杨屯镇孔庄小学奖励性绩效工资考核实施办法（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学绩效工资考核办法”。
杨屯镇孔庄小学2012年奖励性绩效工资考核
实施办法
为进一步提高广大教师工作积极性，切实按照多劳多得、优劳优酬的分配原则，根据县、镇绩效工资考核相关文件，并结合我校实际，在充分听取教师意见的基础上，特制定如下实施办法：
一、考核对象 本校在编在岗教职工
二、考核时限 当年度完整的两个学期
三、考核项目
校干津贴、班主任津贴、教师考评类津贴、临时岗位津贴。
（一）校干津贴
1．校长津贴由中心校考核并发放。
2．中层干部为每月80元, 全年按10个月计算
3．中层干部工作量不能少于同类教师人均标准工作量的二分之一。4．中层干部一人兼有多种工作岗位的，只能享受一种最高标准，不能兼得。
﹙二﹚、班主任津贴
班主任津贴每月60元，上下每学期各按5个月计算，全年计10个月。班主任要在完成本校教师平均工作量后，遵守《班主任工作职责》，服从领导，圆满完成学校安排的各项任务，才可享受班主任津贴。教师担任班主任期间享受班主任津贴，离开岗位后不再享受。
﹙三﹚教师考评类津贴
考核内容。教师绩效考核由师德、教育教学能力与实绩、民主测评结果三部分组成，其中：师德占15%，教育教学能力与实绩占65%，民主测评占20%。
﹙1﹚师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》和省“五严要求”、市“十条禁令”的情况、包括教师的思想政治素质、教师职业道德、个人品德、社会公德、廉洁从教等，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生等情况，师德考核评分实行倒扣分制，对于违反“五严十禁”等造成严重影响的实行一票否决。
﹙2﹚教育教学能力与工作实绩主要考核以下几个方面内容：出勤情况﹙占20%﹚、工作量考核﹙占35%﹚、教学质量考核﹙占35%﹚、获奖情况﹙占10%﹚。
﹙3﹚民主测评：由学校结合本单位实际，围绕德、能、勤、绩等设计对教师的评价内容，并组织校干、教师和学生开展对每位教师的评价。其中校干测评占40%，教师互评占40%,学生测评占20%。
﹙四﹚临时岗位津贴
发放标准由考核小组临时研究决定，以现金形式确定，总量控制在学校奖励性绩效工资总额的3%以内。主要针对教师负责各教辅科室及学校安排的其他事务，经考核小组考核合格，发放临时岗位津贴，发放标准由考核小组临时研究而定。
四、考核实施细则
A、班主任工作考核
（一）、考核办法：
1、采用百分制记分法：班主任考核分数=班级记录材料得分+班级布置得分+ 一日常规得分+班队活动得分+ 其它事务性工作得分+ 附加分。
2、采取考核小组集中评定、巡查与召开学生座谈会等多种方式进行，力求做到公平公正。
（二）、考核标准：（优秀班主任的评选标准）
1、班级记录材料﹙10分﹚
学期初制定本学期班主任工作计划，学期中做好班主任工作记录，学期结束前，撰写班主任工作总结，学期结束时认真填好学生发展报告书。采用等级制计分，一等得10分，二等得8分，三等得6分，未在规定时间内完成4分。
2、班级布置﹙15分﹚
每月按规定出好一期黑板报，学习园地定期更换。采用等级制计分，一等得15分，二等得13分，三等得11分，未在规定时间内完成9分。
3、一日常规检查评比﹙50分﹚
按照学校一日常规检查细则，由学校领导和学生干部一日一查，做到周结月评。采用等级制计分，按成绩由高到低，第一名50分；第二名45；第三名40分，以此类推。
4、班队活动﹙15分﹚
能按照期初发放的德育主题教育安排表认真开展活动，要求班队会活动有主题、有内容、有记录，以班队活动记录和大队部不定时抽查结果为依据。采用减分制，减完为止。未按要求开展活动、挪作他用扣2分。
5、其它事务性工作﹙10分﹚
采用减分制，减完为止。
1、参加会议。按时参加学校组织召开的班主任会议，学校制定花名册，按时点名，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。
2、按时、认真参加学校开展的各项活动，未按要求进行或无故不参加一次扣2分。
6、附加分考核内容：
（1）.班主任积极撰写德育和教育管理方面的论文，国家级每篇加8分，省级每篇加5分，市级每篇加3分，县级每篇加1分。（2）、学生好人好事受到社会相关组织的表彰，加5分。
（3）、以班级为单位参加各级各类竞赛活动（含校运动会），获一等奖得4分，二等奖得3分，三等奖得2分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以竞赛公布的结果为准）
B、师德考核
