1§21.1.1算术平均数与加权平均数(一)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“加权平均数1”。
《华师大版数学八年级下册》教学设计
教学内容：
§21.1 算术平均数与加权平均数
（一）教学目标：
1.在具体情境中了解并会计算一组数据的算术平均数以及加权平均数.2.会制作扇形统计图并能从扇形统计图中获取信息.教学重点：
理解算术平均数的意义.教学难点：
从统计图表中获取信息.教具准备： 多媒体.教学过程：
1.创设情景，导入新课：
从同学们比较熟悉的问题入手，通过计算平均数，让同学们理解算术平均数的意义及计算方法.2.结合问题，探究新知：
通过两道涉及统计图表的问题，引导学生善于从统计图表中获取信息，从而解决问题，并使同学们体会到统计图表可以给我们提供数据信息.3.动手操作，探究发现： 最后引导同学们画统计图，进一步体会算术平均数的意义.
