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中班社会:你喜欢夏天吗
活动目标
1.用较完整的语言讲述在夏天的感受,并能表述自己喜欢或不喜欢夏天的理由。2.学会倾听别人的发言,并能大胆表达自己的观点。活动准备
1.与夏天有关活动的图片。2.《幼儿画册》第3册第47页。活动过程
1.布置“快乐的夏天”墙饰,创设谈话情境。现在是什么季节?你喜欢夏天吗?为什么? 2.建议讨论活动时,要遵守讨论规则。
要说清楚自己喜欢或不喜欢夏天的原因,至少说出一条理由。讨论双方轮流发言,别人发言时要认真听。
3.教师可根据幼儿所述内容在黑板上画简画或出示相关的图片。如喜欢夏天的那一组讲:我喜欢夏天,夏天可以游泳、玩水,很开心,夏天可以吃西瓜、冷饮。不喜欢的那一组说:夏天热,容易生痱子,有苍蝇蚊子,还会发洪水,刮台风。
4.教师小结:夏天给大家带来了许多欢乐,但也有让人感到不舒服的地方,我们能不能想办法解决呢?
夏天太热怎么办?夏天有许多蚊虫怎么办?夏天的食物容易变质怎么办?夏天时雷雨台风来了怎么办?
(老师与幼儿共同研究、解答难题)。
5.教师总结:小朋友很会动脑筋,说出了夏天好与不好的地方,还想办法解决了很多难题,相信大家能够愉快的度过夏天。
6.完成《幼儿画册》“热了怎么办”练习。