4.3.2 角的度量与计算_角的度量和计算

其他范文 时间:2020-02-29 04:29:45 收藏本文下载本文
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4.3 角

4.3.2 角的度量与计算

第一课时

学习目标

1.了解直角、锐角、钝角的定义.2.会计算角度的和与差.3.掌握度、分、秒的简单换算.教学重点与难点

重点:度、分、秒的简单换算及角度的和差计算是重点.难点:度、分、秒的换算是难点.学习过程

一、导入

同学们,右图钟表表示的时间你会认吗?时间的单位有什么?它们之间的进率是多少?如何换算?

二、新授 1.自学

阅读教材P126-P127的内容,并关注下列问题:

(1)把一个周角平均分成360等份,每一等份叫做 ,把1°的角等分成60份,每一份是,记做,把1分的角再等分成60份,每份就是,记做,(2)度、分、秒之间的换算进率:

1°= ′, 1′= °; 1′= “, 1”= ′ 0 1= ′= “(3)一平角= °,一周角= °,叫直角,叫锐角,叫钝角.(3)用度、分、秒表示度时,运算顺序怎么样?用度表示度、分、秒呢?

2.展示

(1)用一副三角板能拼成哪些角度的角?

(2)计算:

①用度、分、秒表示;48.32° ②用度表示:30°9′36”;

③计算:180°-(45°17′+52°57′)

(3)完成P125练习.3.点拨

角的度量的规定与换算.三、课堂小结

1.度、分、秒表示角与度表示角的相互换算.四、达标检测 必做题 1.填空题.(1)77°42'+34°45'=(2)108°18'-56°23'=(3)180°-(34°54'+21°33')=(4)如图,如果∠1=65°15',∠2=78°30',则∠3是

(5)时钟的分针,1分钟转了 度的角,1小时转了 度的角.2.用度、分、秒表示121.38°

3、用度表示50°40′30〞

选做题 1.计算

(1)41°29′×3(2)48.3°÷22、如图∠AOB是平角,∠AOD=∠BOC=115°,求∠COD度数。

教学反思:

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