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习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良的作风把人民紧紧凝聚在一起，作为教育工作者我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，通过理论学习提高认识，通过多渠道联系群众，切实解决好师生和家长最关心、最直接、最现实的问题，促进学校的快速发展和科学发展。
凝聚群众力量 促学校科学发展
许双喜
“进京赶考”，对我们来说，是再熟悉不过了。我们永远忘不了那永载史册的一刻：1949年3月23日上午，毛泽东等中央领导乘车从西柏坡前往北平。在路上，毛泽东兴奋地对周恩来说：“今天是进京‘赶考’的日子，进京‘赶考’去”。周恩来笑着回答：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩！”追忆毛泽东的这段话，至今让我们受益匪浅。64年前，毛泽东把党中央迁移北平比喻为“进京赶考”，并誓言不做李闯王，一定要考好。如今，这场党的群众路线教育实践活动，堪称全党在新的时代背景下的又一次大考。
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良的作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。为响应党的号召，我校党委组织了丰富的群众路线教育实践活动，教育实践活动要求全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，贯彻落实中央八项规定，突出作风建设，解决“四风”问题。针对教育实践活动的总要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，要求党员领导干部做到边学、边查、边改。通过研讨和学习，我们对群众路线有了更深刻的理解，深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为从事教育事业的共产党员领导干部，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？
第一，加强思想政治理论学习，提高政治觉悟，思想修养，理论指导实践。党的理论博大精深，源远流长，这就需要我们普通基层党员不仅对经典理论著作要长时间的坚持学习，而且要密切关注党的最新动态和理论成果，积极参与到党的理论的宣传中去，与时俱进。
政治上的坚定来自于理论上的清醒。应在认真学习马克思主义经典著作的基础上，紧紧抓住中国特色社会主义理论体系这个重点，深入理解，真正做到入脑入心；在认真学习理解习近平总书记等领导同志的一系列重要讲话精神，《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等重要文件，准确把握精髓要义，弄清内在联系，不断提高理论素养和思维层次；发扬理论联系实际的学风，善于运用中国特色社会主义理论体系蕴含的立场观点方法指导实践、推动工作，把理论学习成果转化为坚定的信仰，转化为统筹谋划、开展工作的思路办法，转化为解决问题、推动发展的实际举措，实现理论与实践的有机统一。在深入学习的基础上，广泛开展研讨，认真开展“五个一”活动：组织一次党课、开展一次主题实践教育、举办一期专题教育、开展一次业务研讨、开展一次党员题日活动，确保活动效果。在履职尽责上要忠于职守、尽职尽责、勤奋工作，是党员干部起码的党性要求和职业操守。应不断强化忧患意识、危机意识、使命意识，真正把全部心思和精力用到工作上，做到上不愧党、下不愧师生、内不愧心；经常对照上级要求和本级职责规定，查根源、找不足、补短板；坚持创新，与时俱进，牢固树立一流标准和精品意识，运用先进理念，摒弃陈规陋习，破解发展难题，用新招、谋新路、创新绩。在日常的工作中，一定要把加强思想修养的过程作为强化党性、完善自我、提升境界的过程，坚定理想信念。党员干部要加强思想修养，胸怀远大理想，端正人生追求，把个人的奋斗目标自觉融入到学校和学校的建设之中。第二，走进群众，联系群众，凝聚力量
1、走近一线教师
平日里，学校领导班子经常出入各个教学楼、办公室，鼓励教职工对学校提出意见和建议。在教师代表座谈会上，学校的领导班子总是态度诚恳的听取各种意见，座谈会气氛热烈，与会师生畅所欲言。对于师生提出的每一个问题、每一条意见和建议，与会领导都认真倾听，认真思考，在班子例会上逐条分析，能解决的立刻解决，能采用的立刻采用，不能立即解决或采用的，也都认真地向老师们做了解释。
在查摆问题、开展批评环节，学校领导班子始终坚持严于剖析、触及灵魂在对各类意见建议进行认真梳理的基础上，认真查摆问题。在整改落实、建章立制环节，明确责任，重在实效。学校坚持将整改落实工作贯穿活动始终，并把整改工作与推进学校实际工作结合、与学习贯彻十八届三中全会精神结合。
2、走进退休教师
党员干部经常到退休老师家慰问，每到一处，详细询问老同志的身体和生活状况，感谢他们多年来为学校的发展做出的贡献和支持，并祝愿他们健康长寿。老教师们对组织的关心、学校的问候十分开心，对学校近年来的发展变化感到欣慰。领导们简单介绍了我校发展的现状和未来的发展规划，真诚的希望他们对我校的发展提出宝贵的意见，并以走访慰问为契机，加强与离退休教师的思想沟通，准确掌握离退休教师的思想动态，对离退休教师提出的意见和建议，慰问组都认真听取，对离退休教师提出的好建议、好办法，校领导都会带回讨论，真正落实了察民情、知民意、解民忧、集民智的精神。