（一）、学校师德类津贴金额=教师考评类津贴总额×15%
（二）、教师个人师德类津贴=师德类津贴1分值×教师个人此项积分
师德类津贴1分值=学校师德类津贴金额÷学校教师师德类总积分。
（三）、采用百分制，由学校绩效考核小组分学期考核。
（四）、考核项目：
1、严以律已，宽厚待人，诚实守信；﹙25分﹚
2、作风正派，心理健康，为人师表；﹙25分﹚
3、热爱学生，善于与学生、家长及其他任课教师沟通；﹙25分﹚
4、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。﹙25分﹚
（五）、有下列情形之一者，师德考核为零分。
1、以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、严重损害学生利益，造成严重后果的；
2、无理取闹，打架斗殴，恐吓威胁单位领导，不服从领导，不履行教育教学职责；严重影响工作秩序和社会秩序的；
3、因失职渎职造成重大事故或严重社会影响的；
4、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的；
5、从事有偿家教的；
6、有乱订资料、乱收费等行为的；
7、在职称评定、教育教学研究、评优评先等方面弄虚作假的；
8、违反计划生育政策的；
9、拉帮结派、挑拨离间、搬弄是非，谩骂、侮辱同事，造成恶劣影响的；
（六）、在校工作时间做私活、玩游戏，发现一次扣0.5分，直至扣完。
C、出勤考核
（一）、学校出勤类津贴金额=教师考评类津贴总额×65%×20%
（二）、教师个人出勤类津贴=出勤类津贴1分值×教师个人此项积分
出勤类津贴1分值=学校出勤类津贴金额÷学校教师出勤类总积分。
（三）、出勤考核由分管此项工作的校干记录，一周一公布，每学期总结一次，满分100分，采用减分制。全年积分为两学期之和。
（四）、具体考核分值：
1、迟到、早退每次扣0.5分（含学习、开会及学校安排的大型活动等）。
2、旷工每天扣5分，旷会每次扣1分，旷课每节扣1分，上课期间中途无故离岗按旷课论。（旷会、旷课与旷工之间不重复计算，每天扣款不超过5分）。
3、教职工外出不写条者，一经查实，每次扣0.5分。
4、事假每天扣1.4分，累加7节课为一天，不足一节课的按一节课计算。
5、短期病假（一周以内），请假人须持县级以上医院证明、病历及医院相关交费单据请假，每天扣0.5分；长期病假（一周以上），每天扣0.2分，课务不计。
6、函授学习、自学考试（以通知时间为准）请假，自调课务不扣分，请假条要由替代课教师同时签字，替代课教师签字后，造成空堂的，由替代课教师承担责任；经教导处调整课务的，扣每节0.5分。
7、其他未尽事宜按沛县教育局《中小学教职工考勤制度》规定执行。
D、工作量考核
（一）、学校工作量类金额=教师考评类津贴总额×65%×35%
（二）、教师个人工作量类津贴=工作量类津贴1分值×教师个人此项积分
工作量类津贴1分值=学校工作量类津贴金额÷学校教师工作量类总积分。
（三）、工作量的计算单位为一个标准课时。教师达到学校人均标准工作量即为80分，每学期40分，超出人均工作量加分，低于人均工作量减分。此项满分为100分，每学期最高不超过50分，一年得分为两学期之和。
（四）、每学期工作量加、减分办法：以人均学期标准工作量为标准，每超一个标准课时加0.13分；每差一个标准课时减0.13分。
（五）、一线教师人数为学校在编人数去掉不在岗特殊人员和后勤人员数。
（六）、教师个人周工作总量计算范围包括江苏省义务教育课程设置方案规定的各科目和晨读课、活动课、自习辅导课、看班等。教师个人周工作总量等于各科课时数乘于系数之和。
（七）、各科系数：三至六年级语文、数学、英语为1.2，一、二年级语文、数学、三至六年级科学为1.1，思品1，音乐、体育、美术、地方课程、校本课程、综合实践课为0.9，辅导、活动课0.8，晨读、午后看班等为0.5。
（八）、工作量计算公式：
人均学期标准工作量=人均周标准工作量×学期实际周数。人均周标准工作量﹙人均周课时数﹚=学校周标准工作总量÷一线教师人数
学校周标准工作总量=26×一、二年级班数+30×三至六年级班数
E、教学质量考核
（一）、学校教学质量类金额=教师考评类津贴总额×65%×35%+学校获奖奖励剩余部分。
（二）、根据以下积分办法算出每位教师得分，从得分高低按参与此项积分人数的名次最后一名20元每提升一个名次增加20元，剩余的部分再由参加此项积分的人数平均获得。
（三）、教师教学质量考核得分依据中心校对各学校教学质量调研成绩统计。得分分学期计算，全年为两学期之和。
（四）、计算各科成绩公式：M=100×A/ A镇最高分×B 其中：M为某科最终得分。
