汽检学年第2学期轮岗实训情况报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习培训情况报告”。
汽车工程学院
关于汽车检测与维修技术专业
轮岗实习情况报告
为了让学生把学校所学的专业理论知识运用到实际中，本着使其拓展自身、扩大与社会的接触面﹑增加社会实践经验﹑锻炼和提高自己的能力为目的，并了解4S店的经营管理模式，使学生进一步加深对理论知识的理解,我院安排汽车检测与维修技术专业2011级学生进行轮岗实习。现将有关情况报告如下：
一﹑基本情况
（一）实习目的1.通过生产实习加深对汽车检测与维修专业认识，巩固专业思想，激发学习热情。
2.熟悉汽车修理环境﹑修理工具，为以后走上工作岗位积累一定的知识与经验。
3.开拓学生视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。
4.通过现场维修实习和企业员工的交流，理论联系实际，把所学的 加以验证﹑深化﹑巩固和充实，培养分析﹑解决实际问题的能力，为后继专业知识的学习﹑课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
5.了解汽车维修市场的的现状。
（二）实训时间
汽检1101班2012年 9月10日—2012年10月12日
汽检1104班2012年10月15日—2012年11月9日
汽检1103班2012年11月11日—2012年12月7日
（三）实习内容
1.汽车保养
2.汽车常见故障诊断与排除
3.汽车发动机维修
（四）人员安排
每个班平均有五十人到4S店进行实习，并按实际需求分配到旺前集团的五个店里面，其中80%的学生在机修车间，10%的学生在钣金车间，10%的学生在前台接待处。
（五）所获成效
1.通过两个月的实习，学生在企业中学到了在实际工作中遇到问题解决问题的能力，使得他们对汽车行业有了更深一层的认识。
2.在专业上，学生通过认真了解车身构造、完成汽车有关零部件的拆装，从而完成理论教学与实践相结合的作用，而且学生的汽车维护保养技能有所提高。
3.学生在整个实习过程中提高了吃苦耐劳的精神，学会了团队合作的能力，这对他们走上工作岗位有很大帮助
二﹑存在问题
学生在三个月实习过程中取得了一些成效，但其中存在的问题也比较严重，在此我就当前存在的问题进行分析，并就此提出个人观点，希望对学生以后的轮岗实习有所帮助。
（一）出勤率比较低
在三个月内内，汽车检测与维修技术三个班的学生已完成轮岗实习的任务，但在整个过程中，他们的出勤率是比较低的，大概都在40%左右。表现为刚开始时实训时学生积极性挺高，但随着时间的延长他们的耐心就越不足，到第三周的时候只有不到一半的学生在按时上班。造成这种现象的主要原因有以下三点：
1.带队教师在时间分配及知道上不到位。指导教师每周只能抽出二﹑三次给他们进行指导。
2.企业监督力度小。由于轮岗实训是一门课程学习，学生不能带给企业任何收益，反而会给企业增加负担，所以企业在轮岗实训这块的监督力度很小。3.由于少数同学有懒惰的本性，加上管理不善，他们会经常在没有请假的状态下玩出游玩，甚至旷工。
（二）学生实习效果欠佳
在整个实训过程中，只有20%的学生是在实实在在的进行学习，其余的学生就是在当一天和尚撞一天钟的感觉，据店里的师傅讲，有的学生在休息室一坐就是一天，师傅比较忙也没有时间去跟他们交流，那学生也就失去了在旺前实习的意义了。由于在4S店做的项目最多的是汽车的二级维护，这个过程学生可能看几次就熟悉了，慢慢的也就懈怠了，再加上师傅很少会让学生动手，当然他们也是怕学生把车子给搞坏了，所以不会放手让学生自己去做，这也会使得学生的实习效率会大打折扣。
（三）住宿条件差
目前在旺前的宿舍热水机是坏的，后勤处的吴师傅说修不了，一直处于停用的状态，下水道也容易堵死，已经有好几次由于堵水造成渗漏，将一楼的配件室给淹了，而且经常断电﹑漏风，再加上晚上在旺前没有可以支配的活动，学生慢慢的就自己做主搬回宿舍住了。床的质量不好，致使好多床现在处于不能用的状态下班后吃饭的地点小，而且在汽车城的4S店下班时间一致，致使吃饭比较困难。
三﹑建议
根据上面提出的问题，我提几点建议，仅供参考。
1﹑派指导教师驻岗指导学生完成学习，做好学生的安全教育，与企业一同加强考勤监督，做好日常管理。
2﹑提高学习效率，缩短实训时间，建议针对性的有四周转为三周。
3﹑改善学生的生活环境，并提供相应的学习以及娱乐工具。
4﹑加大关于在轮岗实习过程中违纪的处罚力度。
5﹑如果条件允许，给师傅发放相应的津贴，让他们把思想转变，把教学工作作为他们的任务完成。
6﹑与旺前集团进行积极互动合作，维护学生的利益，建立良好的实习机制。7﹑提高校内教育。学校与旺前集团进行充分的协商，保证旺前集团对学生进行系统的岗前培训，使学生了解旺前集团规章制度，了解熟悉岗位特点、工作技巧，理解旺前集团企业文化，更好地融入汽车行业。争取学生轮岗的机会，让学生尽量了解旺前集团各部门的工作职能，熟悉4S店的运营管理机制，从而对4S店的运行有系统的了解，对行业有全面的认识。
8﹑做好学生的心理辅导工作
实习之前，为学生做好充分的心理准备。明确实习的目的；然后告诫实习工作中的艰辛，社会关系的复杂，让学生充分认识需要经历的磨练；同时邀请企业高级管理人员进行现身说法，树立学生在基层奋斗的目标，熏陶学生良好的职业道德素养。其次，实习期间，专职指导教师时刻关注学生动态及时进行辅导，并适时地开展娱乐活动对压力进行及时的疏解。再次，实习结束后，学生与实习带队老师都进行实习总结。
以上便是在这段实习期内我所遇见的问题及提出的建议，希望各位领导给与批评指导。
耿志彬
2012年12月19日