3、关注青年教师
班子成员深入课堂、深入班级，通过召开青年教师座谈会、家长会等形式，向青年教师征求意见建议，发放问卷。
针对青年教师关注的专业成长问题，提出了“青年教师成长工程”，请有经验的老教师对年轻教师进行“传、帮、带”，用年轻的血液不断充实骨干队伍。在教育实践活动中，学校领导班子转变工作作风，以服务青年教师成长为突破口，积极为青年教师成长搭建平台，优化教师队伍，提升管理水平。学校认真组织青年教师参加区县基本功检测和全市教学能手赛讲活动。在班级管理、高效课堂教改实验等活动中充分发挥青年教师的特长，提供让他们展示才华的机会。同时要求他们育人先育己，育己在于读书，引导青年教师在阅读中提升自己的精神境界，不断增强个人教育科研能力，坚定理想信念，鼓励他们做教育教学改革的奋进者和开拓者，为学校发展贡献自己的智慧和力量。
4、关爱每位学生
作为一名教师党员，’群众’就是和我朝夕相处的学生们，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”。
“用真爱真知，促进每个学生健康、个性、全面发展”是学校坚持的办学理念。自教育实践活动开展以来，学校积极打造温馨课堂，让课堂既成为传授知识的殿堂，更成为传递关爱的圣地。规范课堂教学秩序，加强师生间交流、探讨，改变灌输式教育；关爱学生身心健康，给每位学生建立心理健康档案，关注心理预警学生，通过团体、个体心理咨询等方式，引导学生学会自我心理调适；开展各类体育运动比赛，增强学生体质，提高学生耐压力；关爱学生成才，开展各种讲座，提高学生学习能力；实施优秀学生能力培养计划，培养学生探索未知世界的兴趣。各个班通过班级QQ群、班班通、电子邮件、手机短信等新型家校联系方式，征集学生和家长们对学校的宝贵意见和建议。
5、走进家长
在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。
加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任老师全面参与全员德育，深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。
组建家长委员会，由家长委员会针对学校教育的突出问题，提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。实行每周一次的家长开放日，让家长走进学校进入班级了解学校班级管理，监督学校工作。定期组织家长会，听实话，重实情，拉近与群众举例，搭建群众献言献策新平台。
6、广泛征求意见。
采取民主评议、召开座谈会、入户走访、寄发信函、设置意见箱等多种方式，广泛征求社会各界的意见建议。深入开展“‘1+10’党员联系户制度实践周”活动，组织党员对所联系教职工走访一边，深入征求教职工的意见建议，以“提升业务技能水平、提高群众满意度”为主题，广泛开展意见建议大征集活动；印发致家长的一封信，就学校的教学质量和教学水平，征求家长的意见建议，学校领导班子要确定“民主恳谈日”，邀请各阶层代表，组织召开民主恳谈会，听取意见建议；通过问卷调查及其他形式对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生的行为等情况进行调查分析，及时发现我校教师在是的方面存在的问题。
建立学校家长QQ群，学校微博等，完善家校信息平台。利用网络资源，让家长和科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学习教育存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。
三、查找问题、开展自我批评
在广泛征求意见的基础上，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等形式，深入查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，检查材料要从理想信念，党性修养政治纪律等方面剖析根源，明确努力的方向和整改措施，最后形成材料向群众公开。
习近平总书记曾经说过，“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”。心里有群众，眼中有师生，才会两眼朝下，双脚着地；做事就会多行惠民之举，多求利民之效；为人才能实实在在，工作才能踏踏实实。心中有师生，什么事情都能干好。这不是一句口号，而是要在实际工作中内化于心，外践于行。
总而言之，作为党员教师，通过学习群众路线主题教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好师生和家长最关心、最直接、最现实的问题，促进学校的快速发展和科学发展。
单位：饶阳县五公镇许保小学 姓名： 周晓华 性别： 女 民族：汉族 出生日期：19780113 职务职称：教师小学高级教师 电话：*** 593860258@qq.com
通信地址：衡水市饶阳县五公镇许保小学 053900
