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班级心理委员培训方案
目的：学习如何带团体
内容： 基本技能（倾听、沟通、共情）
基本素质（尊重、观察、保密）对象：40人左右
团辅一：团队建设 1个半小时
1、破冰热身 102、分组认识 15（两两打招呼、喊停、最后两人交流互动、四人、八人）注意：此处为双方向他人介绍彼此
（小组一人向其他小组介绍本组成员，被介绍到者向大家打招呼）5组，每组8人
3、团队建设 15（大白纸）
（组长、组名、组号、组歌、组舞）公共展示
4、集体智慧 40（制作15，分享25）合作、沟通、分工
（一样的材料，做一个“心灵”象征物。）公共展示
5、团辅流程介绍（回顾本次团辅）大家提问 10 流程：（1）培训目标（2）设计团体辅导方案（3）筛选组员
（4）招募组员（5）实施方案（6）评估效果
团辅二： 倾听、沟通
一个半小时
1、破冰热身 15 大风吹小风吹
2、撕纸（单双向沟通）20
3、分组 每组三人（观察者、画画者，边听边画者）
小组内交流，互换后再练，再交流 然后一个志愿者出来知道大家撕纸，看看怎么说能让大家撕得纸形状都一样。
大组讨论 40（注：倾听中要注意些什么，怎么做更好等）
4、结束 15
团辅三： 观察、共情 两小时
1、破冰热身 152、哑剧表演（观察能力）围绕一个主题从头到尾串演，每人1分钟 503、共情 404、结束 15
团辅四： 团队结束 1个半小时
1、破冰热身 15 2、3、抢占金沙江 40
（相互拍打，放松，分享感受）
5、讨论整体培训的收获和感受，以后的期望
6、团体活动理论知识介绍、提问
