综合改革简报(第3期)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“全面深化改革工作简报”。
校内交流
综合改革工作简报
2017年 第3期（总第9期）
上海商学院发展规划处编 2017年10月31日
目录
综改要闻...........................................................................................................................................1
我校“人才旋转门”特区新进教师座谈会顺利召开..............................................1 党委书记李昕与思政课教师共话教学改革..............................................................3 校领导一行到访华晟经世调研智慧学习工场..........................................................5 2017年加勒比及南太地区国家货币与银行管理研修班圆满结业.........................6 校领导会见新西兰UUNZ商学院校长陈金明..........................................................8 学校召开综合改革工作推进会..................................................................................8
综改讯息.........................................................................................................................................10 我校新工科研究与实践项目成功送审国家教育部................................................10 我校喜获2项教育部高等教育司-苹果公司产学合作协同育人项目...................11 艺术设计学院扎实推进ICAD国际认证工作..........................................................12 财金学院党总支开展“课程思政”大讨论............................................................13 上海商学院召开中本、中高职贯通试点专业2017级新生家长会......................14 我校综合改革典型案例获上级部门好评................................................................16 旋转门教师与财金学子共话“中美高校第二课堂之比较”.....................................17
0 综改要闻
我校“人才旋转门”特区新进教师座谈会顺利召开
9月5日上午，校党委书记李昕、副校长贺瑛在徐汇校区1501会议室与我校“人才旋转门”特区新进全职研究型教师进行了亲切座谈。与会领导还有党委办公室、校长办公室主任蔡磊，教务处处长熊平安，科研处处长、上海商业发展研究院院长刘斌，党委教师工作部副部长、人事处副处长邵小平，财金学院常务副院长李志刚。本次“人才旋转门”特区新进全职研究型教师共六人，隶属上海商学院财务金融研究所。六人均系海外、境外知名高校博士研究生毕业，具备较强的研究能力，在金融、经济等相关领域具有较多的研究成果。
六位新进教师也就自己的个人经历、研究领域、未来发展设想等分别作了发言，同时表达了自己对祖国教育事业的热爱，表达了优质完成研究任务的信心，以及对国家思政教育工作的认可。他们表示，会在专心做研究的同时，将自己的专业所长服务于教学，并聚焦国内思想政治工作的新要求，以身作则，将思想政治教育融于教学，以个人的实践经历引领学生的正确价值观导向。
