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我看教育(1)
近来,浏览报刊看到这样的报道:一位基层领导参加了县教育局会议,要求学校上报学校某部门负责人的名单,于是,这位领导会后当即就向这个部门上报了。可是,隔了几天,学校电话铃声响了,传出厉声责问的女同志的声音:“你是××学校吗?我是教育局××部门的。你们单位怎么回事,规定你们在×月×日×时之前上报××负责人的名单怎么还没报”。只听接电话的校长:“哦„„哦„„对不起,现在我就派人去”。校长找到参加会议的领导,询问一下,这位领导很委曲地说“当时就报了啊?下面我有课啊?要不我发个邮件吧。”这位领导拨通教育局这个部门的电话,说:“某某主任,您好,我用邮件发给您可以吗?”这位领导大声地说:“不行,必须要纸质的,盖上学校公章”。“唉,离县城几十公里„„”。这位领导长叹一口气。此报道是当前官僚主义情况下的教育无奈、无能和现代教育思想严重缺失的典型反映。为了一个名字,既要亏欠学生一节课,又要花差旅费,还得浪费半天时间,真是官僚主义害死人。据说,现在的校长整天忙于开会,有时,一个半天召开了三次会议,副校长、工会主席、校长轮番上阵。这反映了新的形势下的教育体制的弊病,学校是教育的基层,不能这样下去,否则,就会丢了学校的魂。