《水果歌》课后反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“水果歌活动反思”。
语言活动：《水果歌》课后反思
——段倩倩
首先，活动课欠缺前期的准备，对于儿歌创编活动幼儿之前没有学习经验，导致幼儿对活动一直都很被动。
其次，在活动课中教师的提问非常缺乏价值性，在幼儿抛出的回答上，老师也没能很好的答复，欠缺突发情况的应变能力。在活动课上教师没能给幼儿足够的思考空间，创设的语言环境不够丰富。
正堂活动中教学方法形式单一，如果能结合游戏变换形式相信幼儿参与兴趣会提高不少。
最后，教师本身对课程的准备不是很充分，没有花费心思，活动课之前教师有些紧张，活动中提问是有些不经头脑就把问题抛出去了，以至于幼儿根本不能理解老师提出的问题。
在今后的工作当中我会积极向前辈领导学习，让自己能够在教学方面能有所提升。
