为什么本科转学越来越热(附案例)[小编推荐]_本科转学

为什么本科转学越来越热(附案例)[小编推荐]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“本科转学”。

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为什么本科转学越来越热（附案例）

近几年本科转学申请的人数一直呈上涨趋势。去年HGCP的转学申请客户已经占本科申请客户总和的近一半。这些学生多来自211，985大学，也有部分来自美本和 普通高校。

在服务过程中，我们对学生留学的动机做了以下的调查：

留学动机调查

1、学习生活比较安稳和模式化，周围的同学除了一些有计划保研的学习比较重视学业，大部分学生还是比较松懈的学习状态，很难带动和激发自己的学习。

2、学术氛围和环境不好。学校没有助教和导师，有些学生反馈，原本以为大学时会有助教时常答疑，可是发现他们仅仅只是判作业，从未见过他们，而且作业经常没有反馈。教授只关注考试成绩，经常忽略学生学习的过程，很多问题经常会得到敷衍的回答，只是关乎考试内容的问题才能得到更为详尽的解释。永远只是为了考试而学，不利于自己提升与进步。另外，也没有导师能够对他们的生活和学习，以及未来发展规划做出指导指导我的课题研究，让他们少走弯路。

3、强势的专业较少，资源分配不均衡。若想转专业，选择范围太少，并且喜欢的几个专业在这所学校专业实力不是很强，甚至就没有，无法获得深入学习和研究的机会。

4、学校的硬件设施不完善，图书馆藏书陈旧，跟不上发展的节奏。书籍分配很不平均，例如理工类院校，不重视文学艺术方面对学生的培养等等。

5、国内大学毕业在申请研究生的时没有美本学生竞争力强。有些在计划在研究生阶段出国的学生看到近几年的申请数据和竞争性后，也萌生了转学的念头。

6、高考不理想的学生，希望通过转学申请为跳板进入更好的大学。还有部分美本学生，在新生申请时的学校不理想，在大学期间的GPA不错，希望转到更好的大学。

转学动机的重要性

学生的转学动机在申请中是尤为重要的。学校欣赏学生的主动转学精神，但同时也会担心学生是否能够适应未来的大学生活，是否能够正常毕业。所以说，学校录取转学生也存在一定的风险性。在申请的过程中，他们会考核学生的GPA，学术水平，个人品质，能力，职业目标与追求，也会考虑学生转学动机的合理性。在我们的服务过程中，我们会花大量的时间和学生去讨论这些话题，把这些信息呈现在文书里。具体在文书中该如何去解释，可以参考我之前的一篇文章Eay写作中，如何向学校解释你的“转学动机”？

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去年我们的转学客户类型中，有生物专业申请到近10所TOP30大U的，基中包括CORNELL大学。有低GPA跨法律申请到PSU经济的，有行政管理专业转至UIUC学心理学的，有人大国学专业申请社会学拿到全奖的，还有大专毕业五年后重新申请转学拿到TOP50的录取的。这些学生的软硬件实力并非很强大，但是他们在有效的分析和规划后，我们让学校深入对自己的了解，下面我以一个学生的CASE帮大家分析如何在进行转学文书的规划，以便大家能够更好的了解和准备申请。

Maggie的服务案例

Maggie 进入服务的过程中，我发现她是一个比较典型的学习成绩好，但是在课外活动和学术上涉猎比较少的学生。她申请生物专业，但是高中和大学期间做过和专业方面相关的活动基本上是没有的。如果是本科申请的角度，我们没有特别多可以拿出来规划的STORY。所以大一下学期，我们建议她多去尝试和参加一些课外活动，包括寻求一些做研究的机会。在分析了他们学校可以利用的资源后，我觉得她可以参加支教的志愿者活动，参加辩论赛，另外是找几个和她一样喜欢搞研究的同学一起选题，看是否有机会做一些独立的研究。

她本身是对幼儿心理发展，心理学都比较感兴趣。参与支教的过程中，她对自己的专业有了很多的思考，之前学习生物，甚至考虑未来可能会做医生，是因为她小时候得过哮喘，家里也有亲人饱受病痛的折磨。但是随着她自己参加社会活动，她发现除了身体上的病痛，现在很多人都有MENTAL方面的问题。所以对专业的理解就有了更多在VALUE上的升华。更加明确自己到底想做什么。

我们都很满意的那个story是这样的：以前她给灾区孩子补课的时候不太会考虑孩子的心理，但是有一次她辅导的其中一个孩子非常伤心，于是她没有补课，和这个孩子坐下来谈心。通过谈心，她了解到其实孩子内心的压力来自周围人对她的期望，她觉得所有的人都对他们未来的期望很高，但是她所理解的成功并不是成为GREAT PEOPLE,而是做自己喜欢做的事情。她觉得即使是很小的一件事，如果用心去做，也一样能够帮助别人，比如当个幼师，她就会觉得很开心，就像Maggie辅导她一样。通过那次交谈，Maggie找到了实现自己价值的一些东西，也在那个过程中把自己的专业（生物）和兴趣（心理学）巧妙地结合了起来„„

另外是她在假期的时候还有参加学校的实习和社会实践，去陕西的果园做技术支持，在那边也有发现很多的社会问题，社会资源分配不均，留守儿童等等的问题。这些都加深了她对一些跨专业学科的认识，例如心理，生物，神经科学等方面的一些交叉性学科。用Maggie自己的话来说，通过文书的设计、撰写以及修改这个最漫长的过程，我突然找到了自己对于人生的诉求，Maggie最终拿到了美国TOP30等多所学校的录取，包括Cornell大学。这个是自己DIY无法实现的。我觉得HGCP在申请过程中最有价值的部分就是在于利用自己的经验和数据库给学生做分析，引导学生通过准备申请加深了对自己和专业的认识，让他们能够在这个过程中不断的思考。有的时候不是我们建议学生一定去参加活动，主要还是要结合她自身的背景给她做出适合她的指导和规划，或者是看她目前可以利用的资源有哪些可以延伸。有些学生的目标非常清晰，有些学生却比较模糊。而我做的就是在这个过程中帮助他们认请自己，找到需求，明确目标，最终确定他们为之努力和奋斗的方向。

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和创留学

和创留学成立于2013年，是一家由众多热爱教育行业的国内资深咨询师与海外名校导师组成的留学咨询服务机构。创始团队拥有10多年高端纯留学咨询行业经验，建立了中国一流的高端留学申请数据库，积累了极为丰富的高端留学申请经验。

和创留学提倡“终身发展“的服务理念，倡导以留学咨询为导向的过程化教育。和创聚焦每个学生在全球化定位下的职业发展，让每个学生在拿到名校录取之外获得真实的能力提升。自成立以来，服务学生近千名，90%学生进入美国前100、英国G5、加拿大top10 为代表的世界一流大学和顶级高中，毕业学员也已在世界各地成为领域的行业精英。

同时，和创独创的留学咨询模式，让每个学生在同样体验高效智能的留学服务前提下，形成专属的能力提升方案。和创留学专业负责的海外导师、名校大学教授、招生官以及国内资深咨询师团队，为和创学员在学术能力、文书申请、留学生活适应以及留学职业规划方面提供了高水准的指导。