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1、论文宣读时间。
2、PEST的分析习惯。
3、WSOT分析模式
4、战略→策略
5、SWOT的分析
SW是企业内部优、劣势，OT外部环境包括宏观环境与行业。若放在第四章不合理，他是对二、三章的总结，放第五章是因通过SWOT分析提出战略。
一、五年规划。
二、1.5亿产值。宏图的负加值比我们早，实际中摩配需求少。
三、从实际出发（成本经先已不可行、更多的是转型，与汽车配件方面转。
四、宏观环境在环境分析内已要讲清，摩已不太提倡，转汽车宏观经固率只讲汽车摩标题与内容对应性不好。
五、第三章，铅含量高压行业分析，太宽，只讲车辆有的压铸，非车辆不属环境内
六、内部环境提公司状况→（放第一、二章→业务构成要完善什么类型配件），结构不需太多公司发展历程分三节。第三章讲环境，包括外部环境和内部环境。
七、波特理论与SWOT（应分析将来的吸引力）内讲环境的可整合。
八、全文章凭党、设数据来撑①如竞争对手，有甲乙丙丁（技术、设备、人才、专利）来对比分析②相对竞争对手优劣势要有案例，用SWOT总结
九、环境外围的恭喜不用太多，消费车队汽车需求多，也要跟农村走，淘汰，环境变化面临威协；电动车行车威胁。两头压力；因此，转型是必需（市场，环境变化不得不这样做）。
十、下一步：技术有一点点优势
5年做到3个亿。现有业务有一些要淘汰，量少附低，一部分保留，一部分发展。那么从那部分压铸件加强，上什么新业务、什么做大，通过数量体现。因此，有多少客户，厂家，卖给谁，分析清。就如何实施，深入了解厂家需求。是否可做电动厂压铸，等等，是否做汽车压铸件等。
十一、财务、形象可不提，字数够
十二、10年、11年第4-5年买得数据，展示出来，如越卖越差，越走越好
十三、第四章，放前面
3月30日的问题
问题：
1、摘要的第一段，不要SWTO的提法，用行业说明。
2、结论里的1.4与1.5合并。（本章小节删除）
3、内部环境分析增加内容
4、第五章的SWOT分析移到到第四章?
演讲稿
尊敬的老师们，同学们下午好：
我是来自10级经济学（2）班的学习委，我叫张盼盼，很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。
转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起分享。
学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把工作做好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能力，并且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本要求。再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。
总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。
在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经验，带动本班级的学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家！
