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普通高中课程标准实验教科书《绘画》 ——不同绘画种类的学习和实践之
《水粉画》教案 ———————————
认识水粉画
——《水粉画》教案
一、教材分析
《水粉画》是选自湖南美术出版社的《普通高中课程标准实验教科书》第三单元《不同绘画种类的学习和实践》的《水粉画》部分内容。该部分内容通过对水粉画概念的介绍，逐步深入讲解了水粉画的性质；水粉画与水彩画、油画的区别；水粉画的特点等。
通过图文并茂的形式，比较详细的介绍了水粉画的风格及表现形式、水粉颜料的性能和色彩的要素、水粉静物写生、水粉风景写生等内容。教材从水粉的概念到水粉画的工具，再到水粉画的风格表现，再到水粉画的技法步骤，以及水粉画作品的分析，系统的诠释了水粉画这一基础色彩教学中最常见的画种。学生可通过从理论到实践，逐渐加深对水粉画概念的了解和水粉画技法的掌握，从而达到本课的教学目的。
二、教学目的使学生对水粉画有一个初步的认识，建立一定的色彩基础，掌握水粉画创作的基本步骤和技法理论知识。为以后的实践教学打下基础，循序渐进的培养起学生对大自然、对生活的观察能力。
三、课的类别
技法理论课：本课主要内容主要回答以下几个问题，从而使学生对水粉画的理论知识有一定了解，对后面的实践创作起到铺垫作用。
什么是水粉画？ 水粉颜料的特点？ 水粉画的常用工具？ 水粉画的创作步骤？
静物写生与风景写生的基本技法知识？
四、教学重点及难点 重点：形的把握和色的感觉
难点：透视（近大远小）和色彩规律（色相、明度、纯度）
五、教具准备
PPT演示、板书、水粉画常用工具、颜料等的展示
六、教学过程
（一）组织教学 本次课用时20分钟。
前5分钟作为新课的引入，让学生放松身心，用心去感触身边的色彩世界。先引起学生对色彩的思考，为下一步新课程的讲解打下基础。
通过水粉画工具的现场展示，结合PPT演示，充分调动学生对本次课的主动性和积极性。
（二）引入新课
上次课我们学习了水彩画的基础论知识，同学们也认真完成了自己的水彩画习作，对色彩和构图有了进一步了解，在此基础上，我们今天一起来学习一种最为常见的画种——水粉画。
（三）讲授新课
1、水粉画（板书）
（教师讲解）水粉画是介于水彩画与油画之间的一个画种。水粉也是以水为媒介调和颜料，水粉画与水彩画的不同在于颜料性能的不同。水粉画的颜料是粉质的，具有不透明性，这一性能上的不同，决定了作画步骤、表现方法上的不同。水粉画既可以借鉴油画的塑造手段，又可以依据水彩画的表现技法，还可以将两种方法兼容并用。在技法表现上，较水彩画、油画更易掌握。它既独特又兼容的特质，使其成为目前基础色彩教学中最常见的画种。水粉材料的使用以及携带的方便也使许多艺术家更乐于选用。
水粉颜料适合运用多种表现手法，具有广泛的用途，在我们学习色彩时，许多作品可以用水粉颜料完成。我们经常看到的连环画、卡通画、广告画、宣传画以及设计草图、绘画创作、装饰画等等，都可以用水粉画来完成。
（PPT展示）连环画、卡通画、广告画、宣传画、装饰画各一幅
如果从水溶性以及粉质颜料的角度来说，水粉画可以说是人类历史上最古老的绘画，古埃及、印度、中国等许多地区的岩画、壁画等都是使用水溶性颜料绘制的。（结合PPT展示——敦煌壁画）
2、水粉颜料的特点（板书）
水粉画颜料是粉质的——粉质的（板书） 具有不透明性——不透明（板书）
干得快并易于涂改——干得快、易于涂改（板书）
适合运用多种表现手法，具有广泛用途——运用广泛（板书） 可单独使用，也可与其他颜料配合使用——兼容性（板书） 便于携带等——方便（板书）
3、水粉画的风格及表现形式（板书）
（教师讲解）水粉画的风格以及表现方法很多，可以说任何风格、任何表现方法都适合于水粉画。如表现派、抽象派、写实派以及干画法、湿画法、薄画法、厚画法、综合画法等等。我们可以根据自己所选的不同主题来决定表现方法。