李昕代表校党委及领导班子对“人才旋转门”特区新进教师的加盟表示热烈欢迎，并对教师们愿意回国工作，对祖国的发展充满信心给予了高度的肯定。他指出，国家的教育事业需要一大批有学识、有情怀的教师，一流人才在学术领域里有所造诣，也必将在教学领域里有所建树。他希望各位海归学子能够扎根中国、扎根上海、扎根学校 本身，利用好学校资源和平台，集团队合力，凝炼符合商科特色的研究方向，以科研为导向，反哺教学，以问题研究为出发点，结合自身学术背景，开拓全新研究领域。李昕同志强调，既然选择了做教师，就必然怀揣为人师表的情怀，希望在座的新进教师，能以学术为业，珍惜教师身份，在今后的工作中做到：发挥桥梁纽带作用，推动学校师资队伍国际化发展；发挥创新示范作用，引领学校研究水平再上新高；发挥教书育人作用，立足卓越商科人才培养。
副校长贺瑛在座谈会上首先介绍了学校“人才旋转门”制度实施的背景和初衷，向各位新进教师介绍了学校现有的、可供教师们运用的资源和平台，同时向特区教师提出了“融字当头，用字当先”的要求。融入，即校内双轨体制、机制的相互融入，希望大家尽快融入上海商学院的大家庭，以主人翁的姿态和责任感开启新的生活；融合，即团队内、外教师的有机融合、特区教师与校内现有教师的融合、跨学科研究的融合；融会，即科研与教学、课程思政的融会，问题导向与创新、改革思路的融会等。希望大家用好平台、用足平台、用活平台，以各自所长，为上海商学院做出应有的贡献。
参会的各职能部门、学院领导也做了发言。本次座谈会既是“人才旋转门”特区新进教师对校内资源、平台、规章、制度等了解的通道，同时也彰显了校党委、校领导班子对“人才旋转门”特区人才地重视，显示出了各级领导举全校之力支持特区建设的态度和决心。
“人才旋转门”项目是我校综合改革重点项目之一，于2015年底启动建设，并通过上海市教委组织的专家评审，推荐入选上海市教 育综合改革典型案例。“人才旋转门”项目的实施，旨在有效解决长期以来制约学校发展的高层次人才难以引进、用工模式过于单
一、缺少竞争和活力的瓶颈。学校通过“人才旋转门”制度加强师资队伍建设，提升师资队伍整体水平，探索人才分类引进、分类管理、分类考核的新机制，吸引、培养和造就一批德才兼备的专业人才和管理人才，建立完善、合理的流动及淘汰机制，通过国内、国外人才的交流整合，打造高水平师资队伍。
党委书记李昕与思政课教师共话教学改革
全国高校思想政治工作会议召开后，学校党委坚决贯彻落实会议精神，成立了马克思主义学院，委派党委副书记、副校长翁德玮兼任马克思主义学院院长。李昕书记和其他校领导一年来多次深入思政课课堂听课，与教师交流，了解思政课教学情况，向马克思主义学院负责人了解思政课建设、师资队伍建设等情况，学校党委召开党委会专题听取马克思主义学院建设情况的汇报，对马克思主义学院的发展提出明确要求。
9月19日下午，党委书记李昕、党委副书记、副校长翁德玮在奉浦校区综合楼教工之家，与思政课教师共话思政课教学改革。教务处、教学质量监控中心等职能部门负责人也一同参加。
李昕书记在听取了每位教师关于思政课教学内容、教学方法、考核方式以及学生特点等方面的教学改革意见和建议，以及相关职能部 门负责人的发言后，他说，学校非常重视思政课建设，关心思政课教师，我今天来，一是看看大家，二是想了解大家的所思所想。思政课教师确实不容易，一方面承担着神圣使命和责任，另一方也承受着来至方方面面的压力。学校重视并支持马院发展，支持思政课教师的发展，学校之所以成立马克思主义学院，就是要重视思政课建设，重视思政课教师的发展，我已经听了几位老师的课，今后还会再听其他老师的课。这学期开学第一节课我就听了思政课，因为思政课与其它课程相比，不仅承担着更多的育人功能，而且更多地体现着国家意志。教育的本质是启发灵魂，教育人，这是一个方面，另一个方面，教育还有社会性，是为一定的社会存在服务的，我们要坚持用马克思主义的观点，用我们自己的话语体系，站在更高的角度，贴近社会、贴近学生、贴近生活，让我们的教学入耳入脑入心。思政课不仅仅是知识传授，更重要的是要让学生认同我们的价值体系。今天要感谢各位老师，每位老师都发了言，谈了自己对教学改革的看法，还要感谢马院，五个教研室都在尽全力充分的互动，希望大家保持这个劲头，以课堂的实效、课程的实效、学生学习的实效为核心，继续加强改革的探索。