大班语言活动：《七色花》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
大班语言活动：《七色花》
活动目标
1.学会认真倾听故事，并能够根据图片推理主人公珍妮对七色花的使用，运用多种感官参与到听故事中
2.能够根据故事情节的发展以及老师的提示讲故事，并运用“飞吧，飞吧….”这一固定语句进行表述，并能借用七色花说出心中的愿望。
3.能够理解故事的价值，并学会帮助他们，从而培养助人为乐的品质。
活动准备：
教学PPT、3朵七色花
活动过程：
一、导入部分（1分钟）
老师：小朋友们，你们都见过什么颜色的花呢？（小朋友们自由发言。）
老师：今天老师给小朋友们介绍一朵既美丽又神奇的花朵，它一共有七片花瓣，而且每一片花瓣上都有不同的颜色，因此这朵花有七种颜色，所以我们把它称为七色花。七朵花不仅美丽，而且有着非常神奇的魔力。小朋友们只有认真听老师讲故事才能够知道七色花的魔力哦。
二、主体部分
1.讲述《七色花》：一边讲故事一边展示ppt。2.提问环节设置
（1）问：如果我们需要七色花帮助我们实现愿望的时候，我们需要怎么说呢
答：“飞吧飞吧，请„„！”
（2）根据故事情节的发展，依次向小朋友们提问：“珍妮会用第四、第五、第六片、第七片花瓣实现什么愿望呢，如果要实现这些愿望，珍妮需要对花瓣说些什么呢？“
（3）珍妮为了帮助断腿的小男孩而使用了最后一片花瓣，她一片花瓣都没有了，为什么她心里反而充满了欢乐呢？（教导小朋友们成为一个善良的、乐于助人的人）。3.寻找七色花：（1）游戏导入部分：
老师：老师手里也有一朵七色花哦，你们想不想也拥有神奇的七色花啊？ 小朋友们：想！
老师：有一个花园里种着七色花，但在通往花园的路上，我们需要热心地帮助他人，他人才会为我们指引正确的道路。现在让我们带着老师手里的七色花和善良的心去寻找更多的七色花吧。
（2）游戏进行过程：
PPT上展示着一张路线图，路线图上设置这许多的关卡，小朋友们需要利用七色花帮助他人解决问题，这样才能到达终点。（引导小朋友们根据图片发挥想象，并通过对着七色花说出“飞吧，飞吧，请„„”的句式进行许愿，从而帮助他人解决困难）。
4.我们许愿吧
到达终点后，小朋友们获得了两朵七色花。
老师：小朋友们，我们现在又有了两朵非常宝贵的七色花。现在我请小朋友想一想，你们最想实现怎样的愿望，并与其他的小朋友们分享，最后像珍妮一样大声地说出你们的愿望。
活动延伸
老师：小朋友们，《七色花》故事讲完了，我们要向珍妮学习，做一个乐于助人的好孩子。在生活中，我们每个人都会有自己的愿望，所以为了实现愿望，我们要努力向上，这样我们不仅能实现自己心中的愿望，同时也可以通过帮助他们实现他人的愿望哦。
