我是中国人主题区角活动设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我是中国人主题计划”。
“创新运用新课程实践大擂台”活动设计方案 ——“新课程环境创设和区角活动材料设计”
主题名称：我是中国人 年龄段：幼儿园大班
目的与要求：进一步了解我国的历史与文化，萌发幼儿热爱祖国的情感。生活区： 活动内容：磨豆
活动目标：知道磨子的用途，会用磨子碾磨食物。
材料投放：大、小不同的磨子各一个、水、各种食物（赤豆、绿豆、黄豆、米、白扁豆）
观察指导要点：幼儿在磨豆过程中使用磨子的方法、食物与加水之间的比例。活动内容：编辫子 活动目标：练习编辫子。
材料投放：背景一张（东方明珠、南浦大桥）、各色绉纸、固体胶
观察指导要点：引导幼儿将各自编好的绉纸用来打扮东方明珠与做南浦大桥的桥面与斜拉锁。
语言区：
活动内容：汉字找朋友
活动目标：激发幼儿对辨认汉字的兴趣，认读一些简单的常用字。材料投放：小火车一列布置在墙面上、汉字一套、相对应的图片一套 观察指导要点：幼儿在活动中对汉字的兴儿的活动及时更换汉字与活动内容：小小考古家
活动目标：了解我国汉字的起源，提高辨认汉字的兴趣。材料投放：纸盒、汉字若干、与汉字对应的象形字与图片 观察指导要点：根据幼儿操作的情况及时更换图片与汉字。活动内容：汉字找家
活动目标：在认读汉字的基础上学习按汉字所表述的意思进行归类。
材料投放：汉字若干、底版张贴于墙上（食物、交通工具、动物、水果、植物）观察指导要点：观察幼儿能否辨认出汉字，并准确进行分类。
趣，并根据幼图片。益智区：
活动内容：拼地图
活动目标：认识中国地图，初步了解各省市的大致方位。材料投放：中国地图拼板、观察指导要点：活动初期，先提供中国地图样张，在幼儿操作了一段时间后拿走样张，随着幼儿的活动，可提供些各省市的特产等图片，供幼儿摆放在相应的省市。
活动内容：中国棋
活动目标：进一步帮助幼儿认识中国的一些省市及各省市的著名特产。材料投放：自制“中国”棋盘一副、饮料瓶盖（棋子）、特产图片
观察指导要点：幼儿在走到棋盘上相应的位置后能否根据上面的问题回答出正确的答案，了解幼儿对于我国部分地区特产的了解程度。
美工区：
活动内容：做长城
活动目标：在活动中练习使用剪刀及学习一正一反折纸 材料投放：师生共同收集的牛奶盒、长方形的书面纸、蜡笔、剪刀等
观察指导要点：指导幼儿制作烽火台及观察幼儿一正一反折的方法。结构区：
活动内容：**
活动目标：通过活动掌握一定的拼插技能。材料投放：**图片张贴于墙面上，乐高玩具
观察指导要点：幼儿在拼插**时可能会因为经验的限制，无法拼出立体的梯
形，教师可适当给予指导并参与到其中。
