高一历史人民版必修2：专题三 三 课时跟踪训练由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高一历史必修2专题”。
[课时跟踪训练]
(时间：25分钟 满分：50分)
一、选择题(每小题4分，共32分)1．“东方风来满眼春”，在中国改革开放的关键时期，1992年，邓小平到深圳、珠海视察并发表了重要讲话。这次讲话（）①提出了真理标准问题 ②再次强调以经济建设为中心
③使“发展才是硬道理”的论断深入人心 ④深刻地阐明了社会主义的本质 A．①②③
C．①③④
B．②③④ D．①②④
解析：解答本题可采用排除法。通过阅读材料可知这次讲话指1992年春天邓小平南方谈话，而提出真理标准问题是在1978年中共十一届三中全会召开前夕，故排除含①的选项。
答案：B 2．1984年1月，邓小平视察深圳结束后，时任蛇口工业区领导的袁庚问：“我们有个口号，‘时间就是金钱，效率就是生命’，不知道这提法对不对？”邓小平说：“对！”这让袁庚吃了定心丸。袁庚担心的是口号（）A．逆潮流
C．不科学
B．悖路线 D．违民意
解析：材料反映了1984年即改革开放初期，走建设中国特色社会主义道路还不明确，人们提出一些口号、实施一些做法最担心是不是违背了党的路线。
答案：B 3．十届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，首次将延续了五十多年的国民经济和社会发展的“计划”表述改为“规划”。发生这一变化主要反映了（）A．“对内搞活，对外开放”政策的全面实行 B．建立社会主义市场经济体制目标的确定 C．社会主义市场经济体制初步建立 D．改革从农村到城市
解析：本题旨在考查学生的理解能力。国民经济和社会发展由“计划”到“规划”的变化，体现了由计划指令到规划指导的变化，表明社会主义市场经济体制初步建立。
答案：C 4．中共十四大召开后不久，有外电评论道：“这是一次加速和外国接轨的会议。中国必然会进一步影响世界。”此评论主要着眼于这次会议（）A．阐明了20世纪90年代中国的外交方针和政策 B．形成了中国共产党第三代领导集体 C．提出了建立社会主义市场经济体制的新目标 D．评价了邓小平对改革开放的重大贡献
解析：本题主要考查学生的分析理解能力。20世纪90年代，世界上众多国家实行了市场经济体制，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，有利于中国改革的深入和“加速和外国接轨”。
答案：C 5．1999年《中华人民共和国宪法》修正案第五十一条：“在法律范围内的城乡劳动者个体经济，是社会主义公有制经济的补充。国家保护个体经济的合法的权利和利益。”这条修正案针对的现实状况是（）A．家庭联产承包责任制的实行 B．私营经济的快速发展 C．外资大量进入中国 D．乡镇企业的发展
解析：本题主要考查学生对知识的迁移运用能力。由题干中的“城乡劳动者个体经济”可以判断当时私营经济发展迅速。A、C、D三项早在十一届三中全会以后就已出现。
答案：B 6．改革开放发展到20世纪90年代时，我国在经济体制改革上出现了根本性突破，其表现是（）A．建立社会主义市场经济体制
B．创建经济特区，发展外向型经济 C．在农村推行家庭联产承包责任制
D．扩大企业自主权，实行政企分开
解析：1992年邓小平发表“南方谈话”，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，从而实现了我国经济体制改革的根本性突破。
答案：A 7．美国史学家说：“由于其众多的人口，中国在经济发展上的特殊问题是如何在避免忽视乡村方面的同时加强工业、如何在建设强大的国家工业的同时使乡村的民众摆脱物质上的贫困。”以下举措中最有利于解决这一问题的是（）A．进行社会主义三大改造 B．开展人民公社化运动
C．普遍实行家庭联产承包责任制 D．发展社会主义市场经济
解析：由题干材料可知这位史学家强调发展工业与重视农业并举，这涉及资源的配置方式问题。只有建立社会主义市场经济体制才有利于实现农工并举，协同发展，D项正确。三大改造的本质是确立社会主义公有制，人民公社化运动是扩大公有制的规模，只是主观上促进工业的发展，A、B两项错误；实行家庭联产承包责任制主要是促进农业发展，C项错误。
答案：D 8．1997年召开的中共十五大是党在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化，主要是因为这次会议（）①明确了党在新时期的工作重心 ②明确了经济体制改革的目标 ③明确了社会主义初级阶段的所有制结构问题 ④解决了社会主义初级阶段公有制实现形式的问题
A．①②
C．①③
B．③④ D．②④
解析：本题主要考查中共十五大的主要内容。①是在十一届三中全会上解决的，②是在中共十四大上解决的。十五大在③④等问题上提出的论断，是党在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化。
答案：B
二、非选择题(18分)9．阅读下列材料：
材料一 特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。
——邓小平《办好经济特区，增加对外开放城市》
(1984年2月24日)材料二 一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。„„一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。
——歌曲《春天的故事》
材料三 “革命是解放生产力，改革也是解放生产力。”
“改革开放胆子要大一些，敢于试验。姓‘资’还是姓‘社’的问题，判断标准主要看是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”
“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别„„计划和市场都是经济手段。”
——《邓小平南方谈话》
请回答：
(1)据材料一概括经济特区的设立对发展社会主义经济所起的积极作用。(8分)(2)材料二中的“春天”的内涵是什么？(4分)(3)根据材料二、三，指出1992年南方谈话的重大影响。(6分)解析：本题考查学生阅读分析材料及知识迁移的能力。第(1)问，应结合材料一从技术的引进、发展外向型经济等方面概括经济特区的设立对社会主义经济发展的作用；第(2)问，从《春天的故事》歌词中可以得知这里“春天”比喻改革开放的春天；第(3)问，从材料中就可看出是关于计划经济与市场经济的认识问题。
答案：(1)引进外国先进技术和管理经验；发展外向型经济，使特区成为我国对外开放的窗口和基地。(凡答培养人才，获得知识；扩大对外影响可酌情给分)(2)内涵：改革开放。
(3)进一步破除了阻碍改革开放的思想束缚，解放了思想，有力地推动了改革的发展，开创了改革开放的新局面。