A=平均分×60%+30×及格率+10×优生率。
B为各科系数，其中语文、数学、英语系数为1，科学、思品系数为0.9。
（五）、每位教师任课为两班或两班以上的均为兼科，语文、数学、英语教师兼其他科目的，语文、数学、英语为主科，其他为兼科，代课为同学科的取最高分按主科计算，其他按兼科计算。兼科教师积分=主科积分+兼科积分×1/16。
（六）、教师所任班级教学科目一学期教学质量调研多次的取平均值。
（七）、没有考试成绩的教师此项得分取参与此项积分教师的平均值。
F、获奖奖励考核
（一）、学校获奖奖励类金额=教师考评类津贴总额×65%×10%。
（二）、此项奖励金额分学期计算，教师个人获奖奖励所得金额=获奖奖励1分值×教师个人获奖奖励积分
（三）、获奖奖励1分值=学校获奖奖励类金额÷学校参与此项积分人数×4%
（四）、每学期学校奖励性绩效工资获奖奖励金额根据第一条算出此项总额，不再增加，如不够，按照比例﹙超出部分/此项总额﹚降低1分值；如有剩余，放入教师教学质量考核类津贴中。
（五）、具体积分办法：
a:教师完成本学期教学任务和学校布置的各项任务记10分。每学年第二学期最后一次质量调研获得全镇一、二、三名者分别增加5、4、3分。（名次核算参照教学质量考核中的四、五、六款。）
b：以下情况按学期为时间段加分（每学期最多加15分）
1、教师基本功大赛镇级一、二、三等奖分值分别为6、5、4分，每提高一个级别分别加5分。
2、优质课评比镇级一、二、三等奖分值分别为5、4、3分，每提高一个级别分别加5分。
2、县级课题结题的4分，每提高一个级别分别加5分。
3、论文、案例分析、教学案例镇级均为1分，县级一、二、三等奖分值分别为3、2、1分，每提高一个级别分别加5分。
4、备课、业务学习笔记等镇级均为2分，县级一、二、三等奖分值分别为4、3、2分，每提高一个级别分别加5分。
5、与教育教学有关的文章在正规教育杂志、报刊上发表的县级5分，每提高一个级别分别加5分。
6、除以上1、2、3、4规定活动之外的其它的教师本人参与的比赛活动，镇级一、二、三等奖分别为3、2、1分；每提高一个级别分别加2分。
7、教师辅导奖减半。
8、以上同类活动同项内容的按最高奖项积分；同一活动中获得多个奖项的，依名次高低按积分的1、1/
2、1/
4、1/8······倍累加。
9、学期末大检查先进个人加2分。c:以下情况按学期为时间段减分
1、在教委组织的各项检查中被通报批评的、或因其主体原因学校被通报批评的每次扣2分，（升级加倍）
2、教学五认真材料弄虚作假被上级主管部门查实的每次扣2分。
3、质量调研成绩在全镇倒数第一且分差在20分以上者扣5分（按学期计算）。
4、上级主管部门针对性布置的任务不参加的每次扣1分。注：以上各项积分时间均以证书时间为准，每学年第一学期时间为九月一日至春节，第二学期时间为春节至八月三十一日。
G、民主测评
（一）、学校民主测评类津贴金额=教师考评类津贴总额×20%。
（二）、此项民主测评金额分学期计算。
教师个人民主测评类津贴=民主测评类津贴1分值×教师个人民主测评类积分
民主测评类津贴1分值=学校民主测评类津贴金额÷学校教师民主测评类总积分
（三）、学校结合本单位实际，依据德、能、勤、绩等方面设计对教职工的评价内容，并组织校干、教师和学生开展对每位教师的测评。满分为100分，每学期50分。其中，对教师的测评：校干测评占40%；教师互评占40%；学生测评占20%。对校干的测评：全体教职工测评占100%。
【特殊人员执行奖励性绩效工资的处理办法
1、长病假、事假人员按沛教《沛县中小学教职工考勤制度》中规定的工资待遇执行。
2、经批准脱产学习半年以上的，一年累计旷工（没经学校批准擅自离岗视为旷工）达15个工作日以上30个工作日以内，连续旷工15个工作日以内的，年度考核不合格人员或未参加年度考核人员不发给奖励性绩效工资。超过的另做处理。】
五、个人奖励性工资测算办法。个人奖励性绩效工资所得金额=校干津贴+班主任津贴+教师考评类津贴+临时岗位津贴。
教师考评类津贴=师德类津贴+教育教学能力与实绩类津贴+民主测评类津贴。
学校教师考评类津贴总额=学校奖励性绩效工资总额-校干津贴-班主任津贴-临时岗位津贴-特殊人员应得部分。
教育教学能力与实绩类津贴=出勤类津贴+教学质量类津贴+工作量类津贴+获奖奖励类津贴。
六、组织领导
1、领导小组成员： 组 长：马荣生 副组长：许六忠、王建敏
组 员：孙念堂、张心言、韩应奎、勾新梅
2、职责
①考核小组成员在学期结束前，对以上各项涉及人员进行公平公正的考核，并参与预算及方案的修订。
②班主任任命：在校委会根据具体情况分课后，由考核小组成员投票产生各班级班主任。
3、此实施办法解释权在本校考核小组
杨屯镇孔庄小学 二零一二年十月九日
