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关于诚信教育的个人见解
高境一中中预一班
赵英
每个父母都希望自己的孩子能出人头地，都希望自己的孩子能“成龙成凤”，谁愿意让自己的孩子以后变成一个被人唾弃的骗子？我想天下的父母都想让孩子在长大以后能成为一个有用的人才。
从古到今，关于讲诚信、讲信用的故事数不胜数，全世界各国的都有关于诚信的法律法规，如今的学校也把诚信教育列入了《学生行为规范守则》。
成长中，孩子们也在不停地探索，不停地调整自己，用怎样的方式去与别人相处及沟通。在这过程中难免会发生各种让我们这些家长难以预料的事情。记得一次，我接孩子放学，和往常一样的路线去乘地铁。在路过一小吃店时，店主突然跑出来对着儿子说：“小朋友，你前几天在我这买饼吃的，说好第二天付给我钱的。都几天了钱还没给呢？”听了这话，我一下火冒三丈，狠狠瞪了儿子一眼，把钱付了。一路上的空气似乎没有了氧气，我俩貌似陌生人般的同行，就这样的回到了家。在稍作休息调整好心态后，还是由我打破了沉默，把儿子交过来，心平气和的给他讲了个故事。
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公支持下主持变法。当时处于战争频繁 人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并且当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金10两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站出来将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他50金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终同意了中国。
我国自古以来就重视诚信二字，将诺言看得比生命还重要。诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是立业之本，做人的准则，是人的第二张身份证。一个人如果整天谎话连篇，不守承诺，谁还敢相信他。
在儿子的思想里，这只是一件很简单小的事情，因为他嘴馋想吃，而我一直不允许买这些食品吃，原本想找个借口问我拿点钱还掉，谁知又怕被发现，所以就迟迟没还钱，无意中失去了信用。我也借着这件事情，和儿子聊了许多我的想法，告诉他信用的重要性，引导他怎样面对老师，同学，朋友及以后接触社会。怎样看待诚信，重视诚信，做好诚信。
其实，大部份的父母在教育孩子的时候，都是在边实践边摸索，没有机会实习的。我同样也是这大部份中的一员。在孩子成长过程中，一件偶然的事件，让我觉得诚信是人生道路最重要的，是必须具备的做人的最根本。
一个孩子不可能没有任何长处，“天生我才必有用”，世上没有两片完全相同的叶子，每个人都有他独特的魅力，都有自己独一无二的长处，优点。
人生的诀窍就是经营自己的长处，这是因为经营自己的长处能给你的人生增值，经营自己的短处会使你的人生贬值。正如富兰克林所说：“宝贝放错了地方便是废物”。大凡成功者，他们成功的关键都是掌握了自身的优势，并加倍强化这种优势，完全投入到自己所喜欢的项目之中，将这种富有特长的兴趣爱好发挥到极致。
先从简单的方法开始解决问题思考，是人生的一个重要环节。正确的思考会引导你走向正确的道路，在面临人生的抉择和迷失自我方向的同时，冷静且有理的思考，是影响你最重要的关键。因为那时的你，也许心慌意乱，也许彷徨无知，你听不进别人对你的良言，你的思绪随着心情一起摇摆不定，纷乱不能自我，若做了错误的选择或是自暴自弃将会使你的人生逐渐走向痛苦和绝望。
信任也是一种约束。诚信是支撑人类社会正常运转的道德金律。诚信具有至高无上的终极价值。从处事之道的层面讲，诚信是立身之本，也是建功立业的根本保障。诚信不是工具，而是一种品德，是人的一生矢志追求的目标。一旦上升到道德境界，这个人就能对人生的义务和意义有清楚的理解，就能正确处理人我群己的关系。“以诚感人者，人亦诚而应”。
有人说：诚信是抽象的。其实诚信和信用是用行为证明一切。“行为是衡量诚信的根本标准”。现实中的诚信缺失主要源于人的内在品性――人类情感的多变性；人们在处理功利与诚信的关系时必须坚持公正原则；要充分运用理性的力量维护诚信对于功利的首要地位，消除各种错误观点的影响。人无信而不立
诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。孔子说：“自古皆有死，民无信不立。”孟子云：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”李白曾在诗中写道：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”这些说的都是诚信，是立人之本。
做了错误的选择或是自暴自弃将会使你的人生逐渐走向痛苦和绝望。
信任也是一种约束。诚信是支撑人类社会正常运转的道德金律。诚信具有至高无上的终极价值。从处事之道的层面讲，诚信是立身之本，也是建功立业的根本保障。诚信不是工具，而是一种品德，是人的一生矢志追求的目标。一旦上升到道德境界，这个人就能对人生的义务和意义有清楚的理解，就能正确处理人我群己的关系。“以诚感人者，人亦诚而应。”
说完这长篇大论以后，儿子已经晕乎乎的了，偶又稍作总结了下，并且告诉他具体做些实际的东东。
做人，做事，都离不开诚信。一旦离开了，什么事情就都做不好了。
诚信不仅仅是对别人将诚信，对自己也要讲诚信。苏格拉底就是一个不管对自己还是对别人都诚信的人。他一旦决定了什么事情，谁都无法阻挡他前进下去。什么叫对自己讲诚信，就是和自己的约定要遵守。比如，今天做多少作业，今天跑多少米，今天看多少书„„你如果没有做到，就是和自己失约了。
对自己经常失约的人也会被人失约，脸和自己的约定都不能做到，不要说和别人的约定了。
（1）你要把今天计划好的事情尽量做到
这需要坚强的意志，因为有许多人常常被其他事物吸引，根本无法完成学习计划。
（2）设定一个目标就要努力完成有许多人给自己定下很多目标，比如早晨去跑步，学习到几点，结果做不到。目标的实现是要坚持不懈。既然你给自己定下了目标，就应努力去遵守，实现，空有目标儿不去努力的人，永远不会实现愿望。（3）给自己设定时间限制
有压力才有动力，在生活中，我们常常想去做一件事，并且告诉自己去做，结果总是做不到，那就给自己设定一个时间限制，在日历上作一个记号。时刻提醒自己去做。
这都是对自己讲诚信的具体方法，说到就要做到，尤其是对自己。你连自己想达成的目标都没有做成，谈何与别人的诚信呢？
在现代的社会里，人与人之间弥漫着一种深深的不信任。它所带来的严重后果之一，就是以别人不讲信用为理由，使自己不讲信用变得合情合理。结果使得社会诚信陷入恶性循环中。你不信任我，我不信任你，你给我挖个坑儿，我给你下个绊儿。害人之心不可有，防人之心不可无，在现在已经是普遍的认识。很多人一遭被蛇咬，十年怕井绳，便处处防范别人。这不仅增加了人与人之间交往的成本，更重要的是，它把诚信逼到了十分尴尬的角落里，其形象和内涵都被扭曲了。
故，个人认为，使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起.中学生应当从学习上的考试不作弊,作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。