在全校加强思想政治工作中，思政课建设是重点，希望马院的老师们发挥并承担起主要责任，把习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，进教材进课堂，用鲜活的语言、鲜活的事例，引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地。要贴近学生的生活，以学生为中心，在知识传授的基础上着力加强价值引导，价值引导不 是在课堂上简单实现的，是在教学中无形实现的。教学改革要有的放矢，绝对不能为搞改革而改革，这就背离我们重视马院的初衷了。我们教师要有自信，如果我们都不自信，我们讲出来的东西就会是干巴巴的。我们课堂上的互动，不能光有互动的形式，而没有互动的活力，没有互动的实效，还是要增强思政课的实效性。教育教学环节必须是以学生为中心，以教师为主导，教师的作用更多地体现在对学生的灵魂、对学生的精神、对学生素养的培育上，虽然我们面对各种现代化的教学手段，但思政课面对面的教学不仅有其存在的必要性，而且一定有它发挥作用的地方和余地，这是这门课给予我们的天然优势。但是有优势，有基础不等于我们就能做好，核心还是要围绕学生，进行教学改革。
翁德玮副书记、副校长最后总结时说，大家就思政课教学改革进行研讨，提高了建好思政课的意识，增强了讲好思政课的信心，统一了落实高校思想政治工作会议精神的思想，既是一次研讨会，又是一次集体备课会，李昕书记的讲话体现了学校党委对思政课建设的重视，表达了学校领导班子对思政课教师的关怀。她强调，思政课教师思想站位要高，要贴近学生，围绕学生，不仅要传授知识，更要实现价值引导。对于思政课的改革，要从思考起步，探索着行动，在总结中反思，最终实现思政课的提升创新。
校领导一行到访华晟经世调研智慧学习工场
8月18日上午，副校长贺瑛、发展规划处副处长刘会齐、计算 机科学与技术刘攀副教授一行三人来到北京华晟经世信息技术有限公司（以下简称华晟经世）考察交流。华晟经世总裁郭炳宇对贺瑛副校长一行表示热烈欢迎，并与副总裁张宇、华东区区总陈世文、项目经理李刚毅一起热情接待了贺瑛副校长一行；贺瑛对华晟经世热情欢迎与接待表示感谢。
双方对上海商学院ICT项目功能拓展——基于智慧学习工场的产教融合进行了深入研讨和交流。贺瑛介绍了上海商学院的办学特色，认为ICT产教融合创新基地和智慧学习工场的建设内容新颖，符合信息化教学发展趋势；期待校企合作能在跨行业的人才培养和科研方面做出新的特色。
贺瑛副校长一行还参观了智能制造和智慧学习工场展示区，亲自体验了VR教学和虚拟演播厅的功能和效果。华晟经世负责全国120余家ICT项目的建设，致力于具体落实教育部推动的深度产教融合；智慧学习工场是ICT项目的载体，它以信息化、产教融合为基础，通过资源建设、人才培养质量提升、创新创业工作提升与突破、服务区域经济发展能力提升，构建具有核心竞争力的优质专业群。
2017年加勒比及南太地区国家货币与银行管理研修班圆满结业
7月19日下午，由国家商务部主办，我校商务部国际商务官员研修基地（上海）承办的“2017年加勒比及南太地区国家货币与银 行管理研修班”在徐汇校区教学楼1401会议室隆重举行了结业典礼。上海市商务委员会对外经济合作处李臻副处长和我校贺瑛副校长出席、致辞，并为参训学员颁发结业证书。
本期研修班共有44名参训学员，来自格林纳达、圭亚那、牙买加、尼泊尔、尼日利亚、巴拿马、多米尼克、多米尼加以及委内瑞拉等9个国家。研修班邀请了来自上海商学院、南洋商业银行上海分行、中国银行上海分行、兴业基金管理有限公司等单位知名专家与参训学员分享他们的研究成果，SDR与人民币国际化、商业银行运营管理实践与理论篇、中国宏观金融改革等多场专题讲座。参训学员考察了上海银行博物馆和上海环球金融中心并赴赴北京市、浙江省杭州市进行参观。
参训学员纷纷表示感谢中国政府和商务部为他们提供这样的研修机会，并高度赞扬了承办方为本次研修班的课程设置和教学组织做出的精心安排，以及为他们提供周到的生活服务。他们表示，通过研修学习他们收获了专业知识，提升了实践能力，拓宽了相关领域的视野。更为珍贵的是，他们与中国人民结下了深厚的情谊。
除本期“2017年加勒比及南太地区国家货币与银行管理研修班”顺利结业外，7月份另外三个研修班项目“2017年伊朗ISO/IEC27001审计师研修课程研修班”“2017年阿拉伯国家中小企业管理研修班”、和“2017年葡语国家基础设施建设领域研修班”也顺利结束，分别于7月13日、7月17日和7月18日举行了研修班结业典礼。校领导会见新西兰UUNZ商学院校长陈金明