水粉颜料可以单独使用，也可以与其他颜料配合使用，采用厚薄结合画法。如与水彩颜料、油画棒、蜡笔等结合使用，可以收到事半功倍的效果。
水粉颜料与水彩颜料相比，其颜料具有的不透明性能，更适合用来画平涂性的装饰画。装饰画在色彩上打破了自然主义的写实手法，摆脱固有色与环境色的关系，色彩的归纳、置换完全服从于画面的需要，并按艺术家个人主观意念和激情去处理色彩，用色既可大胆鲜明、金碧辉煌，也可单纯概括、素洁高雅。
你可以用水粉画创作自己喜欢的任何题材。如画自己周围的朋友、亲戚；画周围的环境、周围的道具；画身边的故事、古老的故事、想象的故事。只要用你的真情实感去画，就可能创造最美的图景。
4、水粉颜料的性能和色彩要素（板书）
（教师讲解）色彩是最有魅力，最富于感情的艺术语言。当我们画一幅色彩作品的时候，色彩的感觉是很重要的，但作画不能单凭感觉，还应该懂得色彩的规律。只有熟悉规律之后，才能运用自如。同样一块颜色，它可以成为我们的朋友，同时也可以成为我们的敌人，这里所指的朋友就是指这块颜色是否能为我所用，是否能在适当的画面中产生完美的视觉效果。要想让多有的颜色都成为我们的朋友，首先要了解其颜料的性能，同时还必须掌握色彩的色相、明度、纯度等基本要素。
5、水粉静物写生（板书）
（教师讲解）写生色彩，是指按自然色彩的规律，以客观对象为依据，来表现对象的写实性色彩。写生色彩重视对象的固有色和环境色之间的相互关系，以及光源色变化对色彩关系的影响。
题外话：水粉画写生的灵感（板书）
实际上任何画种都一样，我们写生的灵感一方面靠我们的思考去精心布置一组符合自己要求的静物或场景，我们画面的造型、色彩关系要尽可能地符合写生对象，要训练自己把握对象的准确度；另一方面要靠我们观察生活，发现生活中的美。其实许多的美存在与我们对环境的不经意中，我们只要发现它，并用我们掌握的知识去表达自己内心的感受就可以了。其色彩的表达可以比对象更丰富，或者更单纯、更黯淡，这完全取决于你的内心感受。
水粉静物写生步骤（板书）步骤一：布置静物（板书）步骤二：构图、造型（板书）步骤三：先整体，后局部（板书）步骤四：找色彩（板书）
步骤五：深入刻画、调整关系（板书）
6、水粉画风景写生（板书）
色彩的产生是由光而来，在我们画色彩写生时，最需要关注的就是光和空气。大自然充满活力的空气与耀眼的光使水粉风景写生在绘画基础训练中有着十分重要的地位。
当我们画风景画时，首先要注意的是画面的构图。一幅好的构图已使作品成功了一半。同时，更要注重色调的处理。如早、晚的色调，阳光明媚的晴天与灰暗的阴天，大海与黄土，春、夏、秋、冬，其色调是完全不同的。
一幅作品的整个创作过程是统一的，从确定主题思想，安排构图，描绘内容，一直到形与色的表现，应该是相互联系的。色彩作为绘画表现的因素之一，在正确的运用下，能够明确地表达你的情感与意图，加强主题的感染力，好的色彩处理甚至可以补救差一些的构图，这一点在风景写生中尤为重要。
七、总结
今天我们共同学习了水粉画的基础知识，了解了水粉画的颜料性质、水粉画的常用工具、水粉画中静物写生和风景写生的基本创作步骤；还学习了一些色彩关系，可以说我们对水粉画已有一定认识。
我们知道水粉画是介于水彩画与油画之间的一个画种，其颜料为粉质、应用广泛，表现手法多样等。水粉画的学习为我们今后美术学科发展打下了很好的基础。在下一次课时我们将走进画室，开始运用今天所学知识完成一幅自己的静物写生，到时，我会详细向大家介绍水粉画静物写生和风景写生的具体步骤和技法。今天大家下去主要完成以下两个事情。
八、作业（PPT）
（一）观察生活中的真实色彩和物品固有色，试分析画面中的色彩与它们的区别和特点。
（二）尝试用水粉颜料调配身边物品的色相，认真的去体会和感觉光源色和环境色对物品固有色的影响。
