中班综合活动：黑白花纹动物园由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“快乐的动物园中班”。
中班综合活动:黑白花纹动物园
湖塘中心幼儿园相春齐
设计思路：
主题活动《黑白也精彩》之子课题“动物的黑白世界”开展以来，孩子们的视角渐渐关注到动物身上的花纹、皮毛甚至它们喜欢吃的东西等等。斑马、奶牛、斑点狗是孩子们比较熟悉的动物，而它们的共同特点是都是黑白花纹的动物，这些基本主题经验是孩子们已经积累的。同时，我发现我班孩子用油画棒涂色时,对大块面的涂色比较均匀,但对通过自身用水彩笔勾画轮廓,并在小轮廓线内涂色教为困难,那如何将其困难解决一直是我思考的问题，于是生成了本次活动，以为黑白花纹动物洗洗澡为切入口，在幼儿能接受理解的方式下，自己勾勒黑白动物的花纹并学习在轮廓线内涂色，即习得了技能，更为重要的是培养了幼儿良好的生活卫生的习惯。此外,我将活动延伸到班级的美工区，孩子们即能巩固装饰动物的黑白花纹，还能在动物的周围添画。
活动目标：
1、在听听、猜猜、找找中了解黑白动物花纹的主要特点，引起幼儿的观察兴趣。
2、为黑白动物设计黑白外衣，并能用油画棒均匀地涂色。
3、养成良好的作画卫生习惯。
活动准备：
1、课件、幼儿作品展示板、幼儿人手一份涂色纸、不同大小、方向的小动物图样（奶牛、斑点狗、斑马）、黑色蜡笔、音乐：洗澡歌。
2、在主题活动中幼儿已初步了解黑白动物的外形特征。
活动过程：
一、观看课件，回顾动物的特征。
1．黑白花纹动物园（课件播放）
师：小朋友，你们去过动物园吗？那你们有没有去过黑白花纹动物园？今天老师带你们到黑白花纹动物园去，看看那里有些什么动物。
2．黑白花纹动物园里还住着谁？
（1）听一听，引出斑马（马蹄声）
幼儿说说斑马的花花衣。
（2）猜一猜，引出奶牛
幼儿说说奶牛的花花衣。
（3）找一找（课件画面），引出斑点狗
幼儿说说斑点狗的花花衣。
（4）小结：黑白动物园里的动物们都穿着黑白花纹的衣服，但它们的花纹各不一样，小斑马穿花衣，一条一条真漂亮。小奶牛穿花衣，一块一块真美丽。小花狗穿花衣，一点一点真有趣。（依次出示花纹图样）
二、观察比较，练习涂色技法。
1、今天，黑白动物园里要举行一次卫生大检查，这可急坏了动物园里的小动物们。平时不爱干净的他们总是脏兮兮，这不？想请小朋友帮忙洗洗澡，使它们看上去白的地方雪白雪白，黑的地方黑亮黑亮的，闻上香香的，大家都愿意和它们做朋友。
2、播放洗澡歌曲为小动物洗澡。
3、出示两张动物的纸，让幼儿比较讨论，哪张花纹洗得干净？
讨论：怎样使这些黑白花纹的动物，看上去白的地方雪白雪白，黑的地方黑亮黑亮的？（教师演示涂色）重点讨论：轮廓线内进行涂色，使动物的花纹，白的地方雪白雪白，黑的地方黑亮黑亮的。如果涂到轮廓线外去，雪白雪白的花纹会变得怎样？（脏）
轮廓线内没涂好，会使黑黑的花纹不够亮。
4、幼儿给小动物穿黑白衣
鼓励幼儿在动物花纹的轮廓线内涂色，并能使动物的花纹又黑又亮。
大胆地表现出动物身上的花纹。
三、欣赏作品，体验成功的快乐。
1、幼儿将作品贴在展板上，观察动物的花纹是否有误。
2、评价谁给动物的花纹洗的最干净。
3、体验成功，并寻找黑白动物园里其他黑白花纹的动物。
