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教育学重点提要
1、教育学的研究对象是什么?
2、教育的基本要素有哪些?
3、现代教育在发展过程中有什么特点?
4、未来教育有何发展趋势?
5、什么是教育目的?
6、我国教育目的的基本点是什么?
7、教育目的与素质教育是什么关系?
8、素质教育的内容和实质是什么?
9、我国全面发展教育的组成部分是什么?各部分之间是什么关系?
10、教育具有哪些政治功能?
11、教育具有哪些经济功能?
12、教育有哪些文化功能?
13、教师职业的专业性质(或专业特点)是什么?
14、什么是教师的专业化?如何理解?
15、教师的职业素养包括哪些内容?
16、如何认识学生在教育过程中的特点?
17、学生身心发展的一般规律是什么?
18、良好的师生关系具有哪些特征?
19、课程有哪些类型?
20、影响课程的主要因素有哪些?
21、教学的含义是什么?
22、学校文化的含义是什么?
23、学校文化的特点是什么?
24、学校文化具有哪些功能?
25、学制的含义是什么?
26、义务教育的含义是什么?具有什么特性?
27、教育优先发展的内涵和理论基础是什么?
28、教育现代化的内容和特征是什么?
29、教学过程的基本特点? 30、德育方法的运用?
31、教科书的作用?
32、班级授课制的优缺点?
33、如何备课?
34、教学工作的基本程序?
35、影响课程制定的因素有哪些?
36、如何理解马克思的全面发展学说?
36、教学过程的构成要素?
37、教学过程的本质?
38、教学过程的基本特点?
39、教学工作的基本程序? 40、如何构建良好的班集体?
41、简述教科书的编写应该遵循的基本原则?
42、德育原则的运用:一条的扩展?
43、教学原则(单独一条)如何运用?
44、德育过程规律:一条的扩展?
45、班级管理模式?
46、信息技术对教育带来的变化?
47、教学策略的内涵及基本特征?
48、环境对教育的影响?
49、榜样法的内容与运用:材料中分析?
50、课程目标,教育目的,培养目标,教学目标的关系?