引领全校师生打造“创强”品牌的领头雁由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创新工程的领头雁”。
引领全校师生打造“创强”品牌的领头雁 某某同志创建省级教育强县先进事迹材料
某某，男，汉族，中共党员，大学本科文化程度，1989年参加工作，现任某某镇中心学校校长。曾先后被评为县、镇级先进工作者和优秀共产党员。是中国共产党旬阳县第十三次代表大会代表、某某镇第十六、十七届人大代表。他认真履行校长职责，廉洁自律，充分发挥党员先锋模范作用。他在创建教育强县工作中身体力行，积极履行创强责任，成绩突出；他倡导务实作风，积极主动为薄弱学校解决具体困难和实际问题；他以干克难，着力组织社会力量为学校建设捐资捐物。他脚踏实地、埋头苦干，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。某某同志主要先进事迹如下：
一、政治立场坚定，宗旨意识牢固。
作为一名共产党员，某某同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，具有为“创强”事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不记名利、默默无闻的奉献精神，具有坚持原则、求真务实、刚直不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和对共产主义理想忠贞不渝的坚定信念；作为一名校长，能模范遵守校规校级，严格履行教师职业道德规范，以身作则，廉洁奉公，生活俭朴，一身正气。时刻牢记全心全意为师生服务的宗旨，艰苦奋斗，知难而进，锲而不舍，真抓实干，用自己的行动做江泽民同志“三个代表”的忠实实践者。
二、在创建教育强县工作中身体力行，积极履行创强责任，成绩突出。
身先士卒，勤奋工作，是当地老百姓及学生家长对某某同志的评价，在创建教育强县工作中他身体力行，积极履行创强责任，成绩突出。
1、亲自狠抓重点目标任务落实，为某某镇顺利通过省级专家组的验收奠定了坚实的基础。（1）狠抓了某某中心校的微机室及多媒体教室建设；（2）亲自督战，落实了谭家院完小的危房改造工程以及中心校操场硬化工程、门楼围墙工程、科学实验室建设工程。（3）依据“创强”倒排日期表，紧紧扭住镇某某完小的旧楼维修工程和校门建设工程不放松。以上工程在某某同志的亲自督战下均提前高质量竣工并交付使用，为某某镇的硬件达标立下了汗马功劳。
2、重视抓好档案管理等软件建设，某某镇所有创强档案均达到了一看就明，一查就准，一核就实，受到县督导室的肯定。
三、以身作则，带领全体师生始终奋战在创强工作第一线。作为一名校长要开展重大活动，而且要做出成绩，打造出新亮点，这不仅仅是权力所能及的，更体现出一名基层学校管理者求真、务实、创新、进取的工作作风和强烈的个人人格魅力，将师生集体的工作理念巧妙引导、工作方式灵活转变，个人特长、工作潜能充分挖掘，使现有组织范围内的人、物资源得到尽情释放，营造出一个团结、和谐、谋事、干事，富有战斗力的师生群体，挥之能出、出之能战、战之必胜。在创强迎检百日会战中，某某同志凡事总能大处着眼，小处着手，科学安排，合理分工，在落实工作中强调一个细致、缜密、完美。比如大到为学校筹建微机室，经过班子集体决议后，亲自带领部室管理员牺牲双休日蹲在微机室从粉刷墙壁、安装窗帘，直到让每名信息技术教师接受操作培训能独立运用为止；小到部室标语用语的时代性、特色化。对创强的每一个方面，每一项工作强调细致落实，扎实完成，力争达到精益求精、尽善尽美。例如对所有活动部室的陈列、摆布、文化氛围的营造、各部室管理员、讲解员的培训每个环节不放松，从
一点一滴抓起，多次反复演练，强化工作效果，强调特色化、个性化。
四、统筹兼顾、事必躬亲，做到凡事落到实处。
在整个创强迎检准备工作中，立足本校实情，拟定了创强工作实施方案，包抓管理到人，拟定工作进程表，分处室管理责任到人，一抓到底。强化创强工作管理措施，教育广大师生树立全局意识，超前意识，创建办学新标准，树立育人高品位。从而在实际工作开展中，勇于超越自我，树立超前办学理念，积极构建学校育人新平台，树立以人为本的育人新思路，加快学校自身发展，提升综合办学水平。全体师生全身心投入创强工作中，同心同德，同舟共济，积极发扬克己奉公，无私奉献的敬业精神。使中心校校创强工作进程顺利，各项任务如期达标。中心校在某某同志带领下仅仅两周时间改建了知心屋、图书阅览室、美术室、音乐室、劳技室，使部室齐全，设施到位。
五、带领全体师生参与创强，凝聚集体战斗力，创建和谐校园。某某各学校在创强活动中，坚持一个勤俭节约的原则，凡师生自己能完成的事决不花钱。学校从教学楼粉刷、教室门窗油漆、校园路面硬化、各类宣传版面、标语的制作、安装都尽可能由本校师生承担，加班加点、牺牲双休日自行完成。劳技室、音乐室仪器师生主动借用，图书由师生主动捐助，力争达到部室配备标准。仅师生参与校园创强一项为学校先后节约资金约5万余元。由于某某同志以身作责，与全体师生紧密团结、同甘共苦，虽然不少师生没了晚上、节假日休息时间，但大家丝毫没有怨言，反而不少师生主动要求工作，积极承担创强任务，在这种少有的集体劳动中进一步加深了师生情谊，浓厚了师生与学校的感情，密切了干群关系，真正实现了校园和谐发展的良好发展势头。
六、取长补短，彰显特色，打造本校创强新亮点。
创强工作是一项富有创新的建设工程，各个学校虽然都有标准任务，但具体到校园“四化”、部室创建、档案资料建设，又体现出
个性化、特色化。为了使各校在底起点、短时间内实现富有个性化特色，创强工作体现出本校新亮点。某某校长多次带领学校领导班子、各部室管理人员，先后到某某中心校等校观摩学习，对照标准、检查自身，从宏观管理到档案建设，每一个环节力求富有新意、做出特色。功夫不负有心，经过全体师生共同努力，我校各个部室不但顺利达标，而且打造出了部室精品工程，尤其是某某镇农技校、中心校体育器械室、美术室、卫生保健室的创建深受省专家组成员、各级领导的肯定和好评，为兄弟学校、甚至全县中小学作出了精品样本。在某某同志的带领下，某某教育人正以一干克难的精神面貌投入到“创建教育强县”工作当中，精诚团结，同舟共济，众志成城，迎难而上，通过师生动手，办学水平大幅提高，正在走向焕然一新，现已顺利通过省级验收，“创强“洗礼后某某教育人正大步跨入发展的快车道。
2009年12月31日
