用真情谱写园丁之歌_巧用真情诠释音乐

其他范文 时间:2020-02-26 23:59:34 收藏本文下载本文
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用真情谱写园丁之歌

——记开原市第三中学教师张丽慧师德先进事迹

现任开原三中第三党支部书记,物理教研组组长、学科首席教师的张丽慧,1991年毕业开始从事物理教学工作,从教二十一年来,已连续在初中三年级任教十七年、同时担任班主任工作,张丽慧送走了一届又一届的毕业生,她工作讲方法,办事高效率,业绩突出,成效卓著。工作二十一年来她转化了大量的后进生,帮助了许许多多家庭困难的学生,在她所教毕业的学生中有的在高中、大学继续深造,有的已成为祖国的建设者,这些累累硕果在她感到自豪和欣慰的同时,也激励着她要向更高的阶梯攀登……

初三的学生有很明显的发展方向差异。张丽慧认真了解学生的差异,并尊重学生的差异,她没有把学生的差异简单地认为是学习成绩的好坏,而是坚持“绿叶红花皆春色”的育人思想:成绩不理想的学生也有优点,要让他的优点发扬光大,促使他向不同的方向良性发展。张丽慧曾有个毕业生叫徐名明,学习成绩很不理想,张丽慧发现他总是在桌子下边摆弄甚至修理一些电子手表等东西,经过几次谈心,发现他自认为成绩差,升学无望,生活很盲目。张丽慧知道在他的学习上下功夫不行,那是他的弱项,于是开始从他玩的东西上下功夫,让他琢磨如何改进它,甚至发明创造一些小玩意儿,并介绍一些简单可行的发明方法,不断鼓励他自己搞一些小发明(张丽慧曾担任开原三中科技发明小组辅导老师)。通过支持与鼓励激发了兴趣,这时徐名明也发现课本上的知识很有用,于是他不仅上课注意听讲,还能认真钻研。经过一段时间的努力,徐名明的学习成绩有了一定的提高,他还在学校的科技节中有多件作品获奖,其中他的《能识别通断电的开关》获得第十届辽宁省青少年科技创新大赛发明创造三等奖。现在张老师能经常看到徐名明,他对老师非常热情,感激之情溢于言表,看到他,张丽慧更感到一个普通的老师,只是把自己的爱给了他那么一点点,对于一个孩子,却可能改变了他的一生的轨迹。

学生只有受到尊重和信赖,才能发挥其主观能动性,才能充分发掘其潜能,往往来自师长的信任和尊重会产生触及灵魂的力量。张丽慧的另一个学生——2001届的王强,由于父亲在三年前身患癌症病逝,家有外债,母亲没有工作,身体又不好,他承受着很大的心理压力。张丽慧了解到他的家庭情况后,鼓励他学会自尊、自强,由于直接给他钱不肯接受,张丽慧便开始和他积攒同学们喝过的饮料瓶,把卖饮料瓶的钱送给他,还给他买学习资料,不时地有她儿子“不想吃”的营养品送给他,张丽慧在不断地接济他,时间一长他当然都明白,渐渐地王强的心境开朗了,人也变得活泼乐观了,学习成绩自然有了提高。王强参加全国物理竞赛顺利进入复赛,当他手捧着复赛通知书时,又犯难了,由于他生活拮据,需要到沈阳参赛的报名费、车费等无法解决,张丽慧毫不犹豫地拿出钱帮他解决相关费用。没有了心理包袱的王强发挥稳定,获得了《全国应用物理知识大赛》全国三等奖的好成绩,并以全市第十二名的成绩升入重点高中。正像张丽慧所说的那样:“真心和信赖是学生前进的基石,奉献出自己的真诚和坦荡会使学生向更优秀的方向发展。”

张丽慧班的著名的“打架大王”——高洪涛,这个孩子父母离异,他跟父亲一起生活,父亲工作较忙,他几乎成了无人管的孩子,学习成绩差,经常打架,经常上网吧,被誉为“打架大王”,他也引以为自豪。分到张老师班,张丽慧早就认识他,但却发现他特爱在张丽慧面前装像,还时不时地试探张老师是否知道他以前的那些劣迹,张丽慧也装作不知道,只要他稍有进步就表扬他,多次的谈心,鼓励他不再气其他的科任老师,班级的教学秩序明显变好。没多久,张丽慧发现他在网吧上网,于是进去找他,发现他兴趣正浓地打着游戏,张丽慧喊了一声他的名字,他回头一看,站起来夺门而逃,张丽慧也跟着跑出来,他在前边跑张丽慧在后边追,后面还跟几个他的小伙伴,边跑边给张丽慧起哄,张丽慧穿高跟鞋,一步裙,他在前边跑跑停停看看老师,张丽慧在后边追的上气不接下气,好几次险些摔倒,跟张老师跑的几个孩子不再起哄了,告诉张丽慧:“老师你别追了,我们去把他抓回来”。高洪涛顺从地回来了。这时,张丽慧累的坐在路边石上喘着粗气,高洪涛跪在地上,边哭边说:“老师,你不知道我以前什么样,我不值得你对我这么好。”张丽慧打断了他的话,把知道的他的“劣行”一一列举,他惊讶地说:“你都知道我这样,我亲妈都不管我了,你还管我,我要再不听你的话,我就不是人……”通过这件事,他开始改变了,也开始真心学习了,同时张丽慧建议他练习体育项目,现在他已经是大连大学体育系大二的学生了。从这件事张丽慧也感触很深,无论是一个什么样的孩子,只要你给予他真心关爱,只要你对他有信心,不放弃,不抛弃,虽然这个转化过程很艰辛,他最终都会转化的。张丽慧坚信:孩子总是想往更好的方向发展,往往需要有人扶他一把,这个人就是真心对他的老师,这个人就是他喜欢、甚至崇拜的老师,而她可能只是一位很普通的老师。

初三班主任工作虽然辛苦,但值得欣慰的是张丽慧已经成为了学生们最喜欢的老师,学生既把她当成母亲,又把她当成可信赖的朋友。为了表彰她的业绩,2006年5月,铁岭市委、市政府授予张丽慧同志“铁岭市优秀科技人才”称号,2007年4月,荣获辽宁省优秀课一等奖,2007年9月,荣获辽宁省教育厅授予的“辽宁省优秀教师”称号,2008年4月张丽慧被评为铁岭市“名师”,2011年又被评为辽宁省骨干教师。

当张丽慧用爱的火焰融化了学生心理坚冰的时候,她更像是看到了春苗在萌发;当张丽慧用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候,她仿佛闻到了百花的芳香;当张丽慧住进医院醒来看到孩子们围在她的床前的时候,她好像漂游在爱的海洋;当张丽慧和同学们欢歌笑语的时候,她似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当张丽慧新年收到孩子们贺年片的时候,她宛如喝着一杯玉液琼浆……当张丽慧收到学生的一束鲜花,一张卡片时,当学生拿着大学的通知书对她说:“老师,谢谢您!没有你就没有我的今天。”时,当学生牵着自己孩子的手对她说:“我的孩子上中学还让你教”时,当学生因取得成绩抱着她喜极而泣时……张丽慧知道,她已收获了太多,正如他在师德报告中所说:“我所得到的早已超过我的付出,我只给了他们一个爱的花园,而他们却给了我整个爱的春天!”

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