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教学常规检查反馈情况
十六十七周各科进行教学常规检查，具体情况如下：
一、基本情况
从检查反馈情况看，大多数教师都能按照学校要求完成各项常规工作。能够按照学校要求提前备课，用学案上课，课后写教学反思。从课堂上要效率，要质量。
二、好的方面
这次检查发现很多教师都能认真备课，书写规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解，教学目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导。
政治 ：孙娜
李玉林
林金贞
数学 ：魏惠敏
尚群超
生物
：汪国平
高中语文 ：张丽丽 吕新丰
娄奉寓 周玉春
邱少帆
林佳国
吕妙林
陈子绵
地理：罗长才
许玲
化学 游志军
甄小雪
祝燕
初中英语： 李海创
彭晓晓
物理：谢光红
历史： 邹丽娜
作业批改方面 表现较好的：
地理：罗长才
化学：祝燕
生物 ：汪国平 历史 ：周美玲 这些教师能够按照各科要求按时布置作业，认真批改作业，及时反馈。
听课方面表现较好的教师：
语文 ：刘宝荛
英语： 彭佩琪
陈秋君
这些教师能积极的向本备课组的教师学习交流积极的听课。
教学进度：
各科教学进度都基本正常，能按要求在期末前完成教学工作，并安排适当复习时间。
集体备课情况：
比较好的是：高中数学组，高二 高三语文组备课组
三、存在问题
1、个别教师存在抄教案的现象，没有自己的观点。备课过于简单，不能体现教师的教学过程，存在应付检查的现象，教案中实用的语言欠缺，教学后记的质量不高。个别教师的书写应注意。
2、个别教师还在使用旧教案，甚至有个别教师用的教案与本学期的课题不相吻合。
3、很多教师的教学反思只是简单地抄教学用书，或是简单的几句话，没有进行真正的反思。
4、教师在备课环节上，没有作业设计这一环节。
6、个别兼课老师不是很负责。表现不足的教师：
语文：高二高三教师听课数量不够 高一年级的听课数量虽然多，但是备注少
生物：吕成然 林银威作业数量不够
胡波备课不详细 听课较少：莫兰
庄玲妹 李文勇
林银威 政治： 兼课教师不够负责，尤其是在作业批改方面 初中英语： 吴慧听课数量不够
冯梅英教案数量不够 物理： 谢光红听课数量不够
李智锐
马长杨 罗恒 教案没有反思 历史：李媛儿 余斯斯没有用学案上课
三：下一阶段工作重心督促各科各教师按时保质完成教学任务检查各科教师特别是初一初二高一高二年级教师的复习课上课情况。杜绝用自习代替复习，用练习代替复习。做好本学期的教学档案整理归类。
教导处
2012.12.27 3
