安徽高考作文评分要求与细则由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高考作文评分标准细则”。
2010安徽高考作文评分要求与细则
评分要求：
1、作文采用两级评分，基础等级40分，发展等级20分。
内容：一类20——17，中心突出、内容丰富、感情真挚、思想健康二类16——13，中心明确、内容充实、感情真实、思想健康
三类12——8中心较明确、内容较充实、感情较真实、思想较健康四类 7——0,中心不明确或立意不当、内容单薄、感情虚假、表达：
一类：20——17符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字体工整。二类：16——13（较）三类：12——8（基本）
四类：7——0 不符合文体，结构混乱，语言不通，字体难辨
发展：16点，采用一点评分法即其中一点特别突出可打满分20一类：20——17，深刻、丰富、有文采、创新二类：16——13，（较）三类：12——8，（略显）四类：7——0，（个别语句、地方）
2、基础等级评分采用分项分等综合评分法。内容和表达两项各占20分，内容以题意、中心为重点；表达以语言和文体为重点。
3、发展等级采用一点评分法，即以16个评分点中最突出的一点来评分。这一点该得多少分就得多少分；有一点特别突出就可以得满分。
4、字数不足的，每少50字扣一分。每一个错别字扣一分，重复的不计。每错三处标点扣一分，扣满两分为止。（注：关于错别字，从宽，繁体字、不规范字、明显笔误不扣分；同一个字有对，有错不扣分。连笔不计，三个“的”“地”“得”错用不计）
5、套作、文体不明确的适当扣分。确认为抄袭作文不改做问题卷提交中心组
6、无标题扣2分 细则：
1、立意：由于今年审题较难有障碍，考虑切题作文不多，所以把切合题意与符合题意统并为符
合题意，以下立意都属于符合题意（一类二类）
做任何事情都要从实际出发；因地制宜（因材施教）；物尽其用；合理利用；有效利用；合理规划；按客观规律办事；不能搞一刀切绝对化；不能形而上学；选择适合自己的道路；把才能用到合适的地方；选择恰当的位置；大才大用小才小用；资源合理配置；扬长避短； 量体裁衣（量力而行）；与自然和谐相处；天人合一。
注：与以往不同，如选择以上立意，然后主要根据内容和表达，如中心突出，内容丰富，表
达流畅有文采打一类，如中心明确，内容较丰富，表达通顺打二类 基本符合题意（三类）：如把读书和学习的方法与诗中种植方法类比；生产生活均衡和谐等 注：三类卷表达一般：30——35，表达较好：36——40 偏离题意（四类）：如环境污染、爱要奉献、换位思考、存在即合理、低碳经济、谈合作、生活与磨难、风景美、依赖自然等。
注：由于今年偏题作文较多，为提高平均分，考试院特要求偏题作文 狗屁不通10——20，表达较通顺21——24，文笔好25——302、打分方法
不准跨类别打分，即内容一类，表达与发展必须打在一类或二类内容二类，表达与发展只能打在二类或三类内容四类，表达与发展只能打在四类
内容以题意、中心为主，表达以语言、文体为主，先看内容再看表达
3、残篇看内容、文笔酌情处理，一般原则是：（1）、600字以上，不超过38分（2）、401—599字，30—20分（3）、399字以下，不超过20分
4、抄袭前边现代文、文言文达100字，做问题卷提交中心组处理；雷同卷，相似处达200字，打0分并提交中心组；字迹过于潦草、随意涂抹、难以辨认打三类以下
5、有政治问题或道德问题的试卷做问题卷提交中心组处理。
（根据记录整理的）