8月27日，新西兰UUNZ商学院校长陈金明教授到访我校，我校副校长贺瑛、人事处副处长邵小平、发展规划处副处长刘会齐、外语学院刘红老师、人事处李爽老师等在徐汇校区会议室会见了陈金明教授。
贺瑛副校长首先代表我校对陈校长到访表示欢迎，向陈校长对新西兰上海商学院筹建工作给予的支持表现由衷的感谢。陈金明介绍了此行的主要目的，就推进新西兰上海商学院后续工作做了说明。双方还就新西兰上海商学院正式挂牌及进入实体运作阶段的人才培养、核心课程、师资队伍等方面进行了深入探讨，会谈进一步明确了下一阶段学院建设推进的主要目标任务。
学校召开综合改革工作推进会
10月9日，副校长贺瑛主持召开学校综合改革工作推进会，听取各部门上半年综合改革工作汇报，研究部署下半年重点条线综改任务，学校有关部门负责人参加了会议。
会上，发展规划处副处长刘会齐就学校上半年学校综合改革面上情况、取得的主要成绩进行了介绍。教学质量监控与评估中心主任杨荣昌、教务处处长熊平安、科研处处长刘斌、国际交流处处长杨斌等分别围绕本科专业认证、卓越商科人才培养、高水平商务智库建设、国际交流等专项任务的完成情况、面临的问题或困难、下一步工作思路等方面进行了汇报。在听取各部门的汇报后，贺瑛肯定了各部门在综合改革中所做的工作和付出的努力，对改革工作推进中涉及的问题作了分析说明；并对下一阶段的工作任务进行了部署和安排。贺瑛最后强调，大家要高度重视综合改革工作，各工作组负责人要在保证方案质量的前提下，把综合改革任务尽量向前推，确保年初确定各项改革任务、目标圆满完成。综改讯息
我校新工科研究与实践项目成功送审国家教育部
我校教务处处长熊平安、信息与计算机学院两位副院长蒋传进、蒋博赴上海师范大学进行新工科研究与实践项目申报答辩工作。熊平安处长就本次申报工作进行了完美的现场答辩，申报项目得到在场三位专家的一致好评。专家认为上海商学院的“新工科”项目申报工作“与项目申报要求一致、做了精心的准备”，最终我校申报的新功课研究与实践项目在24个项目中脱颖而出成功跻身为上海市送审国家教育部10个项目之一。
早在8月11日，信息与计算机学院胡巧多院长冒着酷暑高温，在繁忙的全国计算机设计大赛工作之余，组织召开“新工科多方协同育人模式改革与实践”申报项目专家评审会，邀请吉林大学宋长龙教授、武汉理工大学徐东平教授等四位专家及我校教务处熊平安处长出席。会上胡巧多院长就项目申报内容及相关工作做了详细阐述，各位专家对申报文稿进行了细致的讨论，提出很多中肯的建议；熊平安处长强调了商学院的新工科建设必须能突出商科特色；冯国珍书记也根据项目申报的要求，提出“六个协同”的校企合作育人模式。
专业团队杨海波老师向与会专家领导和兄弟院校的老师详细汇报了“物联网工程专业中本贯通人才培养方案”，从物联网万物互联、物物互联的背景引入到物联网专业对于人才的崭新要求，从“培养目标一体化、课程体系一体化、教师队伍建设一体化、教学资源一体化、管理一体化”五个方面全面展示了上海商学院的教学理念、专业特色、产教融合协同创新和教师团队新风貌，在上海工程技术大学、上海第二工业大学、上海应用技术大学和上海建桥学院等本科院校的汇报小组中脱颖而出，获得上海市教委专家领导的高度称赞，也获得了兄弟院校老师的一致认可。本次研讨会获得上海市教委专家的高度称赞和一致认可，这是上海商学院物联网专业中本贯通人才培养进程中重要的里程碑，胡巧多表示，物联网工程专业中本贯通的顺利实施和教育部-中兴ICT产教融合平台的积极建设，必将为互联网+时代的商科人才培养提供肥沃的土壤，大力推进我校“以商立校，应用为本，培养卓越的商科人才”的目标。
信息与计算机学院院长胡巧多和物联网工程专业负责人司文及企业专家团队老师对本次汇报非常重视，从接到通知开始，立刻组织团队进行“物联网工程专业中本贯通人才培养方案”的专业汇报预演练习，邀请了上海贸易学校王伟旗、上海商学院高等技术学院陈敏院长、教务处熊平安处长和物联网工程专业团队，对“物联网专业人才培养目标设置依据、物联网专业中本贯通人才培养目标、人才培养模式改革——五个一体化”等核心内容进行反复推敲和讨论，进行详细的演练、讨论和材料修改，对专题研讨会进行了充分的准备。
我校喜获2项教育部高等教育司-苹果公司产学合作协同育人项目
