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忙 碌 的 开 学
这个学期，我换了一个新的工作岗位，由一名普通的数学教师变为学校中层干部，工作职能变了，工作要求变了，工作范围也发生了转变。首先，我要熟悉本部门的情况，原来很多事情都不去过问，不了解，现在不行了，不清楚怎么工作？其次，我分管的术科教学工作和数学无关，对我来说也是十分陌生的，什么事都从头开始。开学初（前两周），翻看了学校相关文件，了解了一些学校曾出台的相关制度，整理了术科教师的教学常规，总结自己担任教研组长时的经验，召开了术科教研组长工作会，明确了各组长的职责、任务，布置了本学期的工作要求。接着，又了解了学校功能教室的使用、管理情况，制作了各功能教室使用的记录本，召开了功能室教师管理的工作会，每人印发了管理要求，将要定期检查。艺术团队的工作还没有认真去落实。田径队、鼓号队已有规模，合唱队、美术队、还未开展起来。还将好好落实。
与此同时，浔阳区体育工作及赛事会去开、来传达、并讨论学校的下一步安排。“十七大”进课堂在思品课中开展，请电教中心配合下载录象，思品课教师落实上课。
第3周行政值周一星期，每天早上7：30 到校，中午检查路队，并在1：20左右到校门口，负责学生安全，3:40又在校门口维持秩序，避免家长堵塞交通。这周启动推门听课，听了两节术课，听了一节徒弟的数学课，还有一节数学参赛课试教，共4节课。
第4周全市数学赛课，为配合数学组上好课，特意跑到龙山小学仔细听了双峰小学推出的一节课，回来又把他们好的方法传给谭敏老师。下午又听了一节科学课试教，这一天从第一节课到第五节课，不是听课就是上课，下午又是评课到六点。中午时间一直低头改周末的作业。晚上在家钻研科学的课程标准，了解科学课的教学过程，指导教师修改教案。同时把科学课各年级实验安排计划整理、打印，分发给科学教师。装订实验活动记录本，要求教师搞好每次实验。晚上查阅资料，准备起草九师附小优秀术科教研组评比方案。
从开学到今天3月19日 每天晚上都在11点以后睡觉。人瘦了6斤。说实在的，自己的课堂教学没有过多时间去研究，只有利用中午食堂值班时间去指导少数学困生。有时我在想，我现在精力分散，我-----一个市数学学科带头人转行。由专攻数学转为要精通各科，对我的个人能力来说可能会有所提高、拓展，但对个人前途发展来说也许是会倒退。毕竟在数学这一领域，我将很难超越、进步，也没有时间让我过多考虑。我的时间将被其他事物所霸占，我确实不想放弃我已研究多年的数学，我在这方面刚迈出艰难又可喜的步子，刚刚尝到做教师、做研究的甜头，本想能通过此次竟聘得到更多的机会，得到进一步发展和提高。现在在教务处分管术科，事多而杂，而自己教数学，很想在数学方面有所发展。我不知道这对我或学校是不是一个损失。我有一个目标就是成为一名特级教师，2008年我有4篇文章在各级报刊杂志上发表。不管怎样，我还是会在完成学校交给的工作任务后尽量业余时间搞数学，（哈哈，数学成了我的副业）多写点随笔。比如，听了两节“百分数的认识”一课后，觉得各有千秋，可以互相学习。这两节课让我想到如何使用教材，如何教教材，对教材处理的看法。我们三年级组有一个研讨课，从三次试教“分数的初步认识”一课可以总结我们备课组钻研教材的情况，可以整理出我们如何把握、理解教材编写的意图和作用的。
还有数学组即将搞一个学科竞赛，我将担任评委，可以听5节课，针对这5节课可以好好总结一些经验，也能反映一些问题，这都值得我去探讨，去研究。这些都是好题材、好素材。就看有没有时间了。
