怀律己之心”，堂堂正正做人，扎扎实实做事，勤勤恳恳学习，清清白白为官。只有注重思想道德与廉洁修身的关系，才能做一个真正的大学生.[参考文献]
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[4]杨金水.注重细节清正廉读《细节决定成败》有感[N]浙江国土资源.2010（11）