2017年教育部高等教育司-苹果公司产学合作协同育人项目启动 会召开，我校信息化办公室主任宋晓光参加启动仪式。本次项目启动会是为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神，由教育部高等教育司组织全球知名企业苹果公司联合设立的综合改革项目，主旨在于推进产学合作、协同育人，创新高校人才培养机制。
我校信息化办公室主任宋晓光老师所申报的“人人编程”领导力研讨及师资培训和Swift编程辅导员项目成功获批成为产学合作协同育人项目。两个项目由宋晓光主任带领我校iOS Club社团成员与苹果公司在Swift编程教育领域开展合作，项目的实施将利用Swift Playgrounds软件把“Everyone Can Code”的编程理念进行推广，是我校在产学合作育人方面取得的又一重大进展。
艺术设计学院扎实推进ICAD国际认证工作
新学期伊始，艺术设计专业ICAD国际认证活动悄然启动。9月12日，艺术设计学院组织专家对由我院牵头制订的《ICAD环境艺术设计本科专业教学质量认证标准》进行优化。出席活动的专家有：国际商业美术设计师协会中国总部总干事长王莹女士，教育部本科教学质量评估专家、上海艺术类教指委主任、博导范圣玺教授，上海市艺术设计原创领衔大师刘维亚教授，同济大学环境艺术学科博导陈健教授，上海艺术设计高峰高原学科分方向负责人李光安教授，上海出版印刷专科学校艺术系钱为群主任，ICAD上海分部宗伟干事长，艺术设计学院院长彭才年教授，项目负责人马新宇教授等。在徐汇校区1502会议室，从上午九点到下午三点半，认证专业中的环境艺术设计专业国际认证标准制定者、论证专家及相关方领导、工作人员汇聚一堂，对制订的文件内容进行逐章逐段、逐句逐字酙酌推敲，特别对标准的国际特色性、严谨准确性、科学规范性、操作实效性进行了全面深入地探讨与优化，并与其他学科较为成熟的专业国际认证模式体系进行比较分析与研究，推演方案实施的操作科学程度和效果。
项目主持人马新宇教授2016年已组织了5名专业牵头专家及25名专业实施专家、9名高校行业认证专家初步建立了人数达39人的ICAD认证及标准制定专家团队，开展相应学科专业本科教育的办学认证标准制定工作，为我校相应设置的（商业）艺术设计类专业优先制订认证标准，为保证我校此类办学学科专业进入首批ICAD认证行列做好基础准备工作。已基本完成同我院办学专业相吻合的视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、园林景观艺术五个专业的本科办学ICAD认证标准，本学期将对以上五个认证标准逐一做进一步的优化和定稿。
财金学院党总支开展“课程思政”大讨论
为了贯彻全国高校思政工作会议、上海高校思政工作会议及相关督查精神，9月12日下午，财金学院党总支在奉浦校区3号楼209教室开展“课程思政”大讨论，讨论会由财金学院党总支书记朱巍娟 主持。
财金学院党总支成员结合自己的教育背景以及学科体系纷纷表达了对“课程思政”的看法。部分教师认为，思政教育是一门指导人们形成正确思想行为的科学，思政工作就是做人的工作，“课程思政”教育的根本出发点也是对人的教育。因此，应该从树立良好的职业操守、伦理道德和诚信意识的角度开展“课程思政”。部分教师指出，课程的开展可以采用富有代表性的实际案例，如“提篮桥监狱”的案例用以讲述课程中关于经济职务犯罪的内容，将实际案例与课程内容融会贯通，指导学生明确是非观念，也是开展“课程思政”的一种方式。另外，还有教师指出应该积极将中国传统文化融入专业课程，开展“课程思政”。中国传统文化博大精深，有关系到信念教育、道德教育、大局意识等方面的内容，教师应该在立足学科内涵和知识脉络的基础上，充分吸收中国传统文化的精髓，从课程中提炼出爱国情怀、人文素养、理想信念等要素。
此次讨论会，让财金学院党总支与会同志对“课程思政”有了更深刻的认识，为今后积极推进课程思政改革提供了新的思路，有利于扎实推进高校“课程思政”改革进程，进一步完善课程思政的工作方法，在育人方向上取得卓有成效。
上海商学院召开中本、中高职贯通试点专业2017级新生家长会
9月14日，为进一步提升中本、中高职贯通试点专业联合办学 质量，培养高质量的贯通教育专业人才，我校与上海商业会计学校、上海市商业学校、上海市工商外国语学校、上海市贸易学校、上海市商贸旅游学校、上海市南湖职业学校、上海市奉贤中等专业学校7所学校在徐汇校区报告厅联合召开2017级中本、中高职贯通试点专业新生家长会。我校教务处、高等技术学院、财金学院、商务经济学院、酒店管理学院、信息与计算机学院等相关领导及专业负责人、七所中职校校领导及教师代表60多人，2017年中本贯通、中高职贯通教育试点专业350名新生家长出席会议。会议由教务处处长熊平安主持。
教务处处长熊平安首先对出席本次家长会的新生家长与各校领导、教师代表表示诚挚的欢迎。熊处长对上海商学院概况、贯通教育质量保障、本科阶段教学资源进行了介绍，强调贯通教育是为学生搭建了一座多样化选择、多路径成才的“立交桥”。上海商学院与7所合作学校将共同努力，为学生提供丰富的国内外高质量教育资源，提升学生的人文社科基础、专业理论基础与适应与引领能力，将他们渡至成功的彼岸。高等技术学院院长陈敏为新生家长介绍了我校近年来贯通教育的整体概况、市教委有关政策与我校的相关管理办法。
我校财金学院教学院长李志刚以会计学专业为例，从“会计专业中本贯通必要性”、“会计专业中本贯通人才培养目标”、“人才培养模式改革”三个方面进行了生动形象的阐述。上海市金手指奖获得者顾莹莹作为毕业生代表发言，现任教于上海商业会计学校。第二阶段家长会上由各试点专业由所在中职学校校长分别组织召开。各高校和中职校专业负责人分别向家长介绍了专业人才培养方案，尤其向学生家 长宣讲了专业课程一体化设计与教学介绍、教学与学生管理等内容。
本次家长会得到广大新生家长的大力支持，反响热烈。家长会加强了上海商学院与各中职校专业建设方面深度合作，有力地推进了中等和高等职业教育紧密衔接，更增进了家长对贯通教育专业的了解，更好地帮助新生及新生家长明确贯通专业学习要求，使新生尽早投入到学习中。
我校综合改革典型案例获上级部门好评
为发挥上海教育综合改革的“溢出效应”，深入总结全市教育领域综合改革经验，市教育综合改革领导小组办公室日前发出约稿函面向全市征求综合改革典型案例。
接到通知后，学校领导高度重视，指示综改办公室及各相关部门认真研究、积极对接。根据校领导要求，在集中遴选与整合的基础上，最终形成《通过“四者”人才培养理念树立和培育大学生社会主义核心价值观》、《援外培训与智库建设协同推进国家 “一带一路”倡议》两个极具学校商科特色的典型案例上报市综改办。
据悉，我校报送的两个案例获得专家一致好评，近期将于简报形式刊载。《通过“四者”人才培养理念树立和培育大学生社会主义核心价值观》案例主要介绍了学校以“四者”人才培养理念为特色的发展要求，以实现学生自主管理为目标，以学长制、班导师制为抓手，以志愿者服务为平台，以社会实践为途径，以学生社团为特色，创新学生成长成才模式的综合改革新探索。《援外培训与智库建设协同推 进国家 “一带一路”倡议》案例指出学校托商务部国际商务官员上海研修基地积极承办国家商务部的援外培训项目，落实教育互联互通和人才培训工作，对接“一带一路”沿线国家发展需求，实现合作共赢。商务智库建设聚焦商务流通业，通过制度创新，建立了综合性、开放式和网络型智库平台，形成“一带一路”商务情报专业数据、系列报告、系列专报等智库成果，取得了良好的社会效益。
旋转门教师与财金学子共话“中美高校第二课堂之比较” 10月18日晚，财金学院第二季第二期“我与书记话成长“邀请了财务金融研究所的旋转门教师孙莉和许元镫，以“中美高校第二课堂和社团活动之比较”为主题，同参与”话成长"的同学们畅谈交流，财金学院党总支书记朱巍娟也参与了活动。
活动开始，孙莉就美国大学的第二课程活动进行了详细的介绍，向我们展示了美国大学社团种类的多样性和形式的灵活性，使同学们了解到美国大学社团相对于国内独立性更强，各类资源丰富，社团机制更加完善的特点。在活动过程中，同学们就美国高校的学术性社团，体育型社团以及娱乐型社团等方面提出了疑问。孙莉进行了详细解答，并鼓励大家建立学术性社团，利用第二课堂对专业课程所学的知识进行探讨和实践，并表示非常愿意成为同学们社团的参与者和导师。
朱巍娟总结并指出，第二课堂和社团活动是大学校园生活的重要组成部分。同学们要在抓牢第一课堂的基础之上，找到第二课堂与第一课堂的平衡点，从而促进同学们综合素养的提升。另外，她鼓励大 家多多利用课余时间加强与老师之间的答疑和互动，这不仅能够培养我们不懂就问的学习能力，而且能够大大提高沟通能力，要充分利用老师这个资源去完善自我、充实自我。本期“话成长”活动通过聚焦“第二课堂”，为同学们的学习打开新的思路，旋转门老师的加盟，也让同学们从不同的视角审视自己的大学生活，激励大家树立全方位学习的理念，提升自己的竞争力。
